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前提、解释、结论、评价-考点标注_20251121121240公众号:密知圈_022026年公考名师课程_0822026年CG套卷实战班(10套卷)+冲刺点睛课程_行测_行测第十套_课件

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《前提、解释、结论、评价-考点标注_20251121121240公众号:密知圈_022026年公考名师课程_0822026年CG套卷实战班(10套卷)+冲刺点睛课程_行测_行测第十套_课件》第1页预览

文档文本内容

程意
“前提、解释、
结论、评价型”
前提型
读问题,辨题型
问“前提、假设、必须为真”,题干中无“假言、且、或、所有、有些等提示词”
解题思路
优先:搭桥法
具体操作
1.找结论。2.找核心论据(一般紧挨着结论)3.对比跳跃概念。
考场应急(不会做、没时间)
关注结论中出现的新概念
其次:反向验证法
(核心思路:必要条件,没它不行)
否定选项后,严重削弱题干,是前提
否定选项后,对题干影响不大或者无影响,不是前提
提示:明确无关、削弱的选项 不需要验证
(只验加强项,貌似加强的选项)
套卷七——100题
套卷九——99题
套卷一——105题
套卷二——105题
套卷三——104题
套卷四——105题
套卷五——110题
套卷八——100题
套卷六——109题(特殊:搭论据的桥)
解释型
读问题,辨题型
原因、解释
解题思路
找需要解释的现象(关注题干中的转折词)
找原因解释
结论型
读问题,辨题型
问“推出;推论;所以;则”,题干中无“→、且、或、所有、有些等提示词”
解题思路
同义转述
从弱原则
评价型
读问题,辨题型
相同/一致/最为类似/不同
最能说明上述推理不成立(注意:这种问法依旧是找相同)
解题思路
结合必然性推理
以字母代概念,提炼题干推理
常考:三段论、联言、选言、假言
结合可能性推理
概括题干所具备的论证过程(模型+其他论证过程)
结合逻辑谬误
自相矛盾、偷换概念
转移话题、并列不当
诉诸无知、诉诸权威
非黑即白、强加因果
循环论证
套卷六——110题
套卷十——99题
套卷三——105题
套卷九——98题
套卷十——100题