文档文本内容
C H A O G E J I A O Y U
主讲老师：
综合应用能力（B类）
——论证评价
超格礼礼（小红书同名）
题目演练
【训练五】
论证评价题：
阅读给定材料3，按要求回答问题。
1.请从下列ABCDE选项中，分别找出与文中①②③处论证错误最为类似的一个句
子，并将相应选项填入横线处。
2.指出材料中除①②③处之外的3处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按
序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理由写
在“Y”处（不超过75字）。
题目演练
许多人认为，生命在于运动，其实，这种科学理论是值得商榷的。恰恰相反，生命在于静止，
理由如下：
第一，①运动场上短跑运动员猝死的新闻时常见诸报端，而居家静养的猝死者则鲜有耳闻。
第二，②喜爱运动的松鼠其平均寿命不到10年，而喜欢安静的乌龟其平均寿命则超过100年。
因此，好静的个体更长寿。
第四，③并不是运动越多，寿命就越长，事实证明，再多运动也不能保证高寿，再多运动也换
不来生命奇迹。
题目演练
许多人认为，生命在于运动，其实，这种科学理论是值得商榷的。恰恰相反，生命在于静止，
理由如下：
第一，①运动场上短跑运动员猝死的新闻时常见诸报端，而居家静养的猝死者则鲜有耳闻。
第二，②喜爱运动的松鼠其平均寿命不到10年，而喜欢安静的乌龟其平均寿命则超过100年。
因此，好静的个体更长寿。
第四，③并不是运动越多，寿命就越长，事实证明，再多运动也不能保证高寿，再多运动也换
不来生命奇迹。
论据中列举了极端案例
(极端推普遍➔以偏概全)
论点中是静止，论据中偷换为“居家静养”
(核心概念的偷换➔偷换概念)
论据中列举的是“松鼠”和“乌龟”的个例
论点中得出的是“好静个体”整体的结论
(个例推整体➔以偏概全)
论据中的“多运动”“寿命长”“高寿”“生命奇迹”等概念与论点中的“生命”“运动”内涵不同
(核心概念的偷换➔偷换概念)
题目演练
A.只会死读书的人，进入社会取得的成就还不如不读书的人。可见，读书对孩子将来的发展毫无用处。
B.犯罪嫌疑人生活富裕，有亿万家产，是不会去盗窃几百元的东西的。
C.某领导认为单位应该投入更多资金购买硬件设施，小李向其他员工抱怨道：“领导就是宁可把钱浪
费也不给我们提高工资待遇，真是完全不顾我们职工的感受。”
D.一些运动员或病、或残、或死的例子，足以证明“生命在于运动”是自欺欺人的。
E.我们班大多数同学都热爱运动，可见，运动应该是有益于健康的，我也该热爱运动。
题目演练
A.只会死读书的人，进入社会取得的成就还不如不读书的人。可见，读书对孩子将来的发展毫无用处。
B.犯罪嫌疑人生活富裕，有亿万家产，是不会去盗窃几百元的东西的。
C.某领导认为单位应该投入更多资金购买硬件设施，小李向其他员工抱怨道：“领导就是宁可把钱浪
费也不给我们提高工资待遇，真是完全不顾我们职工的感受。”
D.一些运动员或病、或残、或死的例子，足以证明“生命在于运动”是自欺欺人的。
E.我们班大多数同学都热爱运动，可见，运动应该是有益于健康的，我也该热爱运动。
(通过“死读书的人进入社会不如不读书的人” 推“读书对孩子无用”➔以偏概全)
(论据中“死读书”和“不读书” 与论点中“读书”范围不同➔偷换概念)
(“生活是否富裕”与“是否盗窃”二者无必然因果联系➔强拉因果)
(“投入更多资金购买硬件设施”与“把钱浪费”内涵不同➔偷换概念)
(个例推整体➔以偏概全)
(大多数人的观点不一定对➔诉诸众人)
题目演练
（1）与①处错误最为类似的句子_______A________
（2）与②处错误最为类似的句子_______D_________
（3）与③处错误最为类似的句子_______C_________
题目演练
【训练五】
论证评价题：
阅读给定材料3，按要求回答问题。
1.请从下列ABCDE选项中，分别找出与文中①②③处论证错误最为类似的一个句
子，并将相应选项填入横线处。
2.指出材料中除①②③处之外的3处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按
序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处（不超过75字），再将相应理由写
在“Y”处（不超过75字）。
题目演练
材料3：
许多人认为，生命在于运动，其实，这种科学理论是值得商榷的。恰恰相反，生命在于静止，理
由如下：
第一，①运动场上短跑运动员猝死的新闻时常见诸报端，而居家静养的猝死者则鲜有耳闻。
第二，②喜爱运动的松鼠其平均寿命不到10年，而喜欢安静的乌龟其平均寿命则超过100年。因
此，好静的个体更长寿。
第三，说生命在于运动，这本身就是一个伪命题。人只要活着，其呼吸就在进行，血液就在流淌。
人只要活着，运动就在进行。
题目演练
材料3：
第四，③并不是运动越多，寿命就越长，事实证明，再多运动也不能保证高寿，再多运动也换不
来生命奇迹。
第五，树木最安静，所以树木的寿命比动物长很多倍；人只要能更安静，寿命也一定会相应增加。
题目演练
材料3：
第六，哈佛大学的一项研究数据表明：少量的运动能降低死亡率20%，适量的运动能降低死亡率
40%。
参考答案
题目演练
【训练六】
论证评价题：请认真阅读给定材料（材料3），指出其中存在的4处论证错误，并
分别说明理由，每条不超过100字。
题目演练
材料3：
数字化出版的出现对传统图书产生了极大的冲击，但是电子书是不可能完全取代纸质书的，理由
主要有以下五点：
第一，电子书和纸质书是两种不同的信息载体，它们各有自己的优点和缺点。电子书最大的缺点
就是阅读时愉悦感不如纸质书，容易造成人们视觉和心理上的疲劳，而纸质书有电子书所不能取代的
优点。闲暇时手捧一本书，手指触碰书页的那种感觉是电子书所替代不了的。
题目演练
材料3：
第二，读者的阅读习惯不可能在一朝一夕改变，会有一个很长的过渡期，由上可见，短期内纸质
书阅读仍将是人们获得信息的主要形式。
题目演练
材料3：
第三，阅读是一种文化感受，其载体应该以一种质朴的、本真的、饱满的方式展示给读者，而电
子书所呈现的则是虚拟的、呆板的、抽象的符号，在阅读的体验上远远不如纸质书，阅读纸质书犹如
喝一杯甘醇的香茶，而电子书仅仅是一杯聊以解渴的白开水。
题目演练
材料3：
第四，纸质书也是不断发展进步的，从线装到胶装，从平装到精装，纸质书在呈现方式、阅读体
验等方面，不断地适应人们不同的需求。其实，电子书本身也是由纸质书发展而来的，所以，不存在
电子书取代纸质书的问题。
题目演练
材料3：
第五，由于互联网非常发达，电子书的获得非常便捷，得之容易往往不被珍惜，这么多年，我没
有完整地看完一本电子书，因为我更偏爱读纸质书，读了电子书就好像没读过似的。
参考答案
题目演练
【训练七】
请认真阅读给定材料（材料3），指出其中存在的4处论证错误，并分别说明理由，
每条不超过150字。常见的论证错误主要包括论证中的概念不明确、判断不准确、推
理不严密等。
题目演练
材料3：
段1：关于转基因食品的安全问题，绝大多数研究成果表明转基因技术是安全的，我本人也吃转基
因食品。并没有出现什么不适。同时，对国际上近年来有关转基因农作物的9333篇科技论文进行的分
析和追踪表明，所有得出转基因食品不安全结论的论文，最后均被证明是错误的。所以，转基因食物
是安全的。
➢错误类型区分
重难点提示
【例1】没人能证明这种药有效，所以这种药无效。
【例2】这件事要么是他做的，要么是你做的，没有别人能做。
错误类型
核心错误
结论推导依据
诉诸无知
用 “无知”（缺乏证据）推导结论
（谬误在推导依据，属于“推的错了”）
从 “无证据证明” 推 “确定结论”
非黑即白
窄化选择范围，虚假二选一
（谬误在选择项，属于“选的少了”）
从 “否定一个选项” 推 “肯定另一个”
题目演练
材料3：
段2：目前尚没有确诊的因食用转基因食品而致癌的病例。即使转基因食品在安全方面存在一些不
确定因素，但由于人体有一个自适应过程，长期食用转基因食品就有可能逐渐消除转基因食品对人体
的不利影响，因此，可以放心食用转基因食品。
题目演练
材料3：
段3： 2015年1月13日，欧洲议会全体会议通过一项法令，允许欧盟成员根据各自情况选择批准、
禁止或限制在本国种植转基因作物。该法令还将提交欧洲理事会，如一切顺利将很快生效。可以看出，
转基因技术正逐渐获得国际社会的认可，发展转基因技术势在必行。
题目演练
【训练八】
论证评价题：请认真阅读给定材料（材料3），指出其中存在的4处论证错误，并
分别进行简要评述，每条不过150字，论证错误主要包括论证中的概念不明确、推理
不严密等。
题目演练
材料3：
段1：中国很多家长希望他们的子女能考入“211”或者“985”这样的好大学，他们认为这样有
利于其子女在以后的竞争中处于优势，家长们的这种观点是有问题的，显然他们过于急功近利，在读
书问题上忽视了对孩子们兴趣的培养。确实，孩子长大后能否在某个领域表现的出类拔萃，往往取决
于他们能否在成人后从事自己最感兴趣的职业。所以，作为父母，更应该注意培养其子女的兴趣，而
不是竭尽全力帮助他们追求考入好的大学。
题目演练
材料3：
段2：许多家长可能还不知道，像傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福
姚、刘春霖这些人，他们虽是清代的状元，但后人很少知道并提及他们；而以下历史上大名鼎鼎的人
物：顾炎武、金圣叹、黄宗羲、曹雪芹、李渔、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全，竟全是当时的落第秀才。
由此可见，落第秀才对中国历史文明发展的贡献要远远大于状元。具有讽刺意味的是，落第秀才正是
当时人们眼中科举考试的失败者，而状元显然是成功者。既然如此，现今的中国家长又何必削尖脑袋
逼迫他们的孩子去追求高考的高分甚至是“状元”呢？
题目演练
材料3：
段3：还有更多的历史证据和事实可以说明上述说法的正确性，正如某位著名物理学家所言：人生
无限，真正的考场其实从来不在学校。因此，家长们真的没有必要在意其子女在学校里（包括大学）
的成绩是否足够优秀。
