文档文本内容
C H A O G E J I A O Y U
主讲老师：
综合应用能力（B类）
——写作题
超格礼礼（小红书同名）
➢题目演练
【训练三】
请参考给定资料（材料5），结合实际，以“尊重”为话题，自拟题目，写一篇议论文。
要求：1.观点明确，内容充实，结构严谨，语言流畅；2.总字数为800—1000字。
给定材料
1.前不久，某地一“暴走团”（成员多为五六十岁的中老年人）占据主路内侧车道行走，一辆出
租车从后方撞入人群，导致人员伤亡。事件曝光后，有人认为暴走团追求健康本没有错，错的是不尊
重规则。不管是健走还是跑步，都应该在遵守交通法规的前提下进行，要敬畏规则。有些暴走团成员
则委屈地表示：“我们是老年人，车要让我们啊！现在社会上整体对老年人不够宽容和尊重。”
给定材料
1.前不久，某地一“暴走团”（成员多为五六十岁的中老年人）占据主路内侧车道行走，一辆出
租车从后方撞入人群，导致人员伤亡。事件曝光后，有人认为暴走团追求健康本没有错，错的是不尊
重规则。不管是健走还是跑步，都应该在遵守交通法规的前提下进行，要敬畏规则。有些暴走团成员
则委屈地表示：“我们是老年人，车要让我们啊！现在社会上整体对老年人不够宽容和尊重。”
如何实现：尊重要以敬畏规则为首要前提
给定材料
2.近期，福建省莆田市发生感人一幕，一位老人经斑马线过马路时遇车主礼让，脱帽向车主鞠躬
致谢。事后，老人在采访中表示，他年纪大走路慢，车却停下来等他，很感动，想说“谢谢”，车里
的人也听不到，所以用脱帽鞠躬表示。90后车主则表示，爷爷的行为让她很受鼓舞和触动。
斑马线前机动车礼让行人不仅是社会公德，更是一项明文规定的法律义务。车主礼让行人，老人
脱帽致谢，既是文明素养的表现，又是互相尊重的体现。每次礼让，都是对生命的尊重。
给定材料
2.近期，福建省莆田市发生感人一幕，一位老人经斑马线过马路时遇车主礼让，脱帽向车主鞠躬
致谢。事后，老人在采访中表示，他年纪大走路慢，车却停下来等他，很感动，想说“谢谢”，车里
的人也听不到，所以用脱帽鞠躬表示。90后车主则表示，爷爷的行为让她很受鼓舞和触动。
斑马线前机动车礼让行人不仅是社会公德，更是一项明文规定的法律义务。车主礼让行人，老人
脱帽致谢，既是文明素养的表现，又是互相尊重的体现。每次礼让，都是对生命的尊重。
如何实现：尊重要以尊重生命为根本保障
尊重需要双向的情感共鸣
主题：尊重
观点（对策角度）：尊重要以敬畏规则为首要前提
尊重要以尊重生命为根本保障
尊重需要双向的情感共鸣
搭建文章框架（谋篇布局）
参考范文
以规则与善意，筑牢尊重的社会基石
尊重，是人际交往的润滑剂，是社会文明的试金石，更是维系公共秩序、守护生命尊严的核心要
义。它不是单方面的妥协退让，也不是居高临下的怜悯包容，而是建立在规则之上、根植于生命之中、
彰显于双向互动之间的价值共识。唯有使敬畏规则、尊重生命、情感共鸣三者相辅相成，方能撑起一
个文明、和谐、有序的社会。
参考范文
尊重要以敬畏规则为首要前提。规则是维系社会秩序的底线，脱离规则的“尊重”不过是自私自
利的借口。暴走团成员无视交规占据主路内侧车道行走，最终酿成人员伤亡的惨剧。事发后却以“老
年人”的身份自居，将社会对老年人的道德礼让，扭曲成凌驾于规则之上的特权。其行为，既扰乱了
正常的交通秩序，也将自身与他人的生命置于险境，更消解了相互尊重的基础。这足以说明，脱离规
则的约束，所谓的“尊重”最终只会害人害己。
尊重要以尊重生命为根本保障。生命是一切权利与尊严的载体，尊重的终极意义，便是对生命价
值的敬畏与守护。在交通出行中，生命安全是不可逾越的红线，尊重生命更是规则与道德的共同要求。
从法律层面，“机动车礼让行人”的规定，本质是对行人生命权的优先保障；而行人自觉遵守交通规
则，不违规占道，亦是对自身与驾驶人生命安全的负责。尊重生命，离不开换位思考，摒弃极端思维，
多一份耐心与自觉，既能让规则的执行更有温度，也能让每一份尊重都扎根于生命本真，为社会和谐
筑牢安全根基。
参考范文
尊重需要双向的情感共鸣。单向的索取从来不是尊重，唯有双向善意奔赴，才能让尊重更有温度
与力量。老人经斑马线过马路时，因车主主动礼让，便郑重脱帽鞠躬致谢，这一举动触动人心。车主
的礼让，是对规则的尊重，更是对老人的善意；老人的鞠躬，是发自内心的回应，亦是文明素养的体
现。反观生活中，部分行人受车主礼让后，仍无视红灯随意穿行，这份单向索取早已背离尊重本意。
双向尊重，是你来我往的善意回馈，是凝聚文明、化解隔阂的纽带，更是尊重最动人的模样。
尊重，从来都不是空洞的道德口号，而是融入每一个人言行举止中的文明自觉。它藏在规则的坚
守里，映在生命的敬畏中，暖在双向的善意间。愿我们都能以真诚之心践行尊重，以自律之行传递尊
重，让尊重之花绽放在社会的每一个角落。（共886字，占950格子）
➢题目演练
【训练四】
仔细阅读下列材料（材料4），按要求作答。
结合上述材料（材料4），联系实际，以“新媒体时代更需独立思考”为题，写一篇
议论文。
要求：1.观点明确、议论充分、条理清晰、语言流畅；2.总字数800-1000字。
给定材料
20世纪兴起的电子媒体，以惊人的速度影响着我们的生活。尤其是互联网、手机等新媒体的出现
和普及，更是标志着我们进入了有史以来最为自由和个性化的传播时代。每一种新媒体的出现，都是
对我们视听触角的又一次崭新的延伸。短信、博客、微信、播客等已经成为人们日常生活的一部分，
大众传播和个体参与结合的互动传播日益普及。
给定材料
有人说，当前我们已身处自媒体时代，这是以个人传播为主的媒介时代。不再有传播者和受众的
界限。每个网民都可以参与“关注”和“被关注”。轻易完成信息的获取、生产、分享和传播。自媒
体时代人人都有麦克风，人人都是信息源，这使得新闻自由度明显提高，传媒生态发生了前所未有的
转变。这一方面有助于表达自我、信息公开、民主参与和促进热点问题解决，但另一方面也给各种传
言、谣言的爆发性扩散和渲染提供了便利。往往“真理还在穿鞋，谣言已经走遍半个世界”。
主题：新媒体时代更需独立思考
观点（意义角度）：新媒体时代信息繁杂，独立思考是辨别信息真伪的根本
新媒体时代易引发“信息茧房”效应，独立思考是打破认知局限的关键
独立思考能助力个体理性表达，推动新媒体生态健康发展
搭建文章框架（谋篇布局）
参考范文
新媒体时代更需独立思考
互联网、手机等新媒体的普及，将我们带入一个自由且个性化的传播时代。短信、微信、播客等
融入日常生活，自媒体让每个网民都能成为信息的生产者与传播者，“人人都有麦克风”成为时代常
态。但信息的爆炸式传播既带来了表达自由与民主参与的便利，也充斥着传言与谣言，催生了认知局
限。因此，新媒体时代，独立思考愈发重要。
参考范文
新媒体时代信息繁杂，独立思考是辨别信息真伪的根本。当下，信息传播打破了时间与空间的界
限，各类信息泥沙俱下、真假难辨。自媒体的低门槛让任何人都能发布信息，无需审核的传播模式，
使得谣言往往比真理传播得更快。从网络上流传的不实健康常识，到热点事件中的虚假爆料，若缺乏
独立思考，人们极易被片面信息裹挟，陷入认知误区。唯有保持独立思考，不盲目轻信、不随波逐流，
对信息来源审慎甄别、对内容理性分析，才能拨开迷雾，辨别真伪，避免被谣言误导。
新媒体时代易引发“信息茧房”效应，独立思考是打破认知局限的关键。新媒体算法会精准推送
符合用户偏好的内容，长期下来便会形成“信息茧房”，让人困在单一视角中。生活中，有人长期关
注单一立场账号，排斥不同声音；有人沉迷娱乐短视频，不愿涉猎多元信息，视野日渐狭隘。而独立
思考能让我们跳出算法陷阱，主动接触不同观点、涉猎多元内容，理性审视自身认知局限，打破壁垒、
拓宽视野，摆脱“信息茧房”的桎梏。
参考范文
独立思考能助力个体理性表达，推动新媒体生态健康发展。新媒体时代的互动传播，让个体表达
变得愈发便捷，但也出现了不少非理性表达——有人被情绪左右，肆意发表极端言论；有人盲目跟风，
沦为谣言的传播者。独立思考能让个体保持理性清醒，在表达观点前深思熟虑，既尊重自身的表达权
利，也尊重他人的合法权益，不被情绪裹挟、不被谣言误导。当每个个体都能以独立思考为前提理性
表达，就能推动传媒生态朝着更健康、有序的方向发展。
新媒体是时代发展的产物，为我们的生活与表达带来了诸多便利，但也暗藏认知陷阱与传播乱象。
独立思考不是否定新媒体的价值，而是我们应对信息洪流的必备能力。唯有坚守独立思考，才能让我
们在新媒体的浪潮中保持清醒，共建健康、有序的新媒体生态。（共868字，占925格子）
