文档文本内容
C H A O G E J I A O Y U
主讲老师：
综合应用能力（B类）
——校阅改错
超格礼礼（小红书同名）
校阅改错题是事业单位联考《综合应用能力(B类)》的高频考题，分值一般占到32分。材料
通常来自官方报道或深度评论，每句话前面都有序号，字数一般在600字左右。要求考生从给定
的语段里面找出8处错误并予以改正，常见的错误类型包括：语句顺序不当、语法错误、用词不
当、错别字、标点符号错误等。
题型介绍
题型感知
材料3：
①阅读是一个人应具备的一种能力，也是在现代社会生活中获得成功的基础。②生活在终身学习
时代的孩子，针对日新月异的知识信息和多元的价值观，需要通过不断阅读，逐渐学会独立思考。③
由此可见，无论是知识的学习还是智慧的提升，是与阅读分不开的。④培养幼儿早期阅读能力，能让
孩子的生命更精彩，视野更开阔，知识更丰富，思维更完整。
⑤3～8岁是阅读能力发展的关键期，在这个时期，儿童需要养成阅读的习惯，形成自主阅读，在
阅读学习过程中逐渐能够独立思考。……（共501字）
校阅改错题：
下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、
用词不当、错别字等，指出其中的8处并予以改正。（32分）
要求：指出及改正时，须使用句子序号，不用抄写全句。
参考答案：1.②用词不当，应将“针对”改为“面对”。
2.③语法错误，应将“是”改为“都是”。
校阅改错命题特点
常见问题解答
1.校阅改错答题卡形式：横线，无作答字数限制。
2.阅卷规则：指出错误2分+改正2分，答对得分，答错不扣分。
3.找到多余8处错误，能不能全写上：建议优先书写更为确定、有把握的错误之处。
4.一句话中有多处错误：可以都写，每处错误算一个要点。
5.改错原则：尽量保持原句的基本意思不变；尽量小改、少动。
答题思路
（一）审题
1.审题干：错误数量
2.审要求：作答形式
（二）阅读材料
寻找语段中的错误，指出错误类型并改正
（三）整理答案
分条罗列，标清序号，按要求书写清楚
思考：如何快速判定一个句子
是否存在错误或不当之处？
“三步筛查法”——第一步：语感初筛
例：房子吃饭。
“三步筛查法”——第一步：语感初筛
第二步：结构速查
例：今年中秋我们小时候住的房子，在一片欢声笑语中
吃了一顿荤素搭配的团圆饭。
“三步筛查法”——第一步：语感初筛
第二步：结构速查
第三步：逻辑与细节审查
例：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内
接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
小试牛刀
|例1| 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，
是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。
必备技能：1.分析句子主干
2.识别常见错误
总结
C H A O G E J I A O Y U
CHAO GE
常见错误类型
常见错误类型汇总
一、错别字
1.形近致误
戊 | 戌| 戍
针炙；相形见拙；
2.音同或义近致误
界限 | 界线；
截至 | 截止；
穿流不息；
一、错别字
1.形近致误
戊 | 戌| 戍
针炙（灸）；相形见拙（绌）；
2.音同或义近致误
界限：指抽象的范围、限度（抽象概念、思想、权利、能力的范围）
界线：指具体可见的边线（地理、行政区划、具体物体的边缘）
截至：到某个时间点但不停止。（不强调停止、完结）
截止：到某个时间点停止。（强调停止、完结）
穿（川）流不息；
校准读音
分清字义
推想字形
易错字强化记
一、错别字
|例1| 推进大众创业、万众创新，就是要通过结构性改革、体制机制创新，消除不利于创业创新发
展的各种制度束缚和桎枯。
|例2| 生态环境逐步改善，重点流城水质明显好转，林业实现以木材生产为主向以生态建设为主的
重大转变。
|例3| 时至今日，还有很多转基因方面的虚假报到。
|例4| 夏商周时期青铜器上不同的纹饰代表着不同的寓意，反应着古人不同的图腾崇拜和信仰，当
代的创作借鉴了这些细腻繁茂的纹饰，使这只天鸡不仅生动富丽，而且多了不一样的威严气质。
一、错别字
|例1| 推进大众创业、万众创新，就是要通过结构性改革、体制机制创新，消除不利于创业创新发
展的各种制度束缚和桎枯（梏）。
|例2| 生态环境逐步改善，重点流城（域）水质明显好转，林业实现以木材生产为主向以生态建设
为主的重大转变。
|例3| 时至今日，还有很多转基因方面的虚假报到（道）。
|例4| 夏商周时期青铜器上不同的纹饰代表着不同的寓意，反应（映）着古人不同的图腾崇拜和信
仰，当代的创作借鉴了这些细腻繁茂的纹饰，使这只天鸡不仅生动富丽，而且多了不一样的威严气质。
高频、易错错别字汇总
安祥（详） 泊（舶）来品 草管（菅）人命 穿（川）流不息 凑和（合） 渡（度）假
防（妨）碍 幅（辐）射 不能自己（已） 一股（鼓）作气 气慨（概） 追朔（溯）
九洲（州） 脏（赃）款 悬梁刺骨（股） 病入膏盲（肓） 蜇（蛰）伏 肆（肄）业
作崇（祟） 陷井（阱） 迫不急（及）待 脍灸（炙）人口 松驰（弛） 嘹（瞭）望
美仑（轮）美奂 滥芋（竽）充数 额首（手）称庆 不径（胫）而走 黄梁（粱）美梦
蛛丝蚂（马）迹 死皮癞（赖）脸 默（墨）守成规 饮鸠（鸩）止渴 世外桃园（源）
一愁（筹）莫展 明知固（故）犯 鞠躬尽粹（瘁） 富丽堂黄（皇） 披星带（戴）月
自抱（暴）自弃 英雄倍（辈）出 明辩（辨）是非 按步（部）就班 融汇（会）贯通
常见易混淆词语汇总
必须：副词，表示“一定要”，强调事理必要性。
必需：形容词/动词，表示“一定要有的”，强调不可或缺。
权力：政治上的强制力量或职责范围内的支配力。
权利：依法享有的利益和资格（与“义务”相对）
反映：1. 反照，比喻把客观事物的实质表现出来。2. 把情况、意见告诉上级或有关部门。
反应：1. 机体受到刺激后的相应活动。2. 事情引起的意见、态度或行动。
定金：具有法律担保性质的预付款，违约不可退。
订金：预付款，不具有担保性，可退。
抚养：用于长辈对晚辈（未成年）的养育、保护和教育。
赡养：用于晚辈对长辈（父母等）的物质和生活帮助。
品位：名词，指物品的品质、档次，或人的审美格调。
品味：1.动词：品尝、体会。2.名词：风味、格调（与“品位”有时通用，但“品味”更主观）。
常见易混淆词语汇总
委屈：1. 受到不应有的指责或待遇，心里难过。2. 让人受到委屈。
委曲：1. （曲调、道路、河流等）弯弯曲曲。2. 事情的详细经过和原委。
质疑：动词，提出疑问，要求解答。
置疑：动词，表示怀疑（多用于否定）。
不只：连词，相当于“不但”、“不仅”，表递进。
不止：动词，表示：1. 继续不停；2. 超出某个数量或范围。
爆发：1. （力量、情绪等）忽然发作或发生。2. （重大事件）突然发生。多用于抽象事物。
暴发：1. 突然发财或得势（含贬义）。2. 突然发作（多用于自然现象）。多用于具体事物。
交待：1. 把事情或意见向有关人员说明。2. 坦白错误或罪行。
交代：包含“交待”所有意思，且更常用。特有义项：嘱咐；完成任务。
制定：动词，强调创制拟定（从无到有），对象多为法律、政策、计划等。
制订：动词，强调研究商议后订立（过程性），对象多为计划、章程等。
二、用词不当
1.关联词错用
（1）固定搭配被破坏
例：只有坚持锻炼，身体就会健康。
（2）错用与句意逻辑不符
例：最近皮肤发黄、暗沉，但是要好好护肤。
关联词出现要警惕
“成对”搭配“单”句意
二、用词不当
分句关系
常用关联词
并列关系
一边……一边……；一会儿…… 一会儿……；既……又……；又... ...又... ...；一面.......一面...；有……有……
递进关系
不但……而且……；不光……也……；不仅……还……；不但不……反而……
转折关系
虽然……但是……；尽管……还是……；…… 却……；……然而……；……但是……；虽然... ...却
因果关系
因为……所以……；之所以……是因为……；由于……因此……；既然......也......
假设关系
如果……就……；要是……那么......；即便…...也……；即使……也……；倘若……就……；要是……就……
条件关系
只要……就……；只有……才……；无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ；……是……是……
选择关系
是……还是……；要么……要么……；或者......或者......；与其……不如……；
宁可（宁愿）……也不（决不）……
承接关系
一……就……；首先……然后……；首先……接着……
二、用词不当
|例1| 虽是近九年来中央“一号文件”中第六次提到转基因技术，因此还是引起了社会的广泛关注。
|例2| 我国有近13亿多人口、9亿多劳动力，每年高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员、
退役军人数量较大，人力资源转化为人力资本的潜力巨大，即使就业总量压力较大，结构性矛盾凸显。
二、用词不当
|例1| 虽是近九年来中央“一号文件”中第六次提到转基因技术，因此（但）还是引起了社会的广
泛关注。
|例2| 我国有近13亿多人口、9亿多劳动力，每年高校毕业生、农村转移劳动力、城镇困难人员、
退役军人数量较大，人力资源转化为人力资本的潜力巨大，即使（但）就业总量压力较大，结构性矛
盾凸显。
二、用词不当
2.介词误用
介词是用在词或短语前面，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。
如：在、从、到；用、以、根据、通过；因为、由于；对、对于、关于；比…
（1）固定搭配错误
例：他把自己的前途寄托于父母的帮助上。
（2）易混介词误选：在“对/对于”、“关于/对于”、“在…上/在…中/在…下”之间选错了词
例：关于这个问题，我和他交换了意见。
在他的帮助中，我克服了困难。
二、用词不当
易错介词辨析：
①对 | 对于 | 关于
对：指示动作的对象或目标；表示人与人、人与事物之间的对待关系。强调直接性（动作直接施
加于对象），可用“朝/向”替换。
对于：指出动作/态度关涉、涉及的对象或事物；用于提出话题。 强调针对性（表示“在……问题
上/方面”）。
关于：指出行为关涉的范围或内容（强调范围限定）；强调关联性（表示“有关……”、“涉及
到……”）。
二、用词不当
易错介词辨析：
“对” vs “对于”
如果能用“朝”或“向”替换，则只能用 “对”。否则，两者常可互换，但“对于”更正式。
“对于” vs “关于”
“对于”强调“针对某个对象的态度或看法”。
“关于”强调“内容或话题的范围是什么”。
【例】
a. 对于这个问题，我们下次再讨论。（针对“这个问题”， 我们要采取“讨论”这个行动）
b. 关于这个问题，我查到一些资料。（查到的资料的内容是有关“这个问题”的）
“对” 人“对”事有方向
“对于”引出话题讲
“关于”限定范围广
内容话题它（关于）来框
二、用词不当
易错介词辨析：
②在…上| 在…中 | 在…下
在…上：表示方面、领域、表面。
在…中：1. 表示过程、范围（内部）； 2. 表示处于某种状态。
在…下：表示前提、条件或影响。
③其他高频易错点
“把” vs “被”（主动与被动）
“以” vs “用”（“以”：抽象方式、凭借，较正式； | “用”：具体工具，较口语）
“当” vs “在”（表时间）（“当”必须配合“时/的时候”使用，表“正当……那一刻”）
（“在”表“在……这段时间内”，范围更广）
方面用“上”
过程用“中”
条件用“下”
二、用词不当
|例1| 因为有“一鸡先鸣、众鸡随鸣”之说，古人衍生出对“天鸡”的神话，天将破晓时第一只啼
叫的是神奇的天鸡，它生活在桃都山上。
|例2| 相较于食品企业而言，“食以安为先”是无论如何都必须恪守的原则。
二、用词不当
|例1| 因为有“一鸡先鸣、众鸡随鸣”之说，古人衍生出对（关于）“天鸡”的神话，天将破晓时
第一只啼叫的是神奇的天鸡，它生活在桃都山上。
|例2| 相较于（对于）食品企业而言，“食以安为先”是无论如何都必须恪守的原则。
二、用词不当
3.实词使用不当
（1）句子成分间的搭配不当
例：①这家公司的业务范围正在迅速增长。
②这项技术突破了长期以来存在的难题。
③他的家乡是南京市人。
④他为自己描绘了一幅绚丽多彩的前景。
（2）词语感情色彩与语境冲突（最常见：褒贬误用）
例：这位警察狡猾地设下圈套，终于抓住了罪犯。
二、用词不当
|例1| 屡屡发生的食品安全事件，让人们的精神绷得紧紧的。
|例2| 通过创业增快收入，让更多的人富起来，促进收入分配结构调整，实现创新支持创业、创业
带动就业的良性互动发展。
|例3| 奢侈品品牌背后往往蕴含着雄厚的文化内涵。
|例4| 先秦时代，鸡已是中原乡村四处可见的家畜，《诗经》中类似“风雨如晦，鸡鸣不已”的句
子很多。
|例5| 近几年，发达国家企图抢占技术高点和发展先机，我国也不例外。
二、用词不当
|例1| 屡屡发生的食品安全事件，让人们的精神（神经）绷得紧紧的。
|例2| 通过创业增快（增加）收入，让更多的人富起来，促进收入分配结构调整，实现创新支持创
业、创业带动就业的良性互动发展。
|例3| 奢侈品品牌背后往往蕴含着雄厚（深厚）的文化内涵。
|例4| 先秦时代，鸡已是中原乡村四处可见的家畜（家禽），《诗经》中类似“风雨如晦，鸡鸣不
已”的句子很多。
|例5| 近几年，发达国家企图（试图）抢占技术高点和发展先机，我国也不例外。
随堂小测
|例1| 他在会议上提出的建议很有价值，得到了与会人员的一致附和。
|例2| 面对他人的误解，他没有辨解，而是用行动证明了自己。
|例3| 这件事涉及多个部门，需要大家相互配合，协同作战。
|例4| 他的文章立意新颖，语言生动，得到了老师的夸耀。
|例5| 班长以身作责，带领同学们完成了各项班级任务，深受好评。
三、语法错误
成分残缺
成分多余
核心问题
“不够”，结构不完整
“多了”，信息重复啰嗦
阅读感觉
“话没说完”或“没头没脑”
“啰嗦、重复、别扭”
修改方向
补充必要成分
删除重复多余成分
典型错误
滥用介词缺主语、动词后缺宾语
[介词短语]， + 使/让/令/使得 + ……
（导致句子缺主语）
语义重复（如“凯旋归来”）
例句
①通过这次学习，使我明白了许多道理。
②他为实现梦想而不懈努力的精神。
①我们班的同学们都到齐了。
②这是目前的当务之急。
三、语法错误
|例1| 要强化战略规划，也就是要做好顶层设计，军民融合发展规划纳入国民经济和社会发展“十
三五”规划，置于实现“两个一百年”目标之中。
|例2| 朱炳仁设计的各种以铜为质的文创产品都能看到这些大气庄重的青铜纹饰，“通过生肖这种
大众最熟悉的形象来展示青铜文明，会让普通人重新认识日渐远离我们生活的青铜艺术”。
|例3| 在讲述和宣传品牌名称背后的历史、文化，成为奢侈品品牌营销的一个重要手段。
|例4| 从距今两三千年前开始，随着欧亚大陆上农业文明的日臻成熟，人和鸡的关系日益紧密。
三、语法错误
|例1| 要强化法治保障，也就是要做好顶层设计，（将）军民融合发展规划纳入国民经济和社会发
展“十三五”规划，置于实现“两个一百年”目标之中。
|例2| （在）朱炳仁设计的各种以铜为质的文创产品（上 ）都能看到这些大气庄重的青铜纹饰，
“通过生肖这种大众最熟悉的形象来展示青铜文明，会让普通人重新认识日渐远离我们生活的青铜艺
术”。
|例3| 在讲述和宣传品牌名称背后的历史、文化，成为奢侈品品牌营销的一个重要手段。
|例4| 从距今两三千年前开始，随着欧亚大陆上农业文明的日臻成熟，人和鸡的关系日益紧密。
