2024 年统编版高考政治一轮高效复习考点一遍过
必修四《哲学与文化》
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
复习学案
【课前练手 这题我会】
阅读材料，完成下列要求。
2021 年9 月15 日，主题为“文化艺术、交融共建‘一带一路’”的2021“一带一路”长城国际民间文
化艺术节开幕。国家主席习近平向艺术节致贺信指出，文明因交流而多彩。我国提出“一带一路”倡议8
年来，在各方共同参与和努力下，共建“一带一路”取得积极成果，促进了共建国家人民福祉，也促进了
共建国家文明交流对话。举办“一带一路”长城国际民间文化艺术节，有利于弘扬丝绸之路与万里长城世
界文化遗产价值，为各国民间文化艺术提供舞台，为各国人民交流对话搭建桥梁，为不同文明交流互鉴织
就纽带。中国秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观，愿同各国一道，推动共建“一带一路”，坚持和而
不同，倡导美美与共，为人类文明进步作出更大贡献。
结合材料，运用文化生活知识，分析“中国秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观”的依据。
【答案】①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。遵循各民族文化一律平等的
原则，有助于各国和睦相处，为我国发展赢得良好的国际环境。文化是民族的，也是世界的。不同文化之
间尊重差异、理解个性，坚持对话而非对抗，才能促进世界文化的繁荣发展。
②坚持文化交流互鉴，不断吸收各国优秀文明成果，是发展本民族文化的要求，有助于推动中华文化走向
世界，增强中华文化的国际影响力。
【解析】
背景素材：2021 年9 月15 日，主题为“文化艺术、交融共建‘一带一路’”的2021“一带一路”长城国际
民间文化艺术节开幕
考点考查：文化生活的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问主体为“中国”， 需要调用“文化生活”的有关知识，分析“中国秉持平等、互鉴、对话、
包容的文明观”的依据。回答原因意义类主观题，一般需要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要
性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：文明因交流而多彩。举办“一带一路”长城国际民间文化艺术节为各国民间文化艺术提供舞
台，为各国人民交流对话搭建桥梁，为不同文明交流互鉴织就纽带。→文化多样性是人类社会的基本特征，
是人类文明进步的重要动力。遵循各民族文化一律平等的原则，有助于各国和睦相处，为我国发展赢得良
好的国际环境。文化是民族的，也是世界的。不同文化之间尊重差异、理解个性，坚持对话而非对抗，才
能促进世界文化的繁荣发展。
有效信息②：中国秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观，愿同各国一道，推动共建“一带一路”，坚持
和而不同，倡导美美与共，为人类文明进步作出更大贡献。→坚持文化交流互鉴，不断吸收各国优秀文明
成果，是发展本民族文化的要求，有助于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：文化多样性的意义+遵循各民族文化一律平等的原则+文化是民族的、也是世界的。
得分点②：文化交流互鉴+不断吸收各国优秀文明成果+推动中华文化走向世界+增强中华文化的国际影响
力。
【课标要求 核心素养】
课标
要求
感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。
核心
素养
1.政治认同：认同民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。既要认同本民族文化，又要尊重
其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
2.科学精神：正确对待文化的多样性，正确处理民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关
系，文化发展既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对 “民族虚无主义”和“历史虚无主
义”。
3.公共参与：积极投身文化交流活动，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
命题
预测
1.运用文化生活知识，说明我们应该如何正确对待不同国家独具个性的文明样式。
2.运用文化传播的相关知识，分析开罗中国文化中心举办系列主题活动的价值。
3.三星堆博物馆全新推出以三星堆文物为原型的“三星堆盲盒”，融合了川蜀元素，并进行了拟
人化处理。运用文化生活知识，分析“三星堆盲盒”的创作思路。
4.毛泽东说：“不要全盘西化。应该学习外国的长处，来整理中国的，创造出中国自己的、有独
特的民族风格的东西。”运用文化的知识，谈谈我们应该如何正确对待外来文化。
【体系构建 思维导图】
【必备知识 复习整合】
考点一 文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
1．特点：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。
2．形成：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴
融合了其他民族的文化。
3．作用：在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造
力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。
4．核心：
(1)内容：价值观是民族文化的核心和灵魂。
(2)体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
1．文化多样性的作用：文化多样性表征文化存在的丰富程度。
2．文化多样性的原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的
政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
3．维护文化多样性的原因
(1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。
(3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
(4)世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。
4．对待文化多样性的要求
(1)面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，
又要尊重其他民族文化。
(2)相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
【关键能力 重点突破】
1.文化具有民族性
含义
文化是民族的,每个民族都有自己独特的文化
地位
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
表现
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面
原因
各民族间经济的、政治的、历史的、地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异
作用
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个
民族生存与发展的精神根基
核心
价值观是民族文化的核心和灵魂
态度
尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化
2.文化具有多样性
地位
文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、
经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化
意义
文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都
是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力
要求
面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相
互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步
民族性与多样性
民族性
多样性
表现
民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神
层面和民族节日、文化遗产、民族服饰、民族
习俗以及民族生活方式等物质载体层面
不同民族和国家民族文化各具特色
原因
文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，
文化是人类社会实践的产物
每一个国家和民族的文化都扎根于本国
本民族的土壤之中，各国、各民族的政
治、经济等社会条件不同
辩证
关系
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界
【火眼金睛 易错辨析】
1.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,是民族生存和发展的物质基础。( ✕ )
提示 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识是正确的,但民族文化不是民族生存和
发展的物质基础,而是民族生存和发展的精神根基。
2.价值观是民族文化的核心和灵魂。
( √ )
3.文化多样性表征文化存在的丰富程度。
( √ )
4.各个国家的地理环境不同决定了各国文化的不同。
( ✕ )
提示 环境对文化的形成起到影响作用,不起决定作用。各个国家的政治、经济等社会条件不
同,形成了各具特色的民族文化。
5.尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重和认同其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共
同促进人类文明繁荣进步。( ✕ )
提示 尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。认同其他民族文化的说
法错误。
【考点击破 针对训练】
1．今年是我国首批世界遗产列入世界遗产名录35 周年。35 年来，中国的世界遗产事业从无到有、从小到
大，在世界遗产申报、保护、管理和利用等方面取得了举世瞩目的成就。文化遗产（ ）
①是一个国家和民族全部文化的集中展示
②对于展现世界文化的多样性具有独特作用
③对于研究人类文明的演进具有重要的意义
④是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】D
【解析】
①：庆祝民族节日是一个国家和民族全部文化的集中展示，①排除。
②③④：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，
对于研究人类文明的演进具有重要的意义，②③④正确。
故本题选D。
2．钟灵毓秀的齐鲁大地拥有丰富的非物质文化遗产，如传统煎饼变成了栩栩如生的“煎饼花”，也卷起
了花样年华；“银线连四海，风筝冠五洲”，世界上70％以上的风筝自此出口。“山东手造”从悠悠岁月
中走来，将齐鲁大地的“本土审美”悄然唤醒。从中可知（ ）
①文化遗产是一个国家和民族历史文化的长期积淀
②传统手工艺具有鲜明地方特色，蕴含丰富文化元素
③推进“山东手造”工程，促进文化产业发展
④各具特色的文化相互交流，熔铸了灿烂的中华文化
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【答案】B
【解析】
①：民族节日产是一个国家和民族历史文化的长期积淀，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要
标志，故①说法错误。
②：材料列举了齐鲁大地具有鲜明特色的传统手工艺“煎饼花”和风筝，这些传统工艺中蕴含着丰富的文
化元素，故②符合题意。
③：“山东手造”具有鲜明地方特色，蕴含着丰富文化元素，可以作为文化产业来发展，故③说法正确。
④：在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，故④说
法错误。
故本题选B。
3．习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲指出，“和羹之美，在于合异”。人类文明多样性是世界的基
本特征，也是人类进步的源泉。文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该成为人类文明进步的动力。
这意味着( )
①应认同世界各国文化，加强合作
②要尊重差异，理解个性
③各国文化之间的交流会使不同文化趋同
④各种文明都是人类的精神瑰宝，应坚持平等原则
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【解析】
①：认同本民族文化，尊重其他民族文化，故①说法错误。
②④：保护文化多样性，要尊重差异，理解个性，各种文明都是人类的精神瑰宝，应坚持平等原则，故
②④说法正确。
③：文化具有差异性和多样性。“趋同”的说法错误，故③说法错误。
故本题选C。
4．2022 年3 月30 日，国务院总理李克强签署国务院令，新修订的《地名管理条例》自2022 年5 月1 日起
施行。《条例》要求“加强地名文化遗产保护，并将符合条件的地名文化遗产依法列入非物质文化遗产保
护范围”。加强地名文化保护有利于（ ）
①研究人类文明演进，保护文化多样性
②传承中华传统文化，增强文化自信
③引导文化市场发展，克服文化商业性
④保护共同文化财富，促进文化交流
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】
①②：《条例》要求“加强地名文化遗产保护，并将符合条件的地名文化遗产依法列入非物质文化遗产保
护范围”，加强地名文化保护有利于研究人类文明演进，保护文化多样性 ，传承中华传统文化，增强文
化自信，①②符合题意。
③：大众传媒具有商业性。“ 克服文化商业性 ”说法错误，且材料强调的保护我国地名文化遗产，不涉
及引导文化市场发展，③排除。
④：材料强调的保护我国地名文化遗产，不涉及促进文化交流，④不符合题意。
故本题选A。
【必备知识 复习整合】
考点二 文化交流与文化交融
一、文化交流与文化发展
1．文化交流的作用
(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。
(2)各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展
和创新产生重要的推动作用。
(3)正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。
(4)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2．促进文化交流
(1)状况：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
(2)要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互
隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
二、文化交融与文化发展
1．文化交融的作用
(1)文化交融推动文化的发展。
(2)文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。
(3)一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不
仅属于这个民族，而且属于整个世界。
(4)纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，
才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化
发展繁荣作出了贡献。
2．推进文化交融：推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之
路。
【关键能力 重点突破】
1.正确把握文化交流
意义
文化交流构成了文化发展的重要动力
各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用
要求
(1)坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展
(2)我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
知识拓展 文化交流的特点和作用
特点
文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外来优秀文化在中国传播。(文化输出是输出意识形态和发展模式,进行文化
侵略)
作用
文化交流的作用是双重的。在平等的基础上交流,有利于维护文化的多样性,促进文化的繁荣;若违背平等原则,推行文化霸权主义,则
不利于文化的发展。(不能认为文化可以任意交流)
2.文化交流与文化交融的区别与联系
关系
文化交流
文化交融
区
别
定义不同
文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文
化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通
过一定的方式(语言、报刊、网络等)使文化
得以传播
文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交
融更多是指推出融汇多种文化物质的新文化的过程
侧重不同
文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传
播开来,让更多的受众知道、理解的过程
文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程;是在文化交
流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程
发展的状
态不同
文化交流发生的是量变
文化交融发生的是质变
意义不同
文化交流促进了文化自身的发展,也促进了
经济、政治、社会的发展
文化交流间接促进文化发展
文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界
文化创新。文化交融本身就是文化发展与创新
联系
二者又是相互联系、密不可分的。文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交
融都是建立在文化交流基础上的
【火眼金睛 易错辨析】
1.不同民族文化的差异是文化发展的障碍。( ✕ )
提示 各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族
文化的发展和创新产生重要的推动作用。
2.文化交流构成了文化发展的重要动力。
( √ )
3.文化交流就是指向世界传播中华文化。
( ✕ )
提示 文化交流是双向的,而不仅是中华文化走出去。
4.坚持文化交流,就是坚持相互认同,消除差异。( ✕ )
提示 坚持文化交流要坚持求同存异、取长补短,要对本民族文化认同,对其他民族文化尊重,而
不是相互认同,消除差异。
5.通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,丰富发展本国本民族文化,增强本
国本民族文化的自尊、自信、自立。
( √ )
【考点击破 针对训练】
5．一朵花没有权利规定另一朵花如何绽放。你是一朵花，人家也是一朵花，你有本事你好好开你自己，
不要限制别人以它自己的方式开放。这启示我们在文化交流中要（ ）
①主动学习外来文化，以我为主、为我所用
②积极传播民族文化、增强民族文化影响力
③尊重文化的多样性，求同存异、和谐共生
④坚持各民族文化一律平等原则，反对文化霸权
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】
①：我们要积极主动学习外来优秀文化，且以我为主、为我所用与题意无关。故①说法错误。
②：材料强调在文化交流中要尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，反对文化霸权；而未涉
及积极传播民族文化、增强民族文化影响力。故②不符合题意。
③④：一朵花没有权利规定另一朵花如何绽放强调在文化交流中要尊重文化多样性，坚持各民族文化一律
平等的原则，反对文化霸权。故③④符合题意。
故本题选D。
6．纪录片《“字”从遇见你》契合当下全球短视频社交风潮，融合多种影像手段，故事化讲述汉字背后
的文化密码，成为了向世界展示中华文化风采的一道荧屏风景线。该纪录片（ ）
①展示汉字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字
②提供具体方案，促进世界各国语言文字的交流
③借助技术手段，推动了汉语在国际社会的传播
④融合世界文化，为中华文化发展汲取丰富营养
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【解析】
①：“契合当下全球短视频社交风潮，融合多种影像手段，故事化讲述汉字背后的文化密码”意在展示汉
字风采，让更多人了解汉字并爱上汉字，①符合题意。
②：该纪录片提供了借鉴，但不是提供具体方案，同时，材料反映了中华文化对外传播，未体现世界各国
语言文字的交流，②排除。
③：契合当下全球短视频社交风潮，融合多种影像手段，向世界展示中华文化风采，这是在借助技术手段，
推动了汉语在国际社会的传播，③符合题意。
④：材料未涉及世界文化，也就未体现“融合世界文化”，④排除。
故本题选A。
7．杭州2022 年亚运会、亚残运会重要标志组合使用及拓展设计秉持“中国特色、浙江风采、杭州韵味、
精彩纷呈”的目标，紧扣当今国际设计流行趋势，展示了杭州亚运会、亚残运会重要视觉标志所蕴含的城
市特色、亚运风采、国家风格、国际视野。该设计（ ）
①体现了文化是民族的又是世界的
②以文化创新为基础，继承中华优秀文化
③诠释了文化交融推动文化发展
④表明只有博采众长，才能夯实发展根本
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】
①③：秉持“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的目标紧扣当今国际设计流行趋势，展示了杭
州亚运会、亚残运会重要视觉标志所蕴含的城市特色、亚运风采、国家风格、国际视野，该设计体现了文
化是民族的又是世界的， 诠释了文化交融推动文化发展，①③符合题意。
②：以文化继承为基础，继承中华优秀文化，②说法错误。
④：对传统文化的批判性继承，是文化创新的根基，而且该选项的说法太绝对，④说法错误。
故本题选B。
8. 阅读材料，完成下列要求。
中国国际文化传播中心执行主席指出，文化产业的发展是一个地区综合实力的重要体现，中国要以文
化促进旅游，用旅游创新文化，把中国的设计大师推向世界，把世界大师请进中国。中国国际文化传播中
心作为国家对外文化交流与传播的重要窗口，致力于打造国家文化品牌，先后与世界130 多个国家和地区
进行友好往来，使我国优秀的传统文化和高水平的艺术作品在世界舞台上得到了充分的展示，推动了文化
思想领域的国际对话与高端交流，展现了我国文明、民主、开放、进步的大国形象。中国国际文化传播中
心将一如既往地坚定文化自信，“讲好中国故事，传播中国声音”，加强国际文化交流，不断增进中国人
民与世界各国人民的友好情谊。
结合材料，运用文化多样性和文化传播的知识分析，中国国际文化传播中心应如何“讲好中国故事，传播
中国声音”。
【答案】①既要保持本民族的文化个性，打造中国国家文化品牌，又要充分尊重其他民族的文化，相互借
鉴，求同存异，尊重文化多样性。
②坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处。
③发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，依托现代信息技术，推动中华文化的传播。
④加强国际文化交流，吸收各国优秀文化成果，增进世界各国人民对中华文化的理解。
【解析】
背景素材：中国国际文化传播中心讲好中国故事
考点考查：文化多样性和文化传播的知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：公共参与
【详解】
第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化多样性和文化传播的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：各国和睦相处→可联系教材知识既要保持本民族的文化个性，又要充分尊重其他民族的文化，
坚持各民族文化一律平等的原则；
关键词②：依托现代信息技术→可联系教材知识发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，推动中华文
化的传播；
关键词③：加强国际文化交流→可联系教材知识吸收各国优秀文化成果，增进世界各国人民对中华文化的
理解。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
本题考查是对待文化多样性的态度和促进文化传播的措施，根据教材知识作答。
【必备知识 复习整合】
考点三 正确对待外来文化
一、面向世界、博采众长
1．对待外来文化上的两种激进的观点
(1)表现：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。
(2)评价：历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
2．面向世界、博采众长的要求
(1)文化发展必须保持开放的心态。
(2)具体要求：学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化
生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色
社会主义文化。
二、立足国情、交流互鉴
1．必要性
(1)理论依据：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
(2)实践依据：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结
合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
2．要求：立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我
所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
【关键能力 重点突破】
1.正确对待外来文化的措施
(1)面向世界,博采众长
①文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的
有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和
文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
②反对文化复古主义和全盘西化论两种错误倾向。
(2)立足国情,交流互鉴
立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,
坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
2.正确理解面向世界,博采众长
(1)原因
①在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要
动力,也是文化创新必然经历的过程。不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界
文化创新。
②世界上每个国家和民族都有自己的独特文化,都有独特的优秀之处。因此,我们要学习、
吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,做到“取长补短”,从而丰富、发展本民族的文化,推出融
合多种文化特质的新文化。
③文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。不同民族的文化平等
交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。
(2)要求
①遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的
繁荣。
②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,
共同促进人类文明繁荣进步。
③要倡导交流互鉴,推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者。
④要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,要有海纳百川的胸怀、熔铸百
家的气魄、科学分析的态度。
⑤要反对两种错误倾向:“历史虚无主义”和“民族虚无主义”、“封闭主义”和“守旧主
义”。
3.以我为主,为我所用,实现外来文化的中国化
(1)原因:永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。我们要深深植根
于自己民族的文化土壤,不断推动中华民族的文化创新。
(2)要求:在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
知识拓展 文化多样性、文化交流、文化包容性的关系
(1)文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决
定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的
交流、借鉴、学习提供了可能。
(2)尊重文化的多样性,有利于促进世界文化交流。承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,坚持各
民族文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处,有利于促进各民族间在文化上的交流与合作,推
动世界文化的繁荣和发展。
(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交流是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本
民族文化的过程,是不同民族之间相互借鉴、“取长补短”的过程。因此,开展文化交流有利于维护世界文
化的多样性。
(4)中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积
极成分。二者有递进特点,在和睦相处的前提下,兼收并蓄。中华文化的包容性在本质上与尊重文化多样性,
文化创新中的面向世界、博采众长的要求是一致的。
【火眼金睛 易错辨析】
1.文化发展必须保持开放的心态,学习借鉴外国文化。
( ✕ )
提示 我们在开放中,学习借鉴的是外国有益的文化,而非一切文化。
2.不同文化之间的交流、借鉴和融合会导致文化的趋同。
( ✕ )
提示 不同文化之间的交流、借鉴和融合会促进文化的发展,不会导致文化的趋同。
3.借鉴外来优秀文化是民族文化发展的根本。
( ✕ )
提示 立足本国国情是民族文化发展的根本,借鉴外来优秀文化只能促进本民族文化的发展。
4.坚守中华文化立场,就是以中华文化改造外来文化。
( ✕ )
提示 坚守中华文化立场,就是以我为主,吸收借鉴外来优秀文化,来推动中国文化的发展。
5.外来优秀文化只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。( √ )
【考点击破 针对训练】
9．对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展中国新文化的借
镜；盲目搬用的方针也是错误的，应当以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化。这启示我们，
在对外文化交流中（ ）
①吸收借鉴各国文化，凝聚不同文化的价值共识
②维护各国各民族文化的多样性，加强相互交流
③必须保持开放的心态，面向世界、博采众长
④应立足中国国情，坚持以我为主，为我所用
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】
①：吸收借鉴外国优秀文明成果，而不是吸收各国文化，①错误。
②：材料并不是强调维护各国各民族文化的多样性，②排除。
③：吸收进步的外国文化，以为发展中国新文化的借镜，这说明文化交流必须保持开放的心态，面向世界、
博采众长，③符合题意。
④：“以中国人民的实际需要为基础，批判地吸收外国文化”应立足中国国情，坚持以我为主，为我所用，
④符合题意。
故本题选D。
10．从丝路驼队到“一带一路”，从太平洋到大西洋，从非洲到欧洲，中国的发展给世界带来了机会和信
心。承载着中国特色、中国精神、中国智慧又反映人类共同价值的中华文化，推动世界各国利相融、民相
亲、心相通，为人类文明再添华章。材料表明( )
①中国综合实力的增强为中华文化走向世界奠定了坚实基础
②我们借助现代科技和大众传媒，提高了文化的国际影响力
③中华文化具有包容性，契合了世界人民的共同的价值追求
④中外文化的交流、借鉴、融合，消融了世界文化多样性
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】
①：中国的发展给世界带来了机会和信心，中华文化为人类文明再添华章，说明中国综合实力的增强为中
华文化走向世界奠定了坚实基础，故①说法正确。
②：材料没有体现现代科技和大众传媒的作用，故②不符合题意。
③：反映人类共同价值的中华文化，推动世界各国利相融、民相亲、心相通，说明中华文化具有包容性，
契合世界人民的共同的价值追求，故③说法正确。
④：文化具有多样性，我们要尊重文化多样性，而不能消融世界文化的多样性，故④说法错误。
故本题选B。
11．一朵花没有权利规定另一朵花如何绽放，你是一朵花，人家也是一朵花，你有本事你好好开你自己，
不要限制别人以它自己的方式开放。这启示我们在文化交流中要（ ）
①平等对待外来文化，以我为主、为我所用
②积极传播民族文化，反对外来文化渗透
③尊重文化的多样性，求同存异、和谐共生
④坚持各民族文化一律平等原则，反对文化霸权
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【解析】
①：尊重文化多样性需要坚持各民族文化一律平等原则，但对于外来文化，要学习借鉴其优秀文化，①排
除。
②：材料主要强调的是要尊重文化多样性，而不是传播本民族文化，②不选。
③④：材料强调文化交流中要各美其美，也要美人之美，启示我们尊重文化的多样性，求同存异、和谐共
生；坚持各民族文化一律平等原则，反对文化霸权，③④符合题意。
故本题选D。
12．世界互联网大会倡导尊重网络主权，发扬伙伴精神，做到发展共同推进、安全共同维护、治理共同参
与、成果共同分享。下列符合大会理念的是（ ）
①尊重文化差异，增强文化理解和包容
②尊重网络主权，促进文化交流和互鉴
③坚持以我为主，增强自身文化的优越感
④先继承后发展是文化发展的一般规律
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【答案】A
【解析】
①②：世界互联网大会倡导尊重网络主权，发扬伙伴精神。表明文化既是民族的，要保持自身特色，又是
世界的，要求同存异，兼收并蓄，增强文化理解与包容，加强文化交流与互鉴，①②符合题意。
③：民族文化各有自己的特色，没有优劣之分，增强自身文化的优越感表述不科学，③错误。
④：文化继承与发展是同一过程的两个方面，不存在先后问题，④错误。
故本题选A。
13．“和如羹焉,水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉。”“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专壹,谁能听之?”
《左传》中的这一思想启示我们在建设社会主义文化强国中应（ ）
①尊重文化多样性,不同文化应互相取长补短
②重视传统文化,处理好继承与发展的关系
③面向世界,吸收借鉴西方文化的有益成果
④推动文化创新,坚持先进文化的前进方向
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
【答案】C
【解析】
①③：《左传》中的这一思想启示我们在建设社会主义文化强国中应尊重文化多样性,不同文化应互相取长
补短，面向世界,吸收借鉴西方文化的有益成果。故①③说法正确。
②：传统文化有双重作用。要重视优秀传统文化,处理好继承与发展的关系。故②说法错误。
④：材料强调的是尊重文化多样性，不涉及推动文化创新,坚持先进文化的前进方向。故④不符合题意。
故本题选C。
