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题型01 常用仪器的使用、药品保存和实验安全
题型解读：解读高考化学实验题型特点，分析命题考查要点。
解题必备：整理归纳解题必备的知识要点和方法技巧。
真题回顾：感知真题，从试题题型、背景、设问方式等多角度领悟命题立意。
好题必刷：精选高质量题目，锻炼做题的速度和准确率。
在近年高考中，本题型常考查（1）仪器用途（如量筒不可加热）或保存原则（如见光分解用棕色
瓶）；（2）结合气体制备流程（如Cl₂ 的制取、净化、收集），要求选择仪器组合并说明安全措施，
（3）以新材料（如高温陶瓷）或环保处理为背景，设计药品保存或废物处理方案。以选择题为主，高频
考点有仪器操作规范（占比约45%）、药品保存方法（占比约30%）、实验安全与事故处理（占比约
25%）。
一、常用仪器的识别与使用
1、常见的加热仪器及使用方法
（1）可直接加热仪器
仪器图形
与名称
主要用途
使用方法及注意事项
试管
用作少量试剂的溶解或反应
的仪器，也可收集少量气
体、装配小型气体发生器。
加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管
底；加热液体时，管口向上倾斜，与桌面成
45°，加热时液体量不超过容积的1／3，切忌管
口向着人。
坩埚
固体物质的高温灼烧
可直火加热至高温，放在泥三角上，用坩埚
钳夹取，不可骤冷。
表面皿、蒸发皿
蒸发皿用于蒸发溶剂，浓缩
溶液。
蒸发皿可直接加热，不能骤冷，蒸发溶液时不能
超过容量的2/3。取放蒸发皿用坩埚钳。
（2）需垫石棉网加热的仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
烧瓶
用作加热或不加热条件下较多
液体参加的反应容器
平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶
加热要垫石棉网，或水浴加热。盛装液
体不超过容量的1/2.
1
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蒸馏烧瓶
作液体混合物的蒸馏或分馏，
也可装配气体
加热要加碎瓷片（或沸石）防止暴沸，
蒸馏时温度计水银球宜在支管口附近，
盛装液体不超过容量的1/2.
烧杯 锥形瓶
（1）滴定中的反应器，蒸馏
操作的承接器，组装反应容
器。
（21）配制、浓缩、稀释溶
液，也可作反应器、水浴加热
器
加热时外壁要干燥，加热时盛装液体不
超过容量的1/2.
2、常用计量仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
酸式滴定管 碱式滴定管
中和滴定（也可用于其它
滴定）的反应；可准确量
取液体体积，酸式滴定管
盛酸性、氧化性溶液，碱
式滴定管盛碱性、非氧化
性溶液。
二者不能互代，使用前要洗净并检查是否
漏水，先润洗再装溶液，“0”刻度在上
方，精确度0.01ml。
量筒
粗量取液体体积
无“0”刻度，刻度由下向上，不能加热，
不可用作反应器，读数平视，选合适规格
减小误差，精确度一般为0.1ml。
容量瓶
用于准确配制一定物质的
量浓度的溶液。
只有一个刻度，应该在常温下使用，不可
作反应器，不可加热，用前必须检查是否
漏水。加液体用玻璃棒引流，不能长期存
放溶液。
托盘天平
称量药品质量。
称量前要调零，药品不能直接放在托盘
上，易潮解、腐蚀性药品放在烧杯中称
量，左物右码，一般精确至0.1 克。
测量温度
水浴时，水银球浸在水中；制乙烯时，水
银球浸在反应液中；测溶解度时，水银球
放在饱和溶液
中；石油分馏时，水银球放在支管口附
近。不允许测量超过其最高量程的温度
3、物质分离、提纯的仪器
2
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仪器
名称
主要用途
使用方法和
注意事项
漏斗
（1）向小口容器中转移液体
（2）加滤纸后，可用于过滤
操作
（1）制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗
内壁，用水润湿，注意不得留有气
泡
（2）滤纸上边缘低于漏斗边缘，液
面低于滤纸上边缘
长颈漏斗
用于装配气体发生装置
制取气体时应将长管末端插入液面
以下，防止气体逸出
分液漏斗
（1）梨形分液漏斗用于萃
取、分液；（2）球形分液漏
斗用于随时添加液体
（1）使用前要检查是否漏水
（2）分离液体时，下层液体由下口
流出(放液时漏斗颈尖端紧靠烧杯内
壁)，上层液体由上口倒出
（3）放液前应先把漏斗上口玻璃塞
打开
蒸发皿
蒸发或浓缩溶液或结晶
当有大量固体出现时停止加热
A.球形
冷凝管
B．直形
冷凝管
用于冷凝蒸气
（1）直形冷凝管一般用于蒸馏时冷
凝；（2）球形冷凝管通常用于回
流；（3）冷却水下口进、上口出
洗气瓶
除去气体中的杂质，其中广口
瓶可换作大试管或锥形瓶
（1）一般选择能与杂质气体反应的
试剂作吸收剂
（2）装入液体量不宜超过容积的
2/3
（3）气体的流向为A 进B 出
干燥管
用于干燥或吸收某些气体，内
装干燥剂为粒状，常用
CaCl2、碱石灰
（1）注意干燥剂或吸收剂的选择
（2）一般为大口进气，小口出气
蒸馏
烧瓶
蒸馏或分馏
——
4、其他常用仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
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用作热源
加热时用外焰；绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，
以免失火；绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精
灯；用完酒精灯，熄灭用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
滴瓶用于盛放少量液体
药品；胶头滴管用于吸
取和滴加液体
①胶头滴管使用时不要将液体吸人胶头内，不能平置和
倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取
其他药品
②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
①用于贮存固体药品，
瓶口内壁磨砂，并配有
磨砂的玻璃塞，其瓶口
上表面磨砂
的叫集气瓶，并配有毛
玻璃片②用于贮存液体
药品，有无色和棕色，
棕色的常用于存放见光
易分解的药品
①不宜盛放易挥发物，盛碱性物质时还应改用橡胶塞
②盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞
①收集气体，短时间贮
存
②作安全瓶
①在瓶内进行燃烧反应生成固体时，瓶内应加水或在瓶
底铺少许细沙
②防止倒吸
制取气体的发生器，用
于固体与液不需要加热
时制取气体
使用前要检验其气密性。反应器不能加热，也不能用于
强烈的放热反应和剧烈放出气体的反应；固体为块状；
该气体溶解性小。
5、认识考试中常出现的一些新仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
把在反应过程中产生的水
带到反应体系之外,当分水器内
充满了溶剂，溶剂与水在分水
器中分层，水积在分水器下
部，溶剂返流到反应体系里
去，以提高转化率；
与水一起蒸出来的到分水器的物质与水不互
溶,并且比水的密度要小
可以防止倒吸，可以使漏斗内
液体顺利流下，减小增加的液
体对气体压强的影响，从而在
测量气体体积时更加准确
恒压滴液漏斗包括斗体，盖在斗体上口的斗
盖，斗体的下口安装一三通结构的活塞，活
塞的两通分别与两下管连接
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为避免在蒸馏时加温到沸腾温
度，瓶内液体爆沸而进入支管
流到冷凝管内，污染蒸馏出来
的产品，影响蒸馏纯度而设
计，同时弯颈上口还可插温度
计，操作方便
克氏蒸馏烧瓶，又叫减压蒸馏烧瓶，瓶体呈
圆球形、双颈、具支管，瓶颈上增加一个弯
颈，适用于化验室对一些有机化物的分馏或
分离，常与冷凝管、味氏分馏管、弯形接
管、水银减压计、抽气管等仪器配套使用。
布氏漏斗和吸滤瓶（抽滤瓶）
两者配套用于分离沉淀与溶
液，利用水泵或真空泵降低吸
滤瓶中的压力以便加速过滤。
①滤纸略小于漏斗内颈贴紧,先开水泵,后过
滤，过滤毕,先将水泵与吸滤瓶的连接处断
开,再关泵；②抽虑瓶需要润湿一下再进行
抽滤，快速热抽滤时，要保证布氏漏斗与抽
滤瓶都经过加热。
双连打气球
双连打气球是做化学实验时用
于鼓入空气的工具,不是收集气
体的工具，普通气球不是打气
的，只能搜集气体。
①远离热源（>1.5 米），存放环境保持干燥
（湿度≤80%）、恒温（0-35℃）。
②避免接触酸、碱、油类及有机溶剂，防止
橡胶腐蚀
双球洗气管
常用于气体的除杂、干燥、吸
收（可防倒吸）等实验，
由于有两个容积较大的球，液体未充满这两
个球，就不会继续倒吸到前面的容器中，而
此时可能插入液面下的导管口已经脱离液
面，从而不会继续倒吸。
曲颈瓶或称曲颈甑
用作反应容器或蒸馏器
曲颈瓶是一件历史较久、实用而简单的仪
器，除仅有的一个有磨口玻璃塞外，容器和
曲颈相连，线条流畅，一气呵成。曲颈瓶的
最大优点是结构简单，它可通过接受器与玻
璃容器相连，或直接与斜置烧瓶相连，其间
不需橡胶塞或橡胶管连接，所以耐腐蚀。
二、化学试剂的保存
1、试剂瓶及瓶塞的选择
根据药品状态
根据见光是否分解
根据酸碱性
2、试剂的保存方法
化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质
采取特殊的保存方法。
①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应隔绝空气保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷
放在水中，使之与空气隔绝。
②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应放在棕色试剂瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。
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④液态溴有毒且易挥发，应贮存于细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。
⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。
⑥盛放药品的器皿应不能与所盛药品反应。如盛NaOH 溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。
三、实验安全
1、常用危险化学药品的标志
2、实验室常见事故的处理方法
事故
处理方法
酒精及其他易燃有机物小面积失
火
立即用湿布扑盖,不能用水泼
钠、钾等失火
迅速用沙土覆盖,不能用水、泡沫灭火器灭火
少量酸或碱滴到桌上
立即用湿布擦净,再用水冲洗
浓硫酸沾到皮肤或衣物上
先用抹布擦拭,后用大量水冲洗,再用3%～5%的NaHCO3稀溶液冲
洗
碱液沾到皮肤上
先用较多水冲洗,再涂上硼酸溶液
酸、碱溅到眼中
立即用水反复冲洗,并不断眨眼,并求医
苯酚沾到皮肤上
用酒精擦洗后再用水冲洗
溴滴到皮肤上
应立即擦去,再用稀酒精溶液等无毒有机溶剂洗去
误食重金属盐
应立即口服蛋清或生牛奶
汞滴落在桌上或地上
应立即撒上硫粉
3、实验室“三禁”
（1）任何化学药品都禁止手触、口尝。
（2）禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。
（3）用试管加热液体时禁止试管口对着自己或他人。
4、化学实验安全操作的“十防”
防爆炸
①点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO 之前，要检验气
体纯度
②用H2或CO 还原CuO 时，应先通入H2或CO，在装置尾部收集气体并检验纯度，若尾部
气体已纯净，说明装置中的空气已排尽，可对装置加热
防暴沸
配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液
体混合物时要加沸石或碎瓷片
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防倒吸
用试管加热固体时，试管底部要略高于管口，如实验室制O2、NH3等；加热液体时试管口
要向上倾斜；加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或
加装安全瓶
防失火
①可燃性物质如钾、钠、白磷等强还原剂要妥善保存，与强氧化剂要分开存放
②使用易挥发性可燃物，如乙醇、乙醚、汽油等应防止蒸气逸出，添加易燃品一定要远离火
源
防中毒
制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行，且进行尾气处理
防污染
用胶头滴管滴加液体时，不伸入瓶内，不接触试管壁(向FeSO4溶液中加NaOH 溶液除外)；
取用试剂时试剂瓶盖倒放于桌面上；药匙和胶头滴管尽可能专用(或洗净、擦干后再取其他
试剂)；废液及时处理；凡有污染性气体(如Cl2、SO2、CO、NOx等)产生的均需对尾气进行
吸收或处理
防堵塞
如加热KMnO4制O2，细小的KMnO4粉末可能引起导管堵塞，要在试管口放一团棉花
防泄漏
防气体泄漏主要是检查装置的气密性；防液体泄漏主要是检查滴定管、分液漏斗、容量瓶等
是否漏水及其处理
防炸裂
普通玻璃制品都有受热不均匀易炸裂的特性，因此：①试管加热时要先预热；②做固体在气
体中燃烧的实验时要在集气瓶中预留少量水或铺一层细沙；③注意防止倒吸。
防倒流
用试管加热固体时，试管底部要略高于管口，如实验室用固体制取O2、NH3、CH4 等。
1．（2025·河北·高考真题）下列不符合实验安全要求的是
A．酸、碱废液分别收集后直接排放
B．进行化学实验时需要佩戴护目镜
C．加热操作时选择合适的工具避免烫伤
D．乙醇应存放在阴凉通风处，远离火种
2．（2023·山东·高考真题）实验室安全至关重要，下列实验室事故处理方法错误的是
A．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用饱和碳酸钠溶液冲洗
B．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，再用
的硼酸溶液冲洗
C．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火
D．活泼金属燃烧起火，用灭火毯(石棉布)灭火
3．（2025·浙江·高考真题）关于实验室安全，下列说法不正确的是
A．若不慎盐酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后用
溶液冲洗
B．实验室制备
时，可用
溶液吸收尾气
C．水银易挥发，若不慎有水银洒落，无需处理
D．
难溶于水，可用
处理废水中的
，再将沉淀物集中送至环保单位进一步处理
4．（2024·天津·高考真题）实验室中下列做法错误的是
A．含重金属离子(如
等)的废液，加水稀释后排放
B．轻微烫伤时，先用洁净的冷水处理，再涂抹烫伤药膏
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C．乙炔等可燃性气体点燃前要检验纯度
D．将有机废液收集后送专业机构处理
5．（2025·甘肃·高考真题）丁酸乙酯有果香味。下列制备、纯化丁酸乙酯的实验操作对应的装置错误的是
(加热及夹持装置略)
A
B
C
D
回流
蒸馏
分液
干燥
6．（2024·湖南·高考真题）下列实验事故的处理方法不合理的是
实验事故
处理方法
A
被水蒸气轻微烫伤
先用冷水处理，再涂上烫伤药膏
B
稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上
用
的NaHCO3溶液冲洗
C
苯酚不慎沾到手上
先用乙醇冲洗，再用水冲洗
D
不慎将酒精灯打翻着火
用湿抹布盖灭
7．（2024·海南·高考真题）下列包装标签上的安全标识与试剂对应正确的是
A
B
C
D
丁烷
葡萄糖
浓硫酸
氯化钡
8．（2024·河北·高考真题）关于实验室安全，下列表述错误的是
A．
等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理
B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视
C．具有
标识的化学品为易燃类物质，应注意防火
D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风
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9．（2024·吉林·高考真题）下列实验操作或处理方法错误的是
A．点燃
前，先检验其纯度
B．金属K 着火，用湿抹布盖灭
C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理
D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗
10．（2023·河北·高考真题）实验室根据化学试剂性质的不同采用不同的保存方法，下列说法错误的是
A．浓硝酸保存在棕色试剂瓶中
B．氢氧化钠溶液保存在带磨口玻璃塞的细口瓶中
C．高锰酸钾和乙醇不能同时保存在同一药品柜中
D．金属钠保存在煤油中
1．（2025·湖北武汉·二模）在探究钠与水反应的实验中，下列图标与该实验无关的是
A．
B．
C．
D．
2．（2025·江西景德镇·二模）下列实验操作与所选仪器不匹配的是
A．
蒸馏
B．
灼烧
C．
分液
D．
尾气处理
3．（2025·河南南阳·模拟预测）下列图示中，操作规范的是
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A．配制CuSO4溶液
B．洗涤盛有氯化钠废液的
试管
C． 蒸发浓缩NaCl
溶液
D．长期存放Na2CO3标准溶
液
4．（2025·湖南邵阳·三模）关于实验室试剂的保存及突发事件的应对措施，下列说法错误的是
A．高锰酸钾固体应保存在棕色广口瓶中
B．氯水、银氨溶液、澄清石灰水需现用现配
C．若苯酚不慎沾在皮肤上，应立即用苯洗涤，然后用水冲洗
D．若不慎打破水银温度计，应立即用硫黄粉末覆盖并开窗通风
5．（2025·浙江温州·三模）下列说法不正确的是
A．验证通过肥皂泡收集少量的氢气，点燃前无需验纯
B．对于有机废液，一律用焚烧法处理
C．钾与水反应的实验操作时，需要安全警示之一：
D．不能向已经加热的液体中直接补加沸石
6．（2025·湖南长沙·二模）下列情况处理方法不合理的是
情况
处理方法
A
蚂蚁叮咬
用肥皂水洗伤口
B
稀释浓氢氧化钠时，碱液溅到皮肤
上
先用清水冲洗，再涂上硼酸溶液
C
电器着火
泡沫灭火器灭火
D
加热硫后的试管
用二硫化碳洗
7．（2025·云南大理·二模）下列关于如图仪器使用的说法错误的是
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A．a 可用于气体的尾气处理
B．b 和d 可用于制备蒸馏水
C．c 和e 可用于海带的灼烧
D．f 可用于固液混合物的分离
8．（2025·河北保定·二模）一实验小组制备内型双环[2.2.1]-2-庚烯-5，6-二羧酸酐(熔点：163~164℃)的实
验步骤如下：将2.0g 马来酸酐和7.0mL 醋酸乙酯混合，水浴加热溶解，加入7.0mL 石油醚，混合均匀后冷
却，加入2.0mL 新蒸的环戊二烯，在冷水浴中摇匀，析出晶体，分离得到粗产品。完成上述实验，一定不
需要的仪器是
A．
B．
C．
D．
9．（2025·湖北武汉·二模）进行化学实验时要具有安全意识，下列说法不正确的是
A．
为明火标识，要正确使用火源，束好长发，系紧宽松衣物
B．温度计中水银洒落地面用硫粉覆盖后再做进一步无害化处理
C．将金属Na 保存在煤油中
D．不慎将苯酚溅在皮肤上，应立即用乙醇冲洗，再用水冲洗
10．（2025·湖南·模拟预测）下列有关实验安全的说法正确的是
A．实验说明有
图标的，说明实验过程中会遇到加热操作，或用到温度较高的仪器
B．标有
的化学品为易燃液体，保存时应远离火源
C．稀释浓硫酸时，酸沾到皮肤上，直接用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗
D．高锰酸钾可以与乙醇等有机物存放在同一个药品柜中
11．（2025·湖南·三模）下列操作或处理正确的是
A．NaOH 溶液蘸在手上，先用大量水冲洗，再用稀盐酸擦拭
B．检验氯气可以用扇闻法
C．用电石和饱和食盐水制取乙炔，直接点燃导气管中的气体，有大量黑烟
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D．用电镀的方法在钢铁制品表面镀铬、镍等金属防锈
12．（2025·湖南·模拟预测）下列关于图示仪器的使用叙述错误的是
A．甲：可用于吸收尾气
B．乙：可用于将干海带灼烧成海带灰
C．丙：可用于分离乙酸乙酯和乙酸钠水溶液的混合物
D．丁：可用于量取
溶液
13．（2025·广东广州·模拟预测）某小组用下图中甲作为气体发生装置，其他装置根据实验需求选用(加热
及夹持装置略)。下列说法正确的是
A．若制取
，则甲中
可为蒸馏水，可为电石
B．若制取
，则乙中可盛浓
溶液以除去
C．若制取
，则丙可作气体收集装置
D．若制取
，则丁可盛饱和
溶液用作尾气处理装置
14．（2025·河北衡水·三模）化学实验操作安全是进行科学研究的前提，下列说法错误的是
A．苯和甲醛可以通过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触
B．取用液溴时，需戴手套和护目镜，在通风橱中进行
C．为了节省药品，配制的银氨溶液可用于多次实验
D．图标
表示用到明火，要正确使用火源，并束好长发、系紧宽松衣物
15．（2025·湖南·三模）实验室安全至关重要。下列做法不符合实验安全要求的是
A．蒸馏时，蒸馏烧瓶中液体体积不能超过蒸馏烧瓶容积的
B．苯酚溅到皮肤上，应立即用酒精冲洗，再用清水冲洗
C．氢氟酸不能保存在细口玻璃瓶中
D．溴易挥发且有毒，取用液溴时，应注意防护和通风
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