语文园地七教学反思3_一年级语文上册（统编版）_全套教学资源_课件+教案_7.第七单元_语文园地七_辅教资源_教学反思

课后反思 成功之处 1.教学“语文园地七”，我遵循了课标提出的“学生是学习和发展的主体”这一理念，运 用自主、合作、探究的学习方式，让学生主动地学习。无论是生字的教学还是词语的教学，我都 先让学生自己学习，在他们有所感悟的情况下，再组织交流学习所得。在交流中，也要注意不 同个体的特点，保护他们的发现，给他们更多的肯定，不断提高学习语文的兴趣。 2.本课的教学重点是让学生理解什么时候应该用怎样的声音说话才合适。为了达成这一 目标，教师展示了一组人们在不同场合里大声说话的图片，让孩子们知道了在安静的地方大 声说话，是不礼貌的。然后，创设了情境让学生设身处地地去体会，进一步感知到了在不同场 合用合适的声音说话的重要性。这种情境式的教学有利于学为所用。 不足之处 1.说话时应该尽量简练，评价语应该尽量多元化。 2.教师要有意识地加强对学生发言、交流和倾听的礼貌教育。要培养学生清晰连贯地讲话 文明有序地交流。