AI赋能,共育未来——平阳县举行第十二期“未来家”亲子共育工坊

2026年4月25日，“未来家”亲子共育与健康管理工坊第十二期活动在鸣竹学堂抱朴园温情启幕。本期工作坊聚焦AI赋能家庭教育，邀请六位不同学校、不同学段骨干教师作家校共育典型发言，分享一线实践成果。

本次工坊课程始终紧扣关爱每一个家庭、守护每一段亲子时光、护航每一份家庭幸福的初心，特别邀请六位深耕家庭教育一线、覆盖全学段的骨干教师，聚焦亲子情感联结、家庭沟通艺术、家庭文化滋养、AI智慧育儿、儿童身心健康养育等家庭核心需求，分享沉淀已久的实战经验与暖心育人心得，为在场教师乃至万千家庭，带来既有温度、又接地气、更具实效的家庭关爱专属指导方案。

平阳中学张肖伊老师带来《铸共识暖共情促共建向共生—AI时代高中家校协同育人的“四维”实践路径》分享，聚焦青春期高中生家庭的亲子相处痛点，以共情为纽带、以共识为基础，从搭建亲子沟通桥梁、化解家庭育儿焦虑、凝聚家校家庭育人合力等角度，为高中家庭破解亲子隔阂、营造温暖包容的家庭氛围提供了科学可行的方法，用专业与用心，守护青春期家庭的温馨与和睦。

平阳县鳌江镇墨城中心学校谢凌云老师以《共读共育•联动共生：乡村学校家长读书会驱动“教联体”建设的实践研究》为主题，扎根乡村家庭育儿实际，以书香为媒、以共读为桥，搭建起乡村亲子陪伴、家校暖心联动的温情平台，用书香浸润平凡日常，填补乡村家庭亲子陪伴空白，以小而美的育人实践，为乡村家庭筑牢关爱根基，让每一个乡村孩子都能在家庭书香陪伴中温暖成长。

平阳县海西镇宋埠民族小学鲁日灵老师带来《以“三月三”文化节为载体，构建家校育人共同体》分享，将民族优秀文化与家庭温情共育深度融合，以特色文化活动为亲子互动纽带，打造充满烟火气与文化感的家庭陪伴场景，引导家庭在文化传承中拉近亲子距离、丰盈家庭精神世界，让爱与文化双向滋养，构建有温度、有底蕴、有凝聚力的和美家庭。

平阳县鳌江镇实验小学丁志新老师聚焦《AI时代，做孩子的“读写合伙人”—借力AI重构家庭读写新生态》，直击当下家庭高质量陪伴痛点，引导家长放下焦虑、转变角色，以孩子成长伙伴的身份，借助智慧工具开启亲子读写美好时光，用沉浸式的亲子互动替代低效陪伴，在一字一句的共读中传递亲情，让家庭关爱有载体、亲子成长有温度，筑牢家庭幸福的情感基石。

平阳县昆阳镇第一小学余智老师带来《非暴力沟通，解锁三年级亲子沟通密码》主题分享，精准把脉小学中段家庭亲子沟通难题，聚焦家庭情绪安抚与良性沟通，用通俗易懂的非暴力沟通技巧，教会家长读懂孩子内心、接纳孩子情绪，化解亲子间的误解与隔阂，让理解与包容充盈家庭每个角落，用温柔的沟通方式，守护孩子心理健康，维系家庭温馨氛围。

平阳县机关幼儿园陈建女老师以《屏幕时代，如何守护孩子的“玩商”—幼儿园亲子互动新探索》为题，直面低龄幼儿家庭育儿焦虑与屏幕时代育儿困境，聚焦学龄前儿童的快乐成长与亲子美好陪伴，分享科学暖心的亲子互动新法，引导家长回归陪伴本质，用特别的关爱、有趣的互动守护孩子纯真童年，为学龄前家庭送去贴心又温暖的育儿指引。

六位骨干教师的分享，全程立足家庭真实需求、饱含育人温情，覆盖幼儿到高中全年龄段家庭，针对不同家庭的育儿痛点、陪伴难题，给出了可落地、可践行的暖心方案，将科学的家庭关爱理念、细腻的亲子共育方法，传递到每一位参与者心中，真正做到为家庭解忧、为亲子护航。

分享环节结束后，温州开放大学郭高腾院长现场作专题点评与暖心赋能。郭院长高度认可六位老师以爱为核、深耕家庭关爱的育人初心，称赞每一份分享都直击家庭育儿痛点、饱含教育温情，兼顾专业性与实用性，真正做到了为万千家庭排忧解难、传递温暖。同时，郭高腾院长带来《“健康第一”理念下家庭教育：向度、维度、效度》专题讲座，紧扣家庭身心健康、亲子和谐成长核心，深入解读科学家庭教育理念，引导大家将“健康至上、关爱为先”的初心融入家庭育人全过程，为家庭健康管理、暖心亲子共育提供了专业且温暖的理论引领。

活动最后，平阳县教师发展中心科研科游小央老师作总结发言，她表示，本次工坊课程以关爱家庭为初心，汇聚全学段育人力量，让实践经验与专业理论暖心融合，不仅提升了骨干教师的家庭教育指导能力，更让科学育儿、暖心共育的理念惠及更多家庭。她勉励在场教师，将这份家庭关爱与育人初心传递下去，把所学方法分享给更多家长，积极参与亲子共育公益服务，用教育微光汇聚温暖合力，让爱与关怀照亮每一个家庭。现场还为课程中表现优异的学员举行颁奖仪式，致敬每一份投身家庭共育的热爱与坚守。

以爱之名，共育未来。此次“未来家”工坊亲子共育与健康管理工坊第十二期课程，用温暖搭建起科学家庭育人的交流平台，让家庭关爱更有方向、亲子共育更有方法。未来，工坊将持续聚焦万千家庭需求，深耕家庭关爱、亲子共育与家庭健康领域，推出更多有温度、有实效的专题课程，用心守护家庭幸福，用爱护航孩子成长，携手共赴家校社协同育人的美好新篇。

文：谢凌云

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