剧润英语 演见成长——东街实验小学221班、222班英语课本剧表演(总第968期)

为让课本故事绽放光彩，同学们把课余时间倾注在每一处表演细节。反复跟读音频校正语音语调，让劝告台词“Don’t eat too much junk food”恳切而富有感染力；搭档之间一遍遍磨合对手戏，细细揣摩人物神态动作：Jim健身锻炼的昂扬朝气，Matt贪恋零食的慵懒懈怠，一颦一笑、举手投足，力求与人物融为一体，让静态的课文，在舞台上生动“站立”起来。

于孩子们而言，这场课本剧，亦是一场悄然蜕变的成长之旅。课本中的一般现在时，化作Jim日复一日运动生活的生动叙述；提建议的核心句型“You should…”，成为好友之间真诚友善的劝导。

小组排练中，孩子们懂得耐心等候搭档完成台词再接续表演；懂得体谅同伴，主动把展示机会留给内向的小伙伴。登台那一刻，曾经拘谨怯懦的孩子，也可以落落大方，流利输出英文对白。这早已不止是背诵台词，而是把语言内化于心，把团队协作化作自然而然的行动。