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2026年成人高考模拟练习题(9.17)



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高起专


语文
1、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
① 随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注。
② 分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。
③ 这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略到它的妙处。
A.终身 辨认 品尝
B.终生 辨别 品评
C.终身 辨别 品尝
D.终生 辨认 品评
答案:A
解析:“终身”侧重于切身的事情,常用于生活、婚姻、利益、职业、职务等方面,如“终身大事”“终身之计”“终身保修”等;“终生”侧重于事业方面,多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面,如“终生奋斗”“终生钻研”“终生从教”等。句①应用“终身”。“辨认”侧重于根据特点作出判断,以便找出或认定某一对象;“辨别”侧重于把两个或两个以上的对象加以区分,有分析比较的意思。句②应用“辨认”。“品尝”侧重于尝味道;“品评”侧重于评价。句③应用“品尝”。
2、下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()
A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
B.科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。
C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。
答案:A
解析:A项“洛阳纸贵”指著作广泛流传,风行一时。符合语境。B项“不容分说”指不容人分辩解释。不合语境。C项“巧立名目”指变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的。含贬义,不合语境。D项“追本溯源”指追究根本,探索源头,比喻追寻根源。不合语境。
英语
My 4-year-old son now enjoys 21 letters. He has formed the habit of drawing pictures,writing his name on them, and then putting the artwork in a(n) 22 . He then insists 23posting his handwork to the neighbors, and a mail box he chose belongs to the elderly couple who live next door. To be honest, I didn’t think much of it, but I had 24 to warn my neighbors ofthe drawings suddenly appearing in their letterboxes—I just didn’t have the time to do so, becauseI was a little 25 recently.
On Tuesday of last week, I was walking down to school to collect my son when I met Mary,my elderly neighbor, 26 at her mail box. She said, “Jodie, is it your little son that has been posting items in my letterbox to me?” I was at once 27 , “Oh yes, Mary, it is. I’m sorry. Imeant to tell you…” She 28 me off, “Jodie, I just love his mail. I’ve kept every item he hassent. You don’t know how much 29 the letters has made my day. I just love them.”
While Iwas walking down to school after our talk, many thoughts came to me. Mary doesn’t have a lot tofill her days, 30 she was a mother to a number of children herself who receives fairly regularvisitors. The small act of getting some mail—pictures drawn by the hand of a young child—hasbrought 31 to her days, just as my visit to my grandparents does.
I have decided that my son should 32 this practice. He should also start sending someitems to his grandparents in Perth as well. It will most 33 make their day.
It’s doing the little, 34 things that can often make a big 35 in someone’s life.
21.A. post
B. posting
C. posted
D. to post
【参考答案】B。语法结构题。根据句意可知,“我”四岁的儿子现在喜欢寄信。enjoy doing sth.为固定搭配,意为“喜欢去做某事、乐意去做某事”,故选B。
B. book
C. envelope
D. schoolbag
【参考答案】C。理解推断题。联系上下文可知,“我”四岁的儿子现在喜欢寄信,他已经养成了画画的习惯,会把自己的名字写在画上。并且,他坚持把自己的手工作品寄给邻居,他选择了住在隔壁的老夫妇的邮箱。由此可以推断出,儿子是想把自己的画寄给邻居,所以他是把画放进了信封,这样才符合寄信的流程。故选C。
23.A. on
B. in
C. off
D. out
【参考答案】A。词语搭配题。根据句意可知,“我”的儿子坚持把自己的手工作品寄给邻居,他选择了住在隔壁的老夫妇的邮箱。insist on为固定搭配,意为“坚持、坚决要求”。故选A。
24.A. asked
B. wished
C. meant
D. forgot
【参考答案】C。理解推断题。联系上下文可知,“我”想提醒“我”的邻居,他们的邮箱里会突然出现“我”的儿子的画,但是因为“我”太忙了,没有时间这么做。由此可以推断出,“我”原本是有意想去提醒的,但是因为太忙了,“我”并没有去做这件事。ask to do意为“请求做、要求做”;wish to do意为“希望做”;mean to do意为“打算做、有意做”;forget to do意为“忘记做”。故选C。
25.A. crazy
B. clumsy
C. lazy
D. busy
【参考答案】D。词义辨析题。根据前半句可知,“我”只是没有时间这么做。由此可以推断出,“我”没有时间的原因是“我”太忙了。crazy意为“疯狂的、狂热的”;clumsy意为“笨拙的”;lazy意为“懒惰的、怠惰的”;busy意为“忙碌的”。故选D。
26.A. stand
B. stood
C. standing
D. to stand
【参考答案】C。语法结构题。根据句意可知,上个星期二,我去学校接儿子的时候遇到了我上了年纪的邻居——玛丽,她站在信箱旁边。因为一个句子中只能有一个动词充当谓语,其他的动词都要变为非谓语动词,所以要把此处的stand变为非谓语动词,且stand和Mary为主动关系,应用动词的-ing形式。故选C。
27.A. embarrassed
B. confused
C. excited
D. amused
【参考答案】A。词义辨析题。根据句意可知,“我”立刻感到很尴尬:“哦,是的,玛丽,是这样。‘我’很抱歉。‘我’本想告诉你……”从“我”向玛丽道歉可知,“我”这件事对这件事感到很尴尬。embarrassed意为“尴尬的、窘迫的”;confused意为“困惑的”;excited意为“兴奋的、激动的”;amused意为“被逗乐的”。故选A。
28.A. put
B. hold
C. take
D. cut
【参考答案】D。词语搭配题。根据句意可知,玛丽打断“我”说:“朱迪,我很喜欢他的邮件。‘我’保留了他寄来的每件东西。你不知道收到这些信让我多么开心。我喜欢它们。”同时,联系上文可知,“我”的话还没有说完,所以此处是玛丽打断了“我”的讲话。put off意为“推迟、扔掉”;hold off意为“拖延、不接近”;take off意为“起飞、脱下”;cut off意为“中断、切断”。故选D。
29.A. painting
B. thinking
C. receiving
D. posting
【参考答案】C。词义辨析题。根据句意可知,玛丽说:“我保留了他寄来的每件东西。你不知道收到这些信让我多么开心。”paint意为“画、描绘”;think意为“想、认为”;receive意为“收到、接待”;post意为“邮递、张贴”。故选C。
30.A. because
B. although
C. if
D. so
【参考答案】B。理解推断题。联系上文可知,玛丽没有太多的时间来打发她的日子;同时,根据后半句可知,她自己也是一群孩子的母亲,经常会有访客来访。由此可推断出,前后句为让步关系,尽管玛丽是孩子们的母亲,有时常有访客,她还是很难打发时间。because意为“由于、因为”;although意为“尽管、虽然”;if意为“如果”;so意为“所以、因此”。故选B。
31.A. tasteless
B. annoyance
C. sadness
D. happiness
【参考答案】D。理解推断题。联系上文,从玛丽的话可知,她保留了“我”儿子寄来的每件东西,收到这些信让她很开心,她很爱这些信件。由此可以推断出,收到这些包含手工作品的邮件——一个小孩子亲手画的画,给玛丽的日子带来了快乐。tasteless意为“无味的”;annoyance意为“烦恼”;sadness意为“悲伤”;happiness意为“幸福、快乐”。故选D。
32.A. continue
B. refuse
C. abandon
D. change
【参考答案】A。词义辨析题。联系上文可知,“我”从和玛丽的谈话中意识到,儿子的画给她带来了很多快乐,就像“我”去看望“我”的祖父母一样。由此可以推断出,“我”对儿子的做法是赞同的,所以“我”决定让他继续做下去。continue意为“继续、延续”;refuse意为“拒绝、回绝”;abandon意为“放弃、离开”;change意为“改变、转变”。故选A。
33.A. unfortunately
B. rarely
C. certainly
D. carefully
【参考答案】C。词义辨析题。联系上下文可知,“我”决定让“我”的儿子继续这个行为。他也应该开始寄一些东西给他在珀斯的祖父母。这肯定会让他们很开心。unfortunately意为“不幸地”;rarely意为“很少地、难得”;certainly意为“必定”;carefully意为“小心地”。故选C。
34.A. simple
B. heavy
C. abundant
D. complicated
【参考答案】A。词义辨析题。根据句意可知,做一些微小且简单的事情,往往会对一个人的生活产生很大的影响。本题前使用逗号隔开,由此可以推断出,应该选择与little意思相近的词语。simple意为“简单的、单纯的”;heavy意为“沉重的、繁重的”;abundant意为“丰富的、充裕的”;complicated意为“难懂的、复杂的”。故选A。
35.A. point
B. sense
C. difference
D. living
【参考答案】C。词义辨析题。根据句意可知,做一些微小且简单的事情,往往会对一个人的生活产生很大的影响。make a point意为“立论、表明一种看法”;make sense意为“有意义、讲得通”;make a difference意为“有影响、有关系”;make a living意为“维持生活”。故选C。
【翻译】
我四岁的儿子现在很喜欢寄信件。他养成了画画、在画上写下自己名字,再把这份作品装进信封的习惯。之后,他执意要把自己的手工作品寄给邻居,他选中的邮箱属于住在隔壁的一对老年夫妇。说实话,我没太把这件事放在心上,但我本打算提醒邻居,他们的信箱里会突然出现一些画——只是我一直没时间说,因为我最近有点忙。
上周二,我步行去学校接儿子,碰到了我的老邻居玛丽,她正站在信箱旁。她问道:“朱迪,是不是你的小儿子一直在往我的信箱里放东西?” 我顿时十分尴尬:“是的,玛丽,是他。实在抱歉。我本想告诉你……” 她打断了我的话:“朱迪,我特别喜欢他寄来的邮件。他送来的每一样东西我都好好保存着。你不知道收到这些信件让我有多开心。我真的很喜欢。”
交谈结束,我走向学校,思绪万千。玛丽的日子没有太多事情可以打发,尽管她养育过不少孩子,也时常有人来看望她。收到邮件这件小事——出自孩童之手的画作——给她的生活带来了快乐,就如同我去探望我的祖父母带给他们的感受一样。
我决定让儿子继续这样做。他也应该给住在珀斯的祖父母寄点东西。这肯定会让他们十分开心。
那些微小而简单的举动,往往能给一个人的生活带来巨大改变。

专升本


政治
17.马克思主义哲学产生的三大自然科学基础是( )
A.量子力学、能量守恒与转化定律、生物进化论
B.细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论
C.信息论、控制论、系统化
D.地心说、生物进化论、细胞学说
18.马克思主义哲学的直接理论来源是( )
A.德国古典哲学
B.古典政治经济学
C.空想社会主义学说
D.启蒙哲学
BA
英语
17[.单选题]I didn't attend the conference, but I wish I __ there.
A.had been
B.be
C.were
D.would be
[答案]A
[解析]wish后的宾语从句中,如表示过去不曾实现的愿望,则用过去完成时表示虚拟语气。
18[.单选题]I have some difficulties __these words.Would you mind __ me your dictionary?
A.understanding, lending
B.to understand, to lend
C.to understand, lending
D.understanding, to lend
[答案]A
[解析]句中have some difficulties doing sth.表示“做某事有些困难”;mind后常接动名词。