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【教研动态】吉林省教育学院小学道德与法治教研室组织召开 学科市(州)级教研员网络工作会议
【教研动态】吉林省教育学院小学道德与法治教研室组织召开 学科市(州)级教研员网络工作会议按照《吉林省教育学院2020年春季学期延期开学期间教学工作实施方案》和《吉林省教育厅教学研究室关于做好疫情防控延迟开学期间全省基础教育教研工作的预案》要求，在新冠疫情防控期间，又正逢统编教材全面使用的背景下，小学道德与法治教研室于2月末开始通过微信、QQ群等，积极开展网上沟通调研，及时提供网络道德与法治学习指导和学习资源，各市（州）也纷纷组织有效的网络集体备课、策划网络教研方案。为了梳理本学科近期相关工作，发现问题，及时改进，为后续工作做好更充足的准备。3月19日上午9:00—11:00，小学研训部道德与法治教研室，利用“微信工作群”，组织全省各市（州）教研员，召开了“全省小学道德与法治学科疫情防控延迟开学期间教研教学工作交流网络工作会议”。 会议由吉林省教育学院小学教研培训部道德与法治教研员卢丹丹老师主持，全省各地市（州）、县（区）小学道德与法治学科教研员共11人参会。 会议主要围绕各市（州）小学道德与法治学科教研教学工作情况交流进行。疫情防控期间，各市（州）认真学习落实相关文件要求并创造性开展学科教研教学工作，成效显著。如长春市开展了网络在线调研，了解了疫情防控期间长春市在线教学的基本情况、启动了学科基地校教学研究课展播活动，总结了网络教学基本情况，编写了《在线教学指导意见》；吉林市录制了统编《道德与法治》四至六年级下册第一单元《教材解析与教学建议》，通过吉林市互联网学校线上课程和学科教师QQ群共享，筹备组织了“全市学生共上一堂思政课”云端开讲活动，指导了蛟河市教师进修学校开展了中小学思政课一体化建设活动。开展了“中小学同上一堂思政课，共唱一首战役歌”活动。其他市州的相关工作也取得了良好效果。 会上，在总结各市（州）疫情防控期间教研教学经验的基础上，还反馈了疫情防控期间教研教学中的问题和困惑，如“部分学校师资力量不够，导致教学效率不高的问题”、“村镇小学学习资源匮乏问题”、“五、六年级统编教材教师用书不到位，综合性活动课网络直播或录播授课效果不理想的问题”、“本学科教师老龄化、不稳定以及信息技术能力弱，不能有效完成网络授课的问题”，以及“恢复上课后，线上教学与正常教学知识衔接问题”，等等。大家群策群力，交流了解决对策。 此外，各市（州）将近两周的优秀网络教学资源分享后，还推送了后续的“居家学习”方案和“学习资源包”，供老师们参考使用。同时，还交流研讨了本学期的学科教研工作计划。 最后，卢丹丹老师进一步强调：疫情防控是一本生动而深刻的教科书，在疫情防控期间的道德与法治教研教学工作应该全面彰显德育课的学科品性，有效开发有助于学科发展的课程资源，全力促进学科教师队伍建设和团队教研工作的发展，认真践行学科信息化、数字化教学方式，努力实现德育课的育人目标，为小学道德与法治学科的教研与教学工作注入新活力，开启新思路。 
撰稿：吉林省教育学院小学教研培训部 卢丹丹 审编：吉林省教育厅教学研究室办公室 
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