夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1038524

借力AI工具,探索项目化学习——澄湖实验小学开展青年教师教科研专题培训

借力AI工具,探索项目化学习——澄湖实验小学开展青年教师教科研专题培训

为助力青年教师紧跟AI教育发展趋势,更新教学理念、提升项目化教学设计与实践能力,扎实推进素养导向的课堂教学改革,9月18日下午,澄湖实验小学组织青年教师开展了主题为“借力AI工具,探索项目化学习”的教科研专题培训。

本次培训由惠众教育研究院公益支持,组织教师集中观看夏雪梅博士主讲的题为《AI时代的学科项目化学习设计》线上讲座。

讲座中,夏雪梅博士结合丰富的教学案例,深入浅出地讲解了AI赋能下项目化学习的设计逻辑、实施路径与评价方法,精准解答了一线教师在项目化教学中遇到的设计难、落地难、融合难等问题,内容贴合小学课堂,实操性强。

全体青年教师认真聆听、细致记录,在学习中更新教育认知、积累教学方法。

讲座结束后,学校组织青年教师开展专题研讨。老师们立足本学科教学实际,围绕AI赋能课堂、微型项目化任务设计、课堂实践难点突破等内容交流心得、互学互鉴,在思维碰撞中明晰教学改进方向,真正做到学有所思、研有所获。

交流分享

研讨结束后,学校举行暖心赠书仪式。顾晓光副书记为青年教师代表赠送夏雪梅博士专著《AI时代的学科项目化学习设计与实施40问》。

一本好书,一份期许。此次赠书旨在鼓励青年教师以书为伴、深耕教研,主动拥抱教育数字化变革,积极探索AI赋能下的项目化课堂新模式,在实践中不断提升自身教科研素养。

本次培训集观看学习、交流研讨、成长赋能于一体,有效拓宽了青年教师的教学视野,夯实了学校教科研工作基础。未来,澄湖实验小学将持续搭建优质教科研平台,以研促教、以智赋能,持续推动学校教育教学高质量发展。

撰稿丨董琴琴

摄影丨王华、骆荧乔

编辑丨彭静

一审一校丨教科室

二审二校丨校长室

三审三校丨党支部

相关学习资料