2026年9月20日 11:14 来源： 第1眼TV-华龙网

第1眼TV-华龙网讯 为精准把握新高考命题趋势，厘清高三数学一轮复习的重点与难点，9月17日，重庆市2026年秋季学期高中毕业年级数学教学研讨活动在江津中学举办。本次活动由重庆市教育科学研究院主办，全市各区县数学教研员、骨干教师及四川合江县骨干教师共500余人参会。

锚定备考方向 明确复习要求

开幕式上，江津中学党委副书记、校长羊自力致欢迎辞。江津区委教育工委委员、区教师进修学院党委书记、院长蔡增灏介绍了江津区高三教研实践成效，希望依托本次市级研讨平台，推动各区县备考经验共享、课例共建、课题共研。

重庆市教育科学研究院基础教育研究所所长刘小红结合全市“三新卓越”建设部署作指导讲话：一轮复习是筑牢知识体系、培育学科关键能力的核心阶段。全市高三数学教学要坚守立德树人根本任务，精准把握新高考命题逻辑，扭转重解题技巧、轻核心素养的备考倾向；坚持回归教材、固本强基，落实分层教学、因材施教；抓实有组织教研，推动教研员下沉驻校视导，持续深化川渝教研协同；坚持研教深度融合，用好考试诊断数据，靶向优化复习课堂。

示范课展样本 提炼复习范式

江津中学刘顺利老师带来《一元三次函数的图像与性质》示范课，深挖教材拓展素材，以导数为工具引导学生探究函数的单调性与极值，并借助信息技术深入研究函数的对称性，实现基础巩固到高阶思维拓展。重庆市原高中数学教研员张晓斌以主题聚焦好、流程设计好、教材运用好、技术融合好、思维建构好、课堂设问好“六个好”充分肯定本节课，同时建议课堂多给予学生表达机会，强化思维展示与答题规范训练，为高三小专题复习课树立评价标尺。

来自市内四所中学的一线名师结合学校实践，分享一轮复习的落地策略。江津中学杨万机提出以精准评价构建“诊断—定位—靶向补齐”提质闭环，依托校本教研体系实现复习科学化系统化。江北中学夏吉松强调一轮复习要把握“大、全、细”，立足课标教材搭建结构化知识体系，抓实分层训练，做好提优补差。南开中学赵爽提出“管、练、改”三维教学抓手，倡导精研课堂设计、落实“课堂留白”，通过精准培优兼顾不同学情学生发展需求，依托真题研究与数智联盟资源赋能课堂。重庆八中曾昌涛系统梳理三轮备考实施路径：第一轮重在拓宽知识广度、搭建完整知识体系，第二轮聚焦专题突破、强化能力进阶，第三轮着力应试训练、打磨解题技巧；坚持“低起点、多层次、高落差”教学策略，全面发展学生数学综合能力。

解码命题改革 推动课堂转型

本次研讨特邀学科专家开展专题讲座，从高考命题改革视角为全市高三数学教学转型提供专业引领与科学指导。重庆市中学数学教研员熊丙章作专题培训，提出高三教学不仅要抓“规范答题”，更要走向“规范思维”，围绕审题、思路、逻辑、反思四大环节推动复习课与试卷讲评课转型，把思维品质培育落到课堂实处。四川省原高中数学教研员吴中林作主旨报告，聚焦高考命题改革，剖析“深入基础考体系、多想少算考思维、探究开放考创新”命题特点，提醒一线教师重视中档题的战略地位，教学扎根教材、立足学情，做实差异化教学，切实增强一轮复习的针对性与实效性。

本次市级教研打通“课堂实践—经验提炼—全域推广”教研链条，发挥示范辐射作用。参会教研人员表示，将把会议精神带回属地做好二次传导，把研讨成果落地高三常态课堂，推动核心素养落地，助力全市高中数学教学质量稳步提升。