七年级道法课本习题参考答案

你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？为什么要正确认识自己？答:我可以从性格、兴趣特长、优点、不足等方面认识自己。

①正确认识自己，有助于增强自信心，促进自我发展。

②正确认识自己，可以帮助我们更好理解他人、善待他人，促进与他人交往。 

P10 探究与分享 

1：不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”？

答:他人的评价只是认识自己的参考。真实的自己不是某单一评价定义的，认识自己是持续的过程。我们综合自我反思、他人看法、实践经历，才能形成完整客观的自我认知。 

2：我们应当如何对待他人的评价？

答:他人评价是认识自己的一面镜子。我们要客观冷静分析，既不盲从，也不能忽视；用心聆听，理性分辨，勇敢面对，用理性心态对待评价。

P12 生活观察 

材料：小蓉总羡慕别的同学，刻意模仿别人的爱好与性格，努力过后觉得身心疲惫。

你怎么看待小蓉的“累”？如果你是小蓉，你会怎么做？

答:看法：小蓉没有学会接纳自己，一味模仿他人，忽略自身特点，所以会觉得疲惫。

做法：学会接纳自己，接纳自己的全部，包括优点与不足；欣赏自己独特之处，不用一味模仿别人；在接纳的基础上不断完善自我。 

P13 探究与分享 

1. ✅小莎：我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办？

答：不要只盯着最终结果，看见自己付出的努力。可以把过高的大目标拆成一个个小目标，一步一步完成；要客观认识自己，设定符合自身实际的期待，学会接纳暂时的不完美，持续坚持就会慢慢进步。

2. ✅小露：俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？

答：这种说法是片面的。人的成长是不断变化发展的，我们拥有巨大的潜能。只要愿意付出行动、坚持努力，任何时候都可以改正缺点、塑造全新的自我，我们是可以改变自己的。

3. ✅小浩：我完全接纳了自己，还怎么进步呢？

答：接纳自己不等于安于现状、不再努力。接纳自己，是接纳自己的全部，包括优点和不足。接纳自我是进步的起点。在接纳自我的基础上，我们依然可以扬长避短、改正缺点、激发潜能，持续做更好的自己。

题干：你能帮助小莎、小露、小浩解决困惑吗？

问题：几位同学对自身优缺点存在困惑，请帮他们解开烦恼。

答:①接纳自己，需要接纳优点，也接纳不完美。

②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

③每个人都有独特价值，在接纳自我的前提下，主动改正缺点，激发潜能，慢慢做更好的自己。 

P15 启思导行 

问题：通过活动后，你对自己有哪些新发现？这对于自我提升有什么启发？

答:新发现：可以更全面看清自身长处与短板，对自己的认识变得更清晰。

启发：

①我们要学会欣赏自己，发挥自身长处；

②主动改正缺点，不断完善自我；

③不断激发自己的潜能；

④学会向他人学习，在生活实践中持续成长，努力做更好的自己。 

思维训练题：

材料题1：同学们对她的评价之后，心里很纠结。有人说她热心友善，也有人说她做事急躁。小丽不知道该相信谁的说法。

结合所学知识，请你告诉小丽，应该怎样看待和对待他人评价？

答:①他人评价是我们认识自己的一面镜子，帮助我们更全面认识自己。

②面对他人评价，要冷静客观分析，既不能盲目听从，也不能完全忽视。

③用心聆听，理性辨别，勇敢面对，用理性心态看待评价。 

材料题2 ：有人说：做更好的自己，就是要全盘接纳自己，不用改变缺点。

请评价这个观点。

答:这个说法是片面的。

①做更好的自己，需要学会接纳自己的全部，接纳优点，也接纳不足。

②接纳自己不等于放任缺点。我们要主动改正缺点，不断激发自身潜能。

③要扬长避短，在接纳自我的基础上持续完善，努力成就更好的自己。 

平时复习，一定要把这类活动题过一遍，记住答题思路，学会用课本术语分点答题，材料大题就能少丢分。