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小学六年级:英语真正应该准备的,不是“小升初”
小学六年级:英语真正应该准备的,不是“小升初”



小学六年级,英语真正应该准备的,不是“小升初”

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六年级家长现在最关心什么?小升初。
数学要不要提前学?语文要不要刷题?英语要不要冲一冲分数?
这些当然都没错。但如果只盯着小升初,我觉得反而容易忽略一件更重要的事情:孩子进入初中以后,英语靠什么撑三年?
答案其实很简单:词汇。
小学英语课本里的单词有限,六年级考90多分、甚至接近满分,并不意味着孩子已经具备了足够的词汇储备。到了初中,单词量增加,阅读变长,听力、完形、写作都在不断消耗词汇。
所以,六年级真正值得做的,不只是把眼前这几张试卷考好,而是开始有计划地增加词汇量。
比如每天30分钟,学习80个左右的词,再花时间把前几天学过的词重新复习。不是今天背完、明天忘掉,而是不断重复,让陌生词慢慢变成熟词。
如果六年级这一年,能够稳定坚持下来,孩子进入初中时,手里就多了一笔非常重要的“英语储备”。
小升初只有一次,初中英语却要学三年。
别只想着怎么把孩子送进初中,更要想想:孩子拿什么走进初中。

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何君贤(学爸老何)
早悟堂创始人,“早悟少年”夏(冬)季学堂创办人。
《学爸老何的陪伴》、《家长领导力》作者。
帮助孩子少一点烦恼,多一些快乐;
帮助家长少一分焦虑,多一份从容。