精教笃行赢备考|2027届全市高三语文学科教学质量检测能力提升活动在二中圆满举行,我校老师作报告

9月11日，全市2027届普通高中毕业年级语文教师教学质量检测能力提升专项教研活动在我校举行。全市各普通高中语文骨干教师齐聚二中，以教研聚合力、以深耕启新篇，共研新高考备考策略，共探素养导向教学路径。

我校语文教师刘超龙作《基于学科核心素养提升的古诗文备考教学》专题分享。他结合多年高三教学经验与校本教研成果，紧扣新课标要求与高考命题导向，剖析古诗文备考现存问题，分享二中特色备考体系，将核心素养培育融入日常备考课堂，实现以教促学、以考促练、以研提质，展现了我校深耕课堂教研、精准备考的扎实功底与育人实力。

石家庄市教育科学研究所语文教研员李慎作《教学质量检测的层次设计》专题讲座。她指出，教师教学要深研文本，做到一文一得；要主动转变角色，建立命题者思维。她指导教师依托质量检测找准教学短板、精准定位学情、动态优化备考方案，实现“以测促教、以测促学、以测提质”，健全教考评一体化育人体系，为全市高中语文教学质量精准提升筑牢根基。

活动还邀请专家解读高考语文命题新趋势与2027年备考策略，为高三语文系统化、科学化、精细化备考搭建框架；同时聚焦写作备考核心策略，直击学生写作短板与教学薄弱环节，提供可复制、可落地的教学方案，为全市写作教学提质增效赋能。

此次教研活动有效破解高三语文备考难点、教学疑点、检测痛点，夯实了我校及全市语文教师专业能力，完善了毕业年级备考教学体系，畅通了教考衔接、以研促教、以评提质的育人路径。参会教师专注聆听、深入思考，在专业引领中明晰方向，在经验共享中补齐短板。我校语文教师全程潜心研学，在思维碰撞中凝聚备考共识。

未来，我校语文教师将以此为契机，把所学所思所悟转化为教学实践与备考实效，持续打磨精品课堂、优化备考策略、深耕校本教研，以精益求精的态度、求真务实的作风，全力赋能2027届高考备考，聚力培育时代新人，续写二中育人新篇章！

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