文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考语文模拟卷（新高考专用）
黄金卷 01
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
(2024届高三湖北部分重点中学联考）阅读下列文字，完成1-5题。
为了亚洲人民的团结和友谊
——习近平主席为出席杭州亚运会开幕式的国际贵宾举行欢迎宴会侧记
秋分时节，之江大地丹桂飘香；雷峰塔下，西子湖畔烟雨蒙蒙。
“很高兴同各位新老朋友相聚美丽的西子湖畔，共同迎接第十九届亚洲运动会。”
9 月 23 日中午，国家主席习近平和夫人彭丽媛在浙江省杭州市西子宾馆漪园举行宴会，欢迎来华
出席杭州第 19 届亚运会开幕式的国际贵宾。
11 时 45 分，巨幅山水画《水光潋滟晴方好》前，习近平主席和夫人彭丽媛热情欢迎各国贵宾，
同他们一一亲切握手、互致问候，并合影留念。
在《和平——命运共同体》乐曲声中，习近平主席健步走上讲台，发表热情洋溢的致辞。
“今天是中国农历的秋分节气。在这个寓意丰收和团圆的日子，亚运会圣火将再次在中国点燃。”
回顾筹办亚运历程，讲述中国办赛理念，习近平主席以“亚洲运动会承载着亚洲人民对和平、团
结、包容的美好向往”阐释杭州亚运会之于亚洲、之于世界的时代价值，彰显以体育为煤促进人类进
步的深邃思考。
“以体育促和平”——
第二次世界大战结束后不久诞生的亚运会，因和平而生、因和平而兴。几十年来，亚运会在总体
和平稳定的地区环境中见证了“风景这边独好”的亚洲奇迹，也记录下中国在和平发展道路上与亚洲、
与世界相互交融、相互成就的坚实步伐。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002宴会上，承载着中国人民集体记忆的北京亚运会歌曲《亚洲雄风》和杭州亚运会主题曲《同爱同
在》，传递着中国推动亚洲各国团结自强、命运与共的不变初心。
放眼世界，百年未有之大变局加速演进，亚洲和平发展面临诸多新的挑战。
“作为山海相连、人文相亲的命运共同体，我们要以体育促和平，坚持与邻为善和互利共赢，抵
制冷战思维和阵营对抗，将亚洲打造成世界和平的稳定锚。”习近平主席的坚定宣示，寄托着中国人
民同亚洲各国人民共同守护和平家园的殷殷期待。
“以体育促团结”——
杭州亚远会吸引了亚洲各国各地区运动员踊跃热情参与，参赛人数、项目设置、总体规模均创历
史新高，不少国家和地区奥委会将其列为今年最重要的赛事。本届亚运会，亚奥理事会 45 个成员实
现“大团圆”。
“遇山一起爬，遇沟一起跨”“甘蔗同穴生，香茅成丛长”，习近平主席曾引用这些亚洲谚语讲
述团结合作的亚洲价值理念。杭州亚运会的盛况向世人昭示：纵使国际和地区形势变乱交织，亚洲人
民对友谊的珍视、对团结的向往不可阻挡。
开幕前一天，习近平主席会见了老朋友国际奥委会主席巴赫。巴赫高度评价中国政府为国际奥林
匹克运动作出重要贡献，表示“当前世界面临地缘冲突等各种困难，国际奥委会致力于捍卫多边主义，
反对体育政治化，赞赏中方为此采取的正确立场”。
宴会致辞中，习近平主席的话语掷地有声：“我们要以体育促团结，把握历史机遇，合作应对挑
战，践行‘永远向前’的亚奥理事会格言，把共同发展、开放融通的亚洲之路越走越宽。”
“以体育促包容”——
宴会上，浙江歌舞剧院民族乐团、浙江交响乐团的艺术家们演奏了《采茶舞曲》《东帝汶欢迎你》
等富有各国特色的乐曲，汇聚成亚洲不同文明和合共生、美美与共的和谐交响。
亚洲是人类文明的重要发祥地，杭州亚运会上，一个个富有不同地域、不同文化特色的项目，展
现着亚洲文明的自信、包容与开放。
“我们要以体育促包容，增强文明自信，坚持交流互鉴，续写亚洲文明新辉煌。”习近平主席道
出体育与文明的深刻关联。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002杭州，自古就是人文鼎盛、文明交融之地，既被宋代欧阳修称赞“山水登临之美，人物邑居之繁”，
也被马可·波罗誉为“世界上最美丽华贵之天城”。致辞中，习近平主席向国际贵宾盛情介绍本届亚
运会主办城市所在的浙江省：“浙江坚持改革开放，跑出了高质量发展的加速度，正在建设共同富裕
示范区，是中国式现代化的先行者。”
今日之江，照鉴中国发展不凡历程。习近平主席曾在浙江工作多年。在习近平主席的亲切关怀下，
浙江以“弄潮儿向涛头立”的开拓精神和奋进实践，书写下中国式现代化的精彩故事，为亚洲和世界
打开观察当代中国和未来中国的一扇窗。
“祝愿大家在诗画浙江度过难忘的时光，在亚运会圣火下留下美好的记忆。”习近平主席真诚的
话语打动人心。在这个丰收和团圆的时节，习近平主席和国际贵宾共赴杭州亚运会开幕式。“中国特
色、亚洲风采、精彩纷呈”的杭州亚运盛会，续写新时代中国推动构建亚洲命运共同体、人类命运共
同体的崭新篇章。
新华社杭州 9 月 23 日电(记者刘华、杨依军、王宾、殷晓圣)(有删改)
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)
A.新闻的主标题高度概括了习主席发言的中心思想，副标题补充说明了习主席发言的背景。
B.新闻首段的对偶句既交代了杭州亚运会举办的时间、地点和环境特点，也颇具文学色彩。
C.亚运会的开幕时间定在寓意着丰收和团圆的秋分节气，寄寓了我们对亚运会的美好祝福。
D.“稳定锚”的比喻形象生动地展现出亚运会对维护亚洲和世界和平有着举足轻重的作用。
【答案】D
【解析】对文句理解有误，原文是“将亚洲打造成世界和平的稳定锚”，比喻的本体是亚洲，并非亚运会。
2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3 分)
A.亚运会是因和平而生、因和平而兴的。亚运会能见证“风景这边独好”的亚洲奇迹，说明亚洲几十
年以来一直是和平稳定的。
B.从国际奥委会主席巴赫的话语中我们可以看到中国在捍卫多边主义、反对体育政治化、支持国际奥
林匹克运动上的巨大贡献。
C.体育与文明有着深刻关联，亚运会上不同地域、不同文化特色的项目，既能展现出亚洲文明的特点，
也要续写亚洲文明新辉煌。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002D.浙江被称为“中国式现代化的先行者”，是坚持改革开放的成果，它跑出了高质量发展的加速度，
也建设出了共同富裕示范区。
【答案】 C
【解析】A偷换概念，原文是“几十年来，亚运会在总体和平稳定的地区环境中见证了“风景这边独好”的
亚洲奇迹”，总体和平稳定，并非一直和平稳定。B 无中生有，原文是“中国政府为国际奥林匹克运动作出
重要贡献”“赞赏中方为此采取的正确立场”，不能说明中国在这三方面都有巨大贡献。D 混淆未然与已
然，原文是“正在建设共同富裕示范区”，属于未然。)
3.下列选项，不适合放在原文用来介绍杭州的一项是(3 分.)
A.《望海潮》柳永(北宋)：烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
B.《石头城》刘禹锡(唐)：淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
C.《忆江南》白居易(唐)：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
D.《饮湖上初晴后雨》苏轼(北宋)：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
【答案】 B
【解析】 本题为古诗文选项选择题，重点在诗句理解。B项中诗句描绘的是南京，“石头城”是南京的别
称。
4.文本报道了杭州亚运会开幕式的国际贵宾欢迎宴会，请简要说明此则消息在报道事件时有哪些特点。
(4 分)
【答案】
①顺序：按照时间顺序，选取习主席发言中的关键词句行文。
②内容：在叙写新闻事实时插入必要的新闻背景(亚运会的产生，本届亚运会的规模，开幕式前一天巴赫的
话语)，使内容更充实。
③语言：语言简洁典雅。除了大量引用外，还运用了对偶、比喻等多种修辞格。
④特色：注重细节描写，记录了演奏乐曲，以音乐烘托宴会的气氛。
⑤消息特点：真实，及时，在第一时间及时、真实地报道了亚运会迎宾宴会的情况。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002【解析】 可以结合课文《别了，不列颠尼亚》的特点答题，考察消息的特点和写作技巧。(任意四点即可，
一点1分， 共4分)
5.文本记录了习近平主席在杭州亚运会开幕式的国际贵宾欢迎宴会上的发言，请结合开幕词的特点，
梳理习主席发言的基本内容。(6 分)
【答案】
①对嘉宾的问候和欢迎。
②宣告亚运圣火在中国点燃。
③回顾筹办亚运的历程，讲诉中国办赛理念。
④阐释杭州亚运会的时代价值——以体育促和平、团结、包容、
⑤介绍杭州、浙江
⑥表达祝福。
【解析】结合对课文《中国人民站起来了》开幕词可知：开幕词正文一般包括开头、主体和结尾。开头写
宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况，会议召开的背景和意
义，会议的性质、目的及主要任务，会议的主要议程及要求，会议的奋斗目标及深远影响等等。结尾一般
都是“祝大会圆满成功”之类的祝词。梳理信息时可以根据引用的文字和作者介绍性的文字按顺序概括，
注意“以体育促和平、团结、包容”虽然篇幅长，但都是一个层次。(每点1分，共6分)
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
乔厂长上任记（节选）
蒋子龙
第二天，乔光朴开始动手了。
他首先把九千多名职工一下子推上了大考核、大评议的比赛场。通过考核评议，不管是干部还是工人，
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002在业务上稀松二五眼的，出工不出力、出力不出汗的，占着茅坑不屙屎的，溜奸滑蹭的，全成了编余人员。
留下的都一个萝卜顶一个坑，兵是精兵，将是强将。这样，整顿一个车间就上来一个车间，电机厂劳动生
产率立刻提高了一大截。
工人们觉得乔光朴那双很有神采的眼睛里装满了经验，现在已经习惯于服从他，甚至他一开口就服从。
因为大伙相信他，他的确一次也没有辜负大伙的信任。他说一不二，敢拍板也敢负责，许了愿必还。他说
扩建幼儿园，一座别致的幼儿园小楼已经竣工。他说全面完成任务就实行物质奖励，八月份电机厂工人第
一次接到了奖金。凡是那些技术上有一套，生产上肯卖劲，总之是正儿八经的工人， 都说乔光朴是再好
没有的厂长了。可是被编余的人呢，却恨死了他。因为谁也没想到，乔光朴竟想起了那么一个“绝主意”
——把编余的组成了一个服务大队。
谁找道路，谁就会发现道路。乔光朴泼辣大胆，勇于实验和另辟蹊径。他把厂里从农村招用来搞基建
和运输的一千多长期“临时工”全部辞掉，代之以服务大队。他派得力的财务科长李干去当大队长，从辞
掉临时工省下的钱里拿出一部分作为给服务大队的奖励。
编余的人在经济收入上并没有减少，可是有一些小青年却认为栽了跟头，没脸见人。特别是八车间的
鬼怪式车工杜兵，被编余后女朋友跟他散了伙，他对乔光朴真有动刀子的心了。在这条道路上乔光朴为自
己树立的“仇敌” 何止几个“杜兵”，一批被群众评下来成了“编余”的中层干部恼了。他们找到厂部，
要求对厂长也进行考核。谁知乔光朴高兴得很，当即带着几个副厂长来到了大礼堂。一听说考厂长，下班
的工人都来看新鲜，把大礼堂挤满了。任何人都可以提问题，从厂长的职责到现代化工厂的管理，乔光朴
滔滔不绝，始终没有被问住。倒是副厂长冀申完全被考垮了，甚至对工厂的一些基本常识都搞不清，当场
就被工人们称为 “编余厂长”。这下可把冀申气炸了，他虽然控制着在考场上没有发作出来，可是心里认
为这一切全是乔光朴安排好了来捉弄他的。
当生产副厂长，冀申本来就不胜任，而他对这种助手的地位却又很不习惯，简直不能忍受乔光朴对他
的发号施令，尤其是在车间里当着工人的面。现在，经过考核，嫉妒和怨恨使他真地站到了反对乔光朴的
那些被编余的人一边，由助手变为敌手了。生产上一出事准和他有关，但又抓不住他大的把柄。乔光朴得
从四面八方防备他，还得在四面八方给他堵漏洞。这怎么受得了？
乔光朴决定不叫冀申负责生产了，调他去搞基建。搞基建的服务大队像个火药桶，冀申一去非爆炸不
可。乔光朴没有从政治角度考虑，党委书记石敢替他想到了。可是，乔光朴不仅没有听从石敢的劝告，反
而又出人意料地调郗望北上来顶替冀申。郗望北是憋着一股劲下到二车间的， 正是这股劲头赢得了乔光
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002朴的好感。谁干得好让谁干，乔光朴毫无犹疑地跨过个人恩怨的障碍，使自己过去的冤家成了今天的助手。
但是，正像石敢所预料的，冀申抓基建没有几天，服务大队里对乔光朴不满的那些人，开始活跃起来，甚
至放出风，要把乔光朴再次打倒。
千奇百怪的矛盾，五花八门的问题，把乔光朴团团困在中间。他处理问题时拳打脚踢，这些矛盾回敬
他时，也免不了会拳打脚踢。但眼下使他最焦心的并不是服务大队要把他打倒，而是明年的生产准备。明
年他想把电机厂的产量数字搞到二百万千瓦，而电力部门并不欢迎他这个计划，倒满心希望能从国外多进
口一些。还有燃料、材料、锻件的协作等等都不落实，因此乔光朴决定亲自出马去打一场外交战。
如果说乔光朴在自己的厂内还从来没有打过大败仗，这回出去搞外交，却是大败而归。他没有料到他
的新里程上还有这么多的“雪山草地”。厂内的“仇敌”他不在乎，可是厂外的“战友”不跟他合作却使
他束手无策。他要求协作厂及早提供大的转子锻件，而且越多越好，但人家不受他指挥，不买他的账。他
这次出去总算长了一条见识：现在当一个厂长重要的不是懂不懂金属学、材料力学，而是看他是不是精通“关
系学”。乔光朴恰恰这门学问成绩最差。他一向认为会处关系的人，大都成就不大。他这次出差的成果，
恰好为自己的理论得了反证。
而他还不知道，当他十天后扫兴回来的时候，在他的工厂里，又有什么窝火的事在等着他呢！
（《人民文学》1979年第7期）
6．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）
A．乔光朴让工人们“习惯于服从他，甚至他一开口就服从”，由此可见乔光朴是一个较为专制的人。
B．乔光朴同意群众考核厂长，目的之一就是为了捉弄和搞垮副厂长冀申。
C．乔光朴不听从石敢的劝告，反而调了郗望北上来顶替冀申，是因为他压根看不起这个凡事从政治角度考
虑的党委书记。
D．“当他十天后扫兴回来的时候，在他的工厂里，又有什么窝火的事在等着他呢”，说明改革过程中乔厂
长还会遇到许多困难。
【答案】D
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002【解析】A.“可见乔光朴是一个较为专制的人”于文无据，根据原文第三段"工人们觉得乔光朴那双很有神
采的眼睛里装满了经验……因为大伙相信他，他的确一次也没有辜负大伙的信任"可知，工人们"习惯于服
从他，甚至他一开口就服从"，是因为乔光朴在工人们心目中十分有威信，大家都信任他；B.“目的之一就
是为了捉弄和搞垮副厂长冀申”这是冀申的主观臆测，根据原文第五段"这下可把冀申气炸了，他虽然控制
着在考场上没有发作出来，可是心里认为这一切全是乔光朴安排好了来捉弄他的"可知，这是冀申的主观臆
测，而非乔光朴的目的；C.无中生有，强加因果。结合原文第七段"谁干得好让谁干，乔光朴毫无犹疑地跨
过个人恩怨的障碍，使自己过去的冤家成了今天的助手"可知，乔光朴"不听从石敢的劝告，反而调了希望
北上来顶替冀申"表明他胸怀宽广，善于用人。
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ 3分）
A．第一段“乔光朴开始动手了”中“动手”一词生动形象，交代了乔光朴厂长上任后要进行大刀阔斧的企
业改革。
B．“仇敌”“编余”“编余厂长”等词语加了引号，表明作者对这些人的讽刺和否定，也表明了乔光朴改
革的决心和意志。
C．“谁找道路，谁就会发现道路”，这句话既有过渡作用，也富有哲理，包含着对乔光朴另辟蹊径、大胆
改革的赞许。
D．选文的倒数第二段大量使用比喻的修辞手法，将乔光朴在与协作厂沟通协商过程中遭遇的挫折与失败写
得生动形象。
【答案】B
【解析】“表明作者对这些人的讽刺和否定”的说法有误。“仇敌”“编余”“编余厂长”等词语加了引
号，表示特定含义。
8．作家冯牧说，《乔厂长上任记》成功塑造了一个改革者形象。请简要概括本文塑造了乔光朴怎样的改革
者形象。（4分）
【答案】①富有经验，言而有信；②大胆泼辣，勇于改革；③胸怀宽广，善于用人；④业务精湛，敢于担
当；⑤有些急躁，虑事有欠周全。（共 4分。答出一点1分，答出两点3分，答出三点4分，其他答案只
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【解析】
①从原文第三段"他说一不二，敢拍板也敢负责，许了愿必还"可以看出乔厂长“富有经验，言而有信”。
②从原文第四段"乔光朴泼辣大胆，勇于实践和另辟蹊径"可以看出乔厂长“大胆泼辣，勇于改革”。
③从原文第七段乔光朴"出人意料地调都望北上来顶替冀申""毫无犹疑地跨过个人恩怨的障碍，使自己过去
的冤家成了今天的助手"可以看出乔厂长“胸怀宽广，善于用人”。
④从原文第五段在厂长考核中，"乔光朴滔滔不绝，始终没有被问住"可以看出乔厂长“业务精湛”；从第
八段"千奇百怪的矛盾，五花八门的问题，把乔光朴团团困在中间"，但他始终没有退缩，"处理问题时拳打
脚踢"，第九段乔光朴对厂内的"仇敌"不在乎……可以看出乔厂长“敢于担当”。
⑤从原文第九段"这回出去搞外交，却是大败而归。他没有料到他的新里程上还有这么多的"雪山草地'""乔
光朴恰恰这门学问成绩最差。他一向认为会处关系的人，大都成就不大。他这次出差的成果，恰好为自己
的理论得了反证"可以看出乔厂长“有些急躁，考虑事情有欠周全”。
9．报纸杂志的编辑选用稿件时不仅重视主旨思想、内容情节，对语言文采也有较高的要求。请结合选文，
谈谈这篇小说在语言文采方面被《人民文学》杂志编辑选中的理由。（6分）
【答案】①语言通俗流畅，如"一个萝卜顶一个坑"等语句富有生活气息；②语言幽默风趣，"散了伙""动刀
子"等词语生动形象，可读性强；③善用修辞，运用了比喻、排比的修辞手法，富有文采；④语言精练，用
词传神，蕴含哲理，能突出主人公的品质精神。（共6分。答出1点给 2分，答出2点给 4 分，答出3点
给6分。意思对即可，其他答案只要言之成理亦可）
【解析】
本题考查的是语言风格及特色题。语言方面是大范畴，具体可以从语体色彩、修辞方法、词语运用等方面
进行分析。
语体色彩：①语言通俗流畅，富有生活气息，生动形象地描写出一些工人业务不精通、工作懒散、出工不
出力的状态。如：原文第一、二段"第二天，乔光朴开始动手了""不管是干部还是工人，在业务上稀松二五
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卜顶一个坑，兵是精兵，将是强将。"②语言生动形象，幽默风趣，可读性强。如：第五段"特别是八车间
的鬼怪式车工社兵，被编余后女朋友跟他散了伙，他对乔光朴真有动刀子的心了。"
修辞手法：③善用修辞手法，富有文采。如：第九段"雪山草地"运用了比喻的修辞手法，第二段"在业务上
稀松二五眼的出工不出力、出力不出汗的，占着茅坑不屑屎的，偷奸耍滑的"运用了排比的修辞手法。
词句运用：④语言精练，用词传神，蕴含哲理。如：第四段"谁找道路，谁就会发现道路"，语言精练，蕴
含哲理，突出乔光朴另辟蹊径的改革精神；第八段"这些矛盾回敬他时，也免不了会拳打脚踢"，简短的一
句话传神地写出了乔厂长在改革中遇到的众多阻碍，突出了他的艰难处境，也突出了他坚韧和锐意改革的
精神。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10—14题。
（一）
房玄龄，齐州临淄人也。初仕隋，为隰城尉。坐事，除名徙上郡。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门。
太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，遂罄竭心力。是时，贼寇每平，众人竞求
金宝，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，与之潜相申结，各致死力。累授秦王府记室，兼陕东
道大行台考功郎中。玄龄在秦府十余年，恒典管记。隐太子、巢刺王以玄龄及杜如晦为太宗所亲礼，甚恶
之，谮之高祖，由是与如晦并遭驱斥。及隐太子将有变也，太宗召玄龄、如晦，令衣道士服，潜引入谋议。
及事平，太宗入春宫，擢拜太子左庶子。贞观元年，迁中书令。三年，拜尚书左仆射，监修国史，封梁国
公，实封一千三百户。既总任百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏
事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔疏贱。论者称为良
相焉。十三年，加太子少师。玄龄自以一居端揆十有五年，频抗表辞位，优诏不许。十六年，进拜司空，
仍总朝政，依旧监修国史。玄龄复以年老请致仕，太宗遣使谓曰：“国家久相任使，一朝忽无良相，如失
两手，公若筋力不衰，无烦此让，自知衰谢，当更奏闻。”玄龄遂止。太宗又尝追思王业之艰难，佐命之
匡弼，乃作《威凤赋》以自喻，因赐玄龄，其见称类如此。（选自《贞观政要》）
（二）
有一威凤，憩翮朝阳。晨游紫雾，夕饮玄霜。资长风以举翰，戾天衢而远翔。西翥则烟氛閟色，东飞
则日月腾光。化垂鹏于北裔，训群鸟于南荒。弭乱世而方降，膺明时而自彰。……幸赖君子以依，以恃引
此风，云濯斯尘滓，披蒙翳于叶下发光华于枝里仙翰①屈而还舒灵音摧而复起。眄八极以遐翥，临九天而
高峙。（节选自《威凤赋》）
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10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。（3分）
披蒙翳A于叶下B发光C华于枝里D仙翰E屈F而还舒G灵音H摧而复起
【答案】B D G
【解析】这句话的意思是：“把树叶下的阴霾驱散，让树枝间的光华熠熠。收敛的翅膀再次舒展，停歇的
声音再次响起。”根据赋文的句式对称性及上下文语境可断。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．坐事，因犯事而获罪。坐，就是触犯法律。古代的“连坐”，就是指牵连某事而获罪，与坐事同义。
B． “谒于军门”的“谒”是“拜会、拜谒”的意思。与《荆轲刺秦王》中“微太子言，臣愿得谒之”的“谒”
含义相同。
C．考功，古代指按一定标准考核官吏的政绩。文中的考功郎中，是官名。唐代尚书省所辖吏部,下置四司,
各以郎中主其政。
D．擢拜，升职的意思，与擢有关的词，如“擢升”、“ 擢用”、“ 拔擢”、“ 擢登”、“擢授”都是
指官员升迁。
【答案】A
【解析】连坐，中国古代指因他人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受刑的制度。与坐事意议不同。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A．房玄龄因事被革去了官职，太宗到渭北巡查，房玄龄特地到军门去谒见了他，两人相见如故，太宗当即
就许了他职位。
B．隐太子等人心怀嫉恨，在高祖面前恶语中伤房玄龄、杜如晦，是因为房杜二人深得秦王李世民的重用。
C．房玄龄任宰相之职长达十五年时间，曾经多次提出辞呈，但唐太宗都没有答应。皇上下诏斥责了他，要
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D．唐太宗因思王业的艰难与良臣辅佐自己建立的功勋，写了《威凤赋》送给房玄龄，由此可见他们深厚的
情谊。
【答案】C
【解析】皇上没有下诏斥责他，文中说的是“优诏”，褒美嘉奖的诏书。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）是时，贼寇每平，众人竞求金宝，玄龄独先收人物，致之幕府。（4分）
（2）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔疏贱。（4分）
【答案】（1）当时，每次打了胜仗，大家都忙着各处搜集财宝，只有房玄龄首先收拢人才，将人才安置
在他的幕府中。（“收”、“致”、“幕府”各1分，句子通畅2分）
（2）（他）对人从不求全责备，不以自己的标准去苛求别人，随着各人才能而相处共叙，不分亲疏贵贱。
（“求备”、“格物”、“能”、“无”各1分，句子通畅1分）
14、文言（一）中说太宗“作《威凤赋》以自喻，因赐玄龄”。结合文言（二），简要分析太宗是如何自
喻并赐房玄龄的？（3分）
【答案】
①唐太宗借凤凰比喻自己，自傲风姿，为了消除乱世才应时而降，为了创建盛世而显露才华。
②唐太宗认为房玄龄是君子，正是依靠了他，凤凰才得振翅高飞，高歌人间。
③唐太宗通过《威凤赋》表达了对房玄龄建立功勋的感激。
【解析】
文言（一）太宗“作《威凤赋》以自喻，因赐玄龄”只是引子，文言（二）是《威凤赋》中引文，具
体说明太宗是如何以《威凤赋》自喻的。根据文言（二）即可得出答案。
【参考译文】
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002（一）
房玄龄，山东临淄人。在隋朝为官时担任隰城的县尉。后来因为一件事情被革去官职，派遣到上郡为
官。一次，唐太宗到陕西巡游，房玄龄听说后就到军营门口拜会。唐太宗对他一见如故，任命他为渭北道
行军记室参军。房玄龄蒙受知遇之恩，决心涌泉相报。当时，每次打了胜仗，大家都忙着各处搜集财宝，
只有房玄龄首先收拢人才，将人才安置在他的幕府中。他私下与谋臣猛将结为朋友，共同为李世民效力。
他多次担任秦王府记室，兼任陕东道大行台考功郎中。房玄龄在秦王府十几年，都担任记室一职。当时的
太子和巢刺王因为房玄龄和杜如晦深得李世民的重用，心怀嫉恨，就在唐高祖面前恶语中伤，于是房玄龄
和杜如晦遭到了打击排斥。后来太子发动叛乱，李世民秘密召见房玄龄和杜如晦，让他们穿上道士的衣服，
派人暗中将他们带入内宫商议对策。叛乱平定之后，李世民成为东宫太子，就请房玄龄担任太子左庶子。
贞观初年，李世民提升他为中书令。贞观三年，又封他为尚书左仆射。同时，命他撰写国史，封为梁国公，
食邑一千三百户。房玄龄为官兢兢业业，负责百官的任命，责任重大，常常夜以继日地工作，不在政务上
出现半点闪失。他待人宽厚，胸襟宽阔，看见别人比自己出色，也从不嫉妒。他富有才识，撰写的国史文
采出众，审定的法令宽容公平。他在德行方面也为人称道，对人从不求全责备，不以自己的标准去苛求别
人，随着各人才能而处，不分亲疏贵贱，因此被众人赞誉为良相。贞观十三年，他又被尊为太子少师。房
玄龄担任宰相之职共有十五年，其间，他多次上书辞官，唐太宗都未允许。贞观十六年，他又被封为司空，
仍然总管朝政，著述国史。不久，房玄龄又以年老为由，提出辞官，唐太宗派使者回复一封信，上面写道：“你
担任丞相这么多年了，很多大事我都能够放心地交给你处理，假如没有了你这个良相，我就像失去了双臂
一样力单势薄。如果你的精力允许，就不要解甲归田。如果有一天你真的感到力不从心了，再上奏告诉我
也不迟。”看过这封言辞恳切的信，房玄龄终于打消了辞官的念头。后来，唐太宗回顾艰难创业的岁月，
良臣辅佐自己所立下的卓越功勋，不禁感慨万千，写下《威凤赋》赐给房玄龄，由此可见他们君臣之间深
厚的情谊。
（二）
有只威仪的凤鸟，憩息在山的东方。早晨在紫雾中遨游，晚上饮仙液琼浆。凭借长风高高飞起，直冲
云天远远翱翔。向西飞去烟云消散，向东飞去日月辉煌。在北海使巨鲲变为大鹏，在南国教凡鸟志气高昂。
匡济乱世来到人间，报效圣世功高名扬。 ……幸亏人间还有君子（房玄龄）可依靠，给予凤鸟支持与鼓励，
带来狂风暴雨，荡涤灰尘渣滓。 把树叶下的阴霾驱散，让树枝间的光华熠熠。收敛的翅膀再次舒展，停歇
的声音再次响起。顾盼八方远远奋飞，登临九天高高屹立。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002阅读下面这首唐诗，完成15—16题。
望庐山瀑布水（其一）（节选）
李白
西登香炉峰，南见瀑布水。
挂流三百丈，喷壑数十里。
欻如飞电来，隐若白虹起。
初惊河汉落，半洒云天里。
仰观势转雄，壮哉造化功。
海风吹不断，江月照还空。
15．下列李白诗歌中，与《望庐山瀑布水（其一）》题材不同的一项是（3分）
A.千岩泉洒落，万壑树萦回。东海横秦望，西陵绕越台。
B.三门横峻滩，六剌走波澜。石惊虎伏起，水状龙萦盘。
C.五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
D.海色动远山，天鸡已先鸣。银台出倒景，白浪翻长鲸。
【答案】C
【解析】C项中由天山雪，闻折柳等字眼可以判断出为边塞诗。
16.诗话，是指用简洁的语句对诗歌进行简练而中肯的点评。请为“初惊河汉落，半洒云天里”与“海风吹
不断，江月照还空”各写一则诗话。（6分）
【答案】
“初惊河汉落，半洒云天笔”，看瀑布联想至银河，又将水花飞溅之景夸张为洒入云天，三言两语尽
显庐山瀑布的声势浩大，庐山之高险奇绝。（3分）
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002“海风吹不断，江月照还空”，从作者幻觉而出，以烘托手法来刻画瀑布的雄奇壮伟。诗人意在说明
海上飓风吹不断瀑布，皓月当天，瀑布与月光融合，一片空明。有此二句，更显瀑布的“雄”“壮”。（3
分）
【解析】诗话即诗评。考题要求对这两句话进行评析，可结合诗句中的景物描写内容及表达技巧进行评析。
“初惊河汉落，半洒云天笔”是以夸张手法写出了瀑布的洒入云天，“海风吹不断，江月照还空”则以幻
觉与联想的方法，写出了瀑布的雄壮。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1) 《论语》中孔子所说的“ ， ”两句用在党员身上，就是要向先进
典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
(2) 《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是：
， 。
（3）“沧海”经常出现在古诗文中和其他意象组合营造意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发
离情别绪等，如“_________________，_________________”。
【答案】
（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也
（2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
（3）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟（寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟/东临碣石 以观沧海）
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成后面18—19题。
有人认为口渴就是大脑发出的信号，提示我们“该喝水了”。有人觉得口渴时再喝水就迟了，不论渴
不渴 A 。
实际上，口渴和缺水不能画等号。缺水能引起口渴，①血糖过高、吃得太咸、中暑、发烧也能通过大
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002脑引发口渴的感觉。②某些情况下身体里的水并不是不够，③而是血液里的糖、盐等成分太多，④这时需要补
充水分来缓解一下。⑤如果是中暑了，体温过高，⑥才需要补充水分来降温。⑦所以往往是喝了很多水还是觉
得渴。在传统中医理论中，⑧口渴往往是由于内热消耗了津液的原因，⑨只喝水而不清除内热，喝再多水
也还是会感觉口渴。⑩有些人口渴则是由于脏腑功能失常，水分不能按照正常的途径运输，这也不是真的
缺水。比如一些体内有瘀血的患者，瘀血阻碍了水分运输到口舌，因而总是感到渴但并不想喝水，即使喝
了水口渴也不能缓解。
那么怎么才能知道身体究竟是不是缺水？我们从小便的颜色就可以简单判断。正常的小便是浅黄色，
如果颜色加深，出现啤酒色、茶色就提示 B ，颜色很浅或者没有颜色则说明身体已经在努力排出多余
的水分，不需要再喝了。
18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。（4分）
【答案】A都该随时喝水 B我们应该多喝些水
【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空：依据“有人觉得口渴时再喝水就迟了”推断下文意思是应该随时喝水，故可填写“都该随时喝水”。
第二空：依据“如果颜色加深，出现啤酒色、茶色”推断此时身体处于缺水状态，故可填写“我们应该多
喝些水”。
19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。（6分）
【答案】④将“缓解”改为“稀释”。⑥将“才”改为“就”。 ⑧去掉“的原因”。
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
第④有一处错误，词语搭配不当：依据“血液里的糖、盐等成分太多”故而后文的意思是需要水分来使太
多的糖、盐稀释下，应该将“缓解”改为“稀释”。
第⑥有一处错误，关联词语搭配不当：将“才”改为“就”。
第⑧有一处错误，成分多余，去掉“的原因”。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读以下两段来自《红楼梦》的文字，完成20—22题。
（甲）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子【A】头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳
五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大
红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙【B】一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，
身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（乙）厮见毕归坐，细看形容，与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目；态生两靥之
愁，娇袭一身之病；泪光点点，娇喘微微；闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风；心较比干多一窍，病
如西子胜三分。
20.请为甲文中【A】【B】两处加上标点符号，并说明理由。（4分）
【答案】A处“：”， B处“。”。甲文A前是总说王熙凤的“打扮”，引出下文的分述，宜用冒号；“翡翠撒花
洋绉裙”的“裙”处是分说具体着装的收束，宜用句号。
【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A处，后文“头上戴着金丝八宝攒珠髻……丹唇未启笑先闻”是对前文“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，
恍若神妃仙子”的解释说明，为分述部分，故此处应用冒号。
B处，“翡翠撒花洋绉裙”的“裙”处是分说具体着装的收束，语意完结，故此处应用句号。
21. 甲文中画横线的句子中“丹凤”与“三角”，“柳叶”与“吊梢”看似很不和谐；在语序上，“丹凤”“柳叶”在前，
“三角”“吊梢”在后，绝非无意为之。请说说作者这样调遣词语的好处。（2分）
【答案】丹凤眼、柳叶眉突出王熙凤外表的美丽妩媚，三角眼和吊梢眉突出王熙凤内心的刁钻狠毒。“丹
凤”“柳叶”在前，“三角”“吊梢”在后，符合从形到神、从外到内的逻辑顺序。
【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，这和
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002我们传统写美人手法有点相同，但又有不同，“丹凤、柳叶”后多了“三角、吊梢”，“粉面、丹唇”却“威
不露、笑先闻”。丹凤眼是一种很美眼形，狭长，眼尾上扬，再配上同样上扬的“吊梢眉”，则整个眉目
十分有神采，隐含英气。王熙凤是“柳叶吊梢眉”，足可看出王熙凤的性情强势、粗放。长着这样的眉眼
的熙凤在美貌的背后就有可能藏有狡黠、狠毒、性巧、通变的个性。
丹凤眼、柳叶眉突出王熙凤外表的美丽妩媚，三角眼和吊梢眉突出王熙凤内心的刁钻狠毒。从外到内在，
并不违和。非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。眼一眉，一颦一笑都刻上了王熙凤的烙印。“丹凤”“柳
叶”在前，“三角”“吊梢”在后，符合描写人物从形到神、从外到内的逻辑顺序。这部分外貌描写将王
熙凤极有心机，善于做作的本质表现了出来。
22. 乙文中画横线的句子使用了比喻和衬托的手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）
【答案】①比喻：闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，将静处时的黛玉比作照水的娇花，行动时的黛
玉比作扶风的弱柳，生动形象地刻画了黛玉的柔美和娇弱。
②衬托：心较比干多一窍,病如西子胜三分，以比干衬托黛玉，突出黛玉的心思玲珑、聪明多慧；以西子衬
托黛玉，突出黛玉的娇弱美丽、惹人怜爱。
【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”两句运用了避雨的修辞，将“静处时的黛玉”比作“照水的娇
花”，“行动时的黛玉”比作“扶风的弱柳”，生动形象地刻画了黛玉的柔美和娇弱，使读者更加真切地
感受文中的人物形象。
“心较比干多一窍,病如西子胜三分”运用了衬托地手法，以比干衬托黛玉，突出黛玉的心思玲珑、聪明多
慧；以西子衬托黛玉，突出黛玉的娇弱美丽、惹人怜爱。此手法的运用，突出了人物的外在姿态和内在性
格特点，更能吸引读者的阅读兴趣。
四、写作（60分）
23．阅读下面材料，根据要求写作。（60分）
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002你这家伙怎么不按套路出牌
以上是新时代漫画《乌鸦喝水》。认真观察漫画寓意，结合实际，写一篇文章。
要求：①自选角度；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得
套作。
【答案】范文：
创新永远在路上
一只乌鸦在荒野中飞翔，感到口渴难耐。它发现了一个水井，但却够不到水面。乌鸦并没有放弃，而
是开始思考对策。它用爪子捡起一颗颗小石子，小心翼翼地扔进井里。随着石子的增多，水位逐渐上升，
最终乌鸦得以喝到甘甜的水。
曾几何时，这个伊索寓言上的故事，给予我们无限启迪。它告诉人们遇到困难不要放弃，要发挥自己
的聪明才智，要有突破精神，在一次次的坚持过后，总会看到胜利的曙光。可是如今，乌鸦喝水的方便却
变了。新时代的乌鸦不再按套路出牌了。它不再持之以恒的衔石子以抬升水位，而是直接用吸管汲水。
时代变了，环境变了，我们的思路与方法也要随之改变。新时代漫画《乌鸦喝水》告诉我们：曾经的
新思路新方法，随着时间的推移，有可能沦为旧思想旧方法。创新永远在路上，我们没有停歇的时间，也
不能停歇。
微信公众号：【高中精品资料君】全网最全电子讲义以及最全网课，有需要的联系微信：xygewx002就拿我们中华民族来说吧。中国在5000 多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。活字印刷术，
造纸术，指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。但是如果我们永远活在四大发明里
自我陶醉，故步自封，那么我们迟早会被世界甩出很远。
反观中国，早已获得“世界工厂”的殊荣，代表着我国的生产能力处于全球领先地位。那么，这是否
说明我国工商业已经发展到很高的水平了呢?很遗憾，事实不是这样。我们与西方发达国家的差距还很大。
我国的大部分企业都处在产品附加值的最低端——生产，即:付出的劳动最多，得到的利润却最低。这样的“世
界工厂”之称要之何用?要想使我国工商业迅猛发展，就必须完成“中国制造”到“中国智造”的蜕变。
在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我
国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要
使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇
于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩
的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新
世纪。
【解析】漫画中，两只乌鸦喝水方式代表新旧两种处事方法：旧乌鸦还是靠衔石子抬升水位得以喝水，
新乌鸦则不按套路出牌，用吸管喝水，方便快捷。新旧两种处事方法说明：创新永远在路上，曾经认为的
创新，也可能沦为守旧。
基于以上分析，参考立意如下：
（1）与时俱进，创新不歇。
（2）套路出牌，便会自缚。
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