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深耕课堂 聚力培优 ——文昌小学数学组开展常态化教研活动

深耕课堂

聚力培优

——文昌小学数学组开展常态化教研活动           

为进一步优化数学课堂教学,细化各年段优生培养策略,扎实推进学科提质工作,我校数学教研组于9月23日开展了公开课展示、集中评课议课、培优专题研讨系列教研活动。

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课堂展示:

精研重难点,打造实效课堂

本次活动中,沈小燕老师带来五年级数学示范课《除数是整数的小数除法》。课堂上,沈老师立足新课标要求,紧扣教材核心,结合学生已有整数除法知识基础,循序渐进引导学生探究算理、总结算法。课堂聚焦商的小数点定位、计数单位个数的细分等核心难点,通过自主探究、竖式实操、对比辨析、分层练习等方式,帮助学生理解小数除法的运算本质,有效培养学生的运算能力与逻辑思维能力。

2

互评共研:

精准评课议课,聚力课堂提质

示范课后,各年段数学教师代表集中开展评课议课活动。老师们围绕课堂教学设计、重难点突破、师生互动、课堂实效、学生素养落地等方面展开细致点评。大家结合日常教学实际,针对小数除法课堂的教学细节、易错点突破、练习设计优化等问题各抒己见、交流探讨,在思维碰撞中凝聚教学智慧,为后续优化常态课堂、突破教学难点提供了清晰的改进方向。

3

专题研讨:

聚焦优生培养,赋能提质增效

课堂评议结束后,教研组围绕各年段优秀生培养举措开展专项专题研讨。各年段组组长结合各年级学情特点、优生学习现状和培优工作难点,集中研讨常态化培优实施方案,明确优生培养核心方向:立足课堂分层设计拓展习题、依托课后服务及社团开展专项思维训练、建立优生动态跟踪机制,助力学有余力的学生突破思维局限、提升综合解题能力。

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以课促研共精进,聚力培优再深耕。一次次扎实的教研活动,为教师专业成长搭建了优质平台,也为学校数学教学提质、优生精准培养筑牢根基。今后,我校数学教研组将持续立足课堂主阵地,常态化深耕教学研讨,细化培优举措、夯实育人细节,持续推动学校数学教学质量稳步提升。

文稿:林艺红

图片:林艺苹

编辑:陈真真

一审一校:林艺红

二审二校:林娟   

三审三校:林文坤

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