跨学科视域下,探索人工智能赋能初中物理大单元教学新路径-——程光伟名师工作室2026-2027学年第一次活动纪实

活动伊始，程光伟老师以《AI赋能跨学科视域下初中物理大单元教学》为题作专题讲座。讲座开篇，他带领全体成员学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要寄语，强调强国必先强教、强教必先强师。

随后，讲座围绕跨学科、大单元、AI赋能和教学设计四大关键词，以初中物理《声现象》单元为课例展开解析。步入人工智能时代，教师应当坚守育人本位，合理用好AI技术。

程老师借助即梦AI平台实操演示，讲解如何借助AI完成卡通人物生成、音频素材制作，利用各类素材快速生成可视化、情景化的教学资源。完整呈现从创意输入到教学素材产出以及AI赋能的全过程，为一线教师破解情境素材匮乏、跨学科素材开发困难的问题，提供可复制的实践方案。程老师的讲座既有理念的高度，也有实践的案例，对一线备课和课题研究都很有启发。

各参会成员结合自己前期的课题研究与实践，就“如何在实际教学中合理地处理好实践与课程的关系”“自己在实际教学中如何利用AI工具提高备课、评价的效率”“跨学科实践与大单元知识内容的融通”等话题，进行了积极、充分的交流。

物理教研员栾孟贺对工作室上一学年的工作进行了肯定，他表示，工作室在上一学年中积极深耕物理教学，多次与区教研组联合活动，落实学科教研主题，既提升了工作室工作的广度，又促进了区教研深度。栾老师希望工作室在新的一学年里以更加务实、扎实的工作，在推动区域教育教研质量、培养青年教师等工作上，提供更大的助力。