【小学优秀作文】“漫画”老师

这学期，班里新来了位“不走寻常路”的音乐老师——王老师。他的特别，像藏在音乐盒里的惊喜，一见面就从外貌、琴声到课堂里冒了出来。

王老师中等个头，总穿着件干净得发亮的棕色卫衣，最打眼的是那头乌黑的自来卷，蓬松得像朵小云朵。每次上课铃响，他不用喊“安静”，要么抬手抓两把卷发，那蓬松的弧度一晃动，我们就知道要坐好；要么轻轻甩甩额前垂着的几缕碎发，阳光落在发梢上，连带着他的眼神都软下来——可别被这温柔骗了，他那双眼睛藏着“两面性”，讲乐理时锐利得像能看透我们走神的心思，可谁要是怯生生问问题，又会瞬间盛满慈祥，让人忍不住凑上前听。

作为音乐老师，王老师的钢琴技艺简直是“行走的CD”。每次他指尖碰到琴键前，教室里准会自动安静下来，连呼吸都变得轻轻的。只见他深吸一口气，十个手指像刚睡醒的小精灵，轻轻落在琴键上。前一秒还乖乖待着，下一秒突然“活”了过来——时而在低音区慢慢踱步，弹出的音符像午后的云朵般厚重；时而又蹦到高音区轻快跳跃，清亮的旋律像雨滴敲在玻璃上。最后一个音符落下时，教室里静得能听见窗外的风声，我们都愣着，还没从旋律里“醒”过来。直到有人率先拍起手，雷鸣般的掌声才哗啦啦地涌出来，连窗外的麻雀都被惊得扑棱棱飞走。

最让我们爱上音乐课的，是他那些“小把戏”似的教育方式。有一次学新歌，大家都不好意思开口，低着头抠衣角，连空气都透着羞怯。原以为会被批评，王老师却笑着揉了揉他的自来卷，声音慢悠悠的：“看来你们是想让我先‘开嗓’啊？那我可就献丑了。”我们瞬间支棱起来，耳朵竖得像小兔子，腰板挺得笔直，眼睛紧紧盯着他的嘴。可他清了清嗓子，只响亮地喊了一声“起！”，我们像被按了开关似的，下意识就跟着唱了起来。唱到一半，有人突然反应过来：不对啊，不是说老师唱吗？抬头一看，王老师正靠在钢琴边，眼里闪着狡黠的光，笑眯眯地看着我们。“上当啦！”不知谁喊了一声，教室里顿时爆发出笑声，有的同学笑得趴在桌上捶桌子，有的揉着肚子直咧嘴，刚才的羞怯早被笑声冲得没影了。

这就是我们的王老师，会用卷发当“上课信号”，能用琴声勾住我们的耳朵，还会用小“套路”让我们爱上唱歌。这样的老师，就像音乐课上最动听的旋律，早就悄悄住进了我们心里——你说，谁能不爱呢？