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旧文已远:AI时代,高中语文到底怎么学?
旧文已远:AI时代,高中语文到底怎么学?前几天，小编收到了高中语文老师的私信，让我抽时间给学弟学妹们讲一讲，语文的学习经验和方法。 实不相瞒，小编参加的是26年高考，语文136分，平常语文也经常名列前茅。 高中的时候，也有很多同学问我:你语文到底怎么学的？ 我只能笑着摇摇头:我也不知道。 这不是开玩笑，真的，任何一个学科都没有什么固定的模式化的或者具体的学习套路和技巧，有的话，那还要学校干什么？ 可毕竟，盛情难却。 我没有什么可行的方法和经验，只想谈谈我对语文的一些思考和看法。 
“热爱可抵岁月漫长” 这句话在网上被很多人当做一句可笑的鸡汤，认为纯属无稽之谈，的确，有时候当我们面对残酷的现实时，确实是这样。 但，也得看这句话用到什么地方。 比如，学习。 把学习当成学习，那学习起来当然很难，很痛苦。 可当你把某一门学科变成热爱，你会发现，你突然，就没那么讨厌学习了。至少，在这一科上；至少，在我看来。 于我而言，语文就是这样。 我并不知道自己是从哪一刻确认自己爱上语文的，但不知不觉中，我真的爱上了。 我在初中的时候就特别喜欢背古诗词，很多人把背诵古诗词当成一种任务，他背起来不一定痛苦，但绝对不会因此而感到开心。 我是恰恰相反的，背诵古诗词，尤其是在一个凉爽的早读，一堂专门用来背诵的语文课上，一堂闲暇无事的体育课，放声背诵长篇古诗文，真的会让我分泌大量多巴胺。 
小编当年很喜欢在学校这个湖边背诵文言文。 背完之后，不是长出一口气的如释重负，而是快乐到无法形容。 所以，想要完成任何事情，都抵不过时间的打磨。 而用来高效率利用时间的唯一利器，就是热爱，让你进入心流的热爱。 生活，是作文的原素材。 有人可能纳闷儿，高中不是写议论文吗，还要生活干嘛？ 我可以明确地说，几乎所有议论文的题目，都源于生活。 或许是某个新闻事件，或许是某个社会现象，亦或许，只是对某句话 、某个道理的深入思考和挖掘。 如果你静下心来。仔细观察生活中的某些现象，多花一点心思想一想生活中遇到的某件事情，或许，下次作文，你的想法和思考就能用得上。 还有一个非常重要的关键点是，AI时代到来了！ 你必须意识到，像我们平常练习的那些老套的传统的固定化范式化议论文，AI也能写，而且写出来一定比你写的好！ 绝大多数高中生，想在这种议论文上跟AI比，必败无疑。 这是死文，也是死局。 发现没？现在很多高校出的模拟卷的作文题目里，越来越多的涉及到了生活，涉及到了个人。 
甚至是小编今年考的新高考I卷，让写个人的成长经历、心路历程，并能够反映时代。 它不再是单纯的说理，而是融入了个人的感情，融入了个人的思考，融入了个人的经历，融入了个人的灵魂。 当时出考场以后，很多同学告诉我，他们并没有按照作文要求写自己的个人经历。 不是不会，而是不敢。 因为从高中一开始学习议论文的时候，老师就说过，议论文，论据最好是各种人物素材，不要把自己的那点“破事儿”写进去。 可AI时代，我们要的就是要找到自己的主体性，我们能跟AI比的唯一资本，幽默点说，也只有自己的那点“破事儿”。 国家现在越来越重视个性化写作、散文化写作、叙事化写作，或者说，是灵活的写作。因为只有这样有真实的温度的人才，才不会被AI替代，才不会被算法吞噬。 不错，我们要提高自己的思辨力和理性，这很重要，但光靠理性是干不过AI的！ 
理性和算法、工具、目的以及效率，可以说是近义词。 也是AI的强项。 而审美、温度、感性、爱和真实， 是我们的强项。 而当我们把这些融入到我们的作文当中的时候，我们的文章才会活起来，才会有生命力，才可读性强，才能够打动亲爱的阅卷老师们。 它们是AI所不具备的，也是一个高中生应该具备的，更是当AI降临时人类对抗AI防止被替代所必要的。 这是发展的大势所趋，也是选拔人才的大势所趋。 其实，还是那句话，任何一门学科都没有适合所有人的范式，找到适合自己的，自己喜欢的，自己擅长的，才是最好的。 最后，小编衷心的祝福所有27届考生，高考顺利，语文强强滴，分数高高滴，心情棒棒滴！