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【平阴县实验小学】研思聚力启新程 笃行实干育新人—2026年下半年平阴县中及地方课程校本课程教研计划传达暨业务培训会
【平阴县实验小学】研思聚力启新程 笃行实干育新人—2026年下半年平阴县中及地方课程校本课程教研计划传达暨业务培训会
为深入落实立德树人根本任务,扎实推进综合实践活动、地方课程、校本课程高质量落地实施,明晰新学期县域教研工作方向,2026 年9月14日下午,平阴县中小学综合实践活动及地方课程、校本课程教研计划传达暨业务培训会议在平阴县实验小学顺利召开。全县中小学综合实践活动学科教研员、兼职教研员、名师培养人、学科教研组长及地方课程教研组长齐聚一堂,共研课程建设,共探育人路径。 





平阴县兼职教研员吕晓静老师带来《寻根・铸魂・育人 —— 以齐鲁资源促动创新性学习生成》专题分享。分享围绕三大维度逐层展开:一是寻根,开展地方课程的意义追问;二是铸魂,解读地方课程的编写意图;三是育人,分享地方课程课堂实施路径与实操方法。培训立足地方课程教材本体,深度挖掘齐鲁本土文化蕴含的教育资源,帮助与会教师厘清教材使用逻辑与教学实施思路,指引教师善用地域文化这一宝贵载体,赋能学生开展创新性学习。 



县教研中心教研员杨洪芬老师带来《从活动主线到课堂节点 —— 综合实践活动素养课堂的设计与实施》专题分享。分享分为四个部分:一是复盘上学期综合实践学科教研工作,梳理成效,查摆现存问题;二是剖析新时代基础教育改革背景下的教育形势变化,明晰课程改革的时代要求;三是解读本学期重点教研工作安排,明确任务方向;四是开展素养课堂建设专项培训,聚焦综合实践课堂活动主线梳理、课堂关键节点设计,针对课程实施中的现实难点,分享课堂实施范式与实操策略,助力教师提升课堂教学设计与实践指导能力。 



【转自公众号“平阴县实验小学”】


环节一:专题分享




环节二:专题培训






道阻且长行则将至,研思不辍行则必远。此次会议既是工作部署会,更是思想赋能会,为县域三类课程新学期实施锚定目标、理清路径、提供方法。与会教师进一步明晰课程育人使命,拓宽课程实施思路,并以此为契机,立足课堂、深耕实践,用好本土资源,聚焦素养提升,把综合实践活动、地方与校本课程的育人价值落到教育细微之处。
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THE END
供稿|教科室
审核|史召锋
编辑|孙秀丽
监制|刘伟伟

