AI时代的年轻人该怎么办？

9月23日，马斯克接受央视财经专访。记者问他，AI时代的年轻人该怎么办？

他的回答是：尽可能广泛地去学，艺术、科学、工程都要涉猎，把通识打扎实。

他给的理由很实际：想让机器人替你做事，你得先会组织问题；知识面越广，就越会提问。说到底，你得清楚自己想要什么。

黄仁勋接受硅谷All-In播客访谈，被问到高中生该选什么专业。他没有推荐计算机，反而说，英语文学的学生可能成为AI时代最成功的一批人。

他再次提到这两年他反复讲同一句话：Language is the programming language of AI （AI的新编程语言，就是人类的语言）。

什么意思？人类第一次可以直接用自己的语言，对计算机描述目标、约束和意图，让计算机完成复杂任务。

换成家长的话说，就是先把英语/语文学好。能把一个想法讲清楚、写明白，能问出一个准确的问题，其实是跟AI打交道时最值钱的本事。

马斯克讲广度，黄仁勋讲表达，其实是一回事：先有输入，才有输出。现在太多家庭和机构拔苗助长了，掀起AI时代“知识无用论”的新浪潮。

这十几年，我能托举他们的，大概就是两件事。

第一件，让他们尽量多地接触通识，文史哲、艺术、科学都碰一碰。知识面宽了，想问题才能深。

第二件，陪他们找到真正的兴趣，从消费者变成创造者。做一个小产品，或者开一个小账号、读书会，把学到的东西输出出去，既帮了别人，也成全了自己。

不是我多有远见，而是这些年见过太多家庭，每天盯分数、排满补习班，结果适得其反。反倒是抓住这两件事的孩子，能力长起来了，分数也跟着长出来了。原因并不复杂：孩子被看见了，有了方向，也尝到了成就感。