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中考作文第一关:3件事,5分钟,不跑题就是拿分第一步
每次考完试，总有家长问我：“孩子平时作文写得挺好，一到考试就偏题，怎么办？”这个问题，我太熟悉了。
带了这么多届毕业班，我发现一个规律：考场作文丢分最多的，不是写得不好，而是写偏了。
偏题作文，文采再好，也进不了一类文。
但很多学生拿到题目，扫一眼就动笔，写到一半发现“好像不对”，时间又来不及改了。硬着头皮写下去，结果越写越偏。
审题，是考场作文的第一关。这一关过不了，后面写得再好都白搭。
拿到题目，应先做这三件事
第一步：圈题眼
1.什么是题眼？就是题目中决定写作方向的那个关键词。
举个例子：
《温暖的时刻》→ 题眼是“温暖”
《那一刻，我长大了》→ 题眼是“长大”
《原来，我也可以》→ 题眼是“也可以”
找到题眼，你就找到了写作的方向。
2.怎么圈？
圈名词——看有没有具体的人、事、物
圈动词——看要你“做什么”
圈形容词——看要你写出什么“感觉”
举个例子：
题目《藏在____里的爱》
题眼是“藏”
不是让你写“爱”，是让你写“藏”的细节
你要写的是：爱藏在什么地方？怎么藏的？你什么时候发现的？
圈对了题眼，方向就不会错。
第二步：判语气
题目本身有“语气”。读懂了语气，就知道该写什么情感。
四种常见的题目语气：
语气类型 | 典型题目 | 写作要求 |
抒情型 | 《温暖的时刻》《最美的风景》 | 要有真情实感，不能干巴巴记事 |
成长型 | 《那一刻，我长大了》《原来，我也可以》 | 要写出“变化”，有前后对比 |
思辨型 | 《快与慢》《得与失》 | 要有辩证思考，不能只写一面 |
限制型 | 《我终于_____》《____让我更____》 | 注意副词和限定词，不能忽略 |
判完了怎么用？
语气类型 | 判完之后怎么写 |
抒情型 | 找一个具体的“景”，写出真情实感 |
成长型 | 写出“变化过程”，有前后对比 |
思辨型 | 两面都要写，写出辩证 |
限制型 | 注意副词，写出“终于/也/更/原来”的过程 |
举个例子：
题目《我终于懂了》
语气是“限制型+成长型”
“终于”说明：从前不懂，后来懂了。你必须写出“从不懂到懂”的过程，
不能一上来就写“我懂了”，那就跑偏了。
第三步：三问选方向
拿到题目，问自己三个问题：
问题 | 方向 |
这个题目让我想起谁？ | 我和他人（亲情、友情） |
这个题目让我想起自己的什么经历？ | 我和自己（成长、反思） |
这个题目让我想到什么道理？ | 我和世界（思辨、感悟） |
三个问题问完，审题之后，拿着方向去找素材
比如《温暖的时刻》，你选了“我和他人·亲情”方向。
下一步：拿着这个方向，翻开素材本，找一个和“亲情”匹配的“景”。
比如“妈妈洗菜缩手”“奶奶围裙口袋”“爸爸深夜台灯”——这三个景都可以写“亲情”。
审题是“定方向”，选材是“找素材”。
方向定了，素材就好找了。
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