探索科技奥秘 点燃创新梦想——霞浦县第四小学第六届校园科技节竞赛活动圆满落幕

精彩开幕

9月14日，学校于操场隆重举行科技节启动仪式，仪式上聘任郜寿潭同志为电子科学辅导员、王薇同志为农业技术辅导员，张校长为两位校外辅导员郑重颁发聘书，为学校科技教育注入专业力量，拉开本届科技节的序幕。

各班经过前期15天的训练和挑选。9月29日，竞赛活动在热闹欢快的节目表演中拉开帷幕，两个精彩的节目点燃现场氛围，充分展现四小学子朝气蓬勃的精神面貌。

随后，张校长上台致辞，勉励同学们保持好奇心与求知欲，乐于动手、敢于创新，在科学探索的道路上勇敢前行，把科创的种子根植心中。

科技比拼

颁奖完毕，卓林雄组长代表评委组向全体参赛队伍详细宣读本次团体挑战赛的各项比赛规则、评分细则与赛场注意事项，明确各项目的时间要求、材料使用规范以及安全须知，保证赛事公平有序开展。随着规则宣讲完毕，紧张激烈的团体竞赛正式开启。

最扣人心弦的便是2米高处自由投放测试，全场目光聚焦坠落的保护装置。装置重重落地，大家屏息等待开箱结果：有的鸡蛋完好无损，现场响起阵阵欢呼；也有小组鸡蛋不幸碎裂，孩子们虽有遗憾，但依旧认真复盘问题所在。

比赛不只考验作品，更锻炼了小朋友的表达能力与团队默契。

三四年级的赛场上演彩泥船承重挑战。各小组领取同等重量 50 克彩泥，拿到彩泥，队员们立刻讨论船型设计，揉、压、捏、折，大家相互配合，调整船身宽度、船舷高度，努力增大排开水的体积，一只只造型各不相同的彩泥小船纷纷成型。

路演环节，小解说员结合课堂所学，分享对于浮力的理解，阐述小组的造船巧思。

测试时刻，小船平稳放入水槽，裁判逐枚放上1元硬币。“一枚、两枚、十枚……” 每增加一枚硬币，现场就泛起一阵紧张的议论声。随着硬币不断累加，有的船稳稳漂浮，有的慢慢进水下沉。下沉前承载硬币的数量，见证着同学们对浮力知识的灵活运用，也让大家真切体会工程设计的乐趣。

五六年级的同学挑战难度更高的吸管高塔承重赛。仅仅依靠吸管与胶带，要搭建一座可以独立站立、有高度还能承受书本重量的高塔。

比赛一开始，各队迅速分工，有的负责裁剪吸管，有的拼接搭建框架，有的调整结构加固底座。同学们运用三角形稳定等结构知识，不断优化塔身，努力让高塔站得更高、站得更稳。一座座高低错落的吸管高塔在桌面拔地而起，塔底不能粘贴固定地面，对平衡与稳定性提出很高要求。

测试环节先测量塔高，随后在塔顶逐步叠加标准书本。每放上一本书，所有人都凝神屏息，塔身微微晃动，牵动全场心弦。当高塔轰然倒下，大家便记下承重成绩，认真反思结构短板。高度与承重的双重比拼，充分展现高年级学生的工程思维与团队攻坚能力。

收获成长

全部项目测试、路演完成后，裁判组认真统计各项得分，综合作品效果、创意、团队协作、原理讲解进行综合评定，评选出各年级一、二、三等奖、最佳创意奖以及最佳组织奖，校领导为获奖班级与队伍颁发奖状。

本次科技节，不只是一场竞技比拼，更是一堂生动的科学实践课。同学们在 “做中学、赛中悟”，体验失败、收获成功，锻炼动手能力，懂得团队协作的意义。科技点亮童心，创新筑梦成长。霞浦县第四小学将继续深耕科技教育，为孩子们搭建更多探索实践的舞台，让科学的种子在每一位少年心中生根发芽，静待开花结果。

END