海淀西城的高中孩子,一张期末语文卷能榨出10分

那张卷子，还能再榨出10分

北京的高中孩子考完期末，答题卡一看分数，卷子就扔了——你扔掉的不是一张纸，是北京卷出题人给你的复习指挥棒。

会用卷子的孩子，语文还能再往上提十分。

我们来看个普遍现象：考完试，拿到答题卡一看，这个分啊，把卷子团一团直接扔了，再也不想看。还有一种孩子，老师讲、他就听，老师说这里少了个点，他就咔咔写上。甚至还有孩子，拿着答题卡要跟老师"干一架"：我这明明写了，我就是那个意思，你凭什么不给分？

我告诉你，所有这些，都是对北京卷这套语文试卷最狭隘的用法。 出题人出这套卷子，绝对不只是为了考你，而是告诉你——接下来往哪复习。

真正会改卷子、会用卷子的北京孩子，拿到卷子之后，会通过四个动作，把一套北京卷的剩余价值彻底榨干。

动作一：选择题，做"回文搜索"训练

第一个动作，叫回文搜索，针对北京卷阅读类的选择题。

回忆一下，考场上你做非连的选择、文言的选择、诗歌的选择，是怎么做的？是不是相当一部分题，只要能把那个"不正确"的项选出来，就勾了？不太会每一道题都在文章里一个一个全找出来，顶多找个大概。

这是考场的现实，毕竟时间有限。但卷子发下来之后，我们要做的第一项训练，就是老老实实地，把所有选择题的选项，在文章里一个一个找出来。

这是练什么？练你回文的速度和搜索的精准度。

为什么很多孩子觉得北京卷做不完、作文只剩半小时？很多时候时间全耽误在前面搜索上了——一上考场就"双目失明"，信息找不着、看不见。这就是平时缺回文训练。

怎么练？把所有选项，用不同颜色的笔，在文章里一个个标出来。这是提升北京卷做题速度和搜索精准度，非常好的方式。

动作二：文章层次，做"脉络精析"

第二个动作，叫脉络精析——对文章层次、文章脉络进行精析。

很多孩子拿到答题卡后，会过度纠结"我这个题到底少了哪个点"，把这个点在文章里找出来，就觉得改完了。但不是。

现在北京卷的阅读题，看似考的是一个又一个题，本质考的，是你能不能把握文章的内容、层次、脉络——你是不是真的把这篇文章读懂了、把逻辑层次读出来了。

比如散文阅读里有个重要题型叫"标题内涵题"，它考的就是你对文章脉络的梳理。考场上来不及做脉络分析，那就在日常修改试卷时训练：给文章划分层次、概括各层层意，甚至画出这篇文章的逻辑图——到底几个部分、每部分几个层次。

日常把这个工作做扎实了，考场上才不会读着读着忘了文章在写什么。

动作三：文言诗词，做"逐词精析"

第三个动作，是逐词精析，针对北京卷的文言文和诗词。

很多孩子做文言文，能力一直没提升：读得顺，成绩就高；一卡壳，四个选择题可能错三个。为什么？因为平时没有做语感和语法的训练，也就是对课外文言文没做逐词精析。

我会带着自己的学生，做逐词精析——这篇考试文章里，每一处考点，都要分析、都要学。

这么做有两个好处：第一，训练语感。就像英文文章，你翻译多了，语感自然上来了；第二，夯实知识点。重点实词、重点虚词、词类活用、特殊句式，都能在这些考场文章里呈现出来。

动作四：拆题干，理出答题逻辑

第四个动作，是拆题干。

讲题、改题的过程中，要学会把北京卷主观题的题干拆清楚，梳理出答题逻辑，再回到文本里分析——就是我反复强调的"拆、理、析"。

如果这个"拆理析"的方法你还没听过，可以翻翻我主页里讲诗词鉴赏"拆理析"的那一篇，我详细分析过。

考试结束了，提分才刚开始

所以说，考试结束了、成绩告一段落了，但如何运用这套北京卷，才是你能不能进一步提升的制胜之法。

一张卷子，别只盯着那个分数。回文搜索、脉络精析、逐词精析、拆题干——这四个动作做下来，一套北京卷的价值才真正被你榨干。

今年秋季，我会带着海淀、西城的孩子们，把北京卷每一套语文试卷的剩余价值，一点一点榨干。