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高考作文想拿55+?先把庄子这6个思想装进素材库

高考作文想拿55+?先把庄子这6个思想装进素材库

庄子:常思善辩的哲学家

人物素材

庄子出身于没落贵族家庭,生活非常贫困,曾向监河侯贷米度日,有时也靠织履为生,后楚威王慕其名,以厚币相聘,许以为相,但庄子表示终身不仕,要追求身心的逍遥物外。【1】

【素材解读】

【1】庄子对名利的态度:

未因楚威王给出的高官厚禄而动摇本心,坚持追求精神上的富足。

适用话题:淡泊名利

庄子尤为重视个体的精神生活。《逍遥游》中,庄子以“且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”来表达自己的处世思想;而庄子“独与天地精神相往来”的理念,则强调了处于喧嚣与浮躁之中,应坚守自我思想的独立与清醒。【2】

【2】庄子的理念:

强调要在喧哗与浮躁中保持自我清醒,坚持独立思考。

适用话题:独立思考

在处理人与自然的关系方面,庄子认为“天与人不相胜也”,意在破除人类中心主义。庄子常从天地的大视角来看人,主张人要摆脱小我,正确处理与自然客体之间的关系。《庄子·达生》曰:“天地者,万物之父母也。”自然是万物的父母,也是人类的父母。在庄子眼里,天与人息息相关,不可分割,人与自然本来就应该是一个和谐共处的整体。【3】

【3】庄子的自然观:

认为自然孕育万物,人应与自然和谐共处。

适用话题:尊重自然

在处理人与社会的关系方面,庄子提出了“用心若镜”“与物为春”的观点。“用心若镜”即“心如止水”,“与物为春”即用春天般的温暖去接纳和对待我们不能改变的东西。庄子认为我们的心应该平静得像一面镜子,客观反映外在世界,同时更要发挥人的主观能动性,在接受现实时积极行动。【4】

【4】庄子的社会观:

认为应保持“用心若镜”“与物为春”的态度,即既要尊重客观现实,更要充分发挥主观能动性,积极行动。

适用话题:乐观处世

庄子还展现出了深刻的辩证思维,如他对“有用”与“无用”的思考。庄子在《人世间》讲了这样一个故事:匠石到齐国,在曲辕见到了一棵种在社庙(土地庙)里的栎树。此树之大,足以为几千头牛遮阴;树身之粗,足有一百多围。匠石却因为它不是作材料的树,称其为无用散木。当晚栎树托梦给匠石,说有用的山楂树、梨树、橘树和柚树都中道夭折而不终天年,而自己正因为无用才得以保全,这正是自己的大用。【5】庄子通过栎树的故事揭示了有用与无用并非绝对的哲思。

【5】庄子的辩证之思:

通过栎树的故事,揭示出有用与无用并非绝对的道理,展现出深刻的辩证思维。

适用话题:辩证思考

除了上述所说,庄子在创作方面也造诣颇深。他开创了“寓言”“重言”“卮言”三言并用的创作方法和艺术表现手法。一般说来,寓言指虚拟人、物的言语,是庄子的寄托之言;重言指庄子的肺腑之言;卮言指庄子的和乐之言。他不仅提出了三言之名目,还对三言在行文中的作用作了明确的说明。《庄子》一书对“三言创作论”的完美实施,使得其取得了举世称誉的成就,成为先秦诸子散文中独树一帜、无与伦比、值得我们永久开发的艺术宝藏。【6】

——摘编自《光明日报》

【6】庄子的创作方法:

开创了三言并用的创作方法,这一创新让《庄子》在先秦诸子散文中独树一帜,为后世留下了宝贵的艺术宝藏。

适用话题:创新发展

话题:淡泊名利

素材:庄子超脱世俗成就自我

非淡泊无以明志。【1】在这个物欲横流的社会,倘若没有视名利如浮云的淡泊品质,就容易陷入名利的迷雾而迷失自我。【1】庄子是淡泊名利的典范。即便生活贫苦,但他在面对楚威王给出的高官厚禄的诱惑时,仍以“终身不仕,以快吾志焉”进行回绝。他面对名利从未动摇本心,始终坚定地追求精神上的富足。【1】庄子之所以能实现心灵与自然的和谐共生,正源于他视名利为浮云的豁达胸襟。这份淡泊名利的精神,不仅使他本人达到了身心自由的至高境界,也使得他深邃的思想跨越时空,持续启迪后人。【4】

写法剖析

【1】观点句:引用名言,从淡泊名利的作用角度拟写分论点。

【1】阐释句:运用假设法从淡泊名利的重要性方面阐释分论点。

【3】例证句:运用“人物评说法(评事迹)”加工素材:抓住“庄子拒绝楚威王厚币聘以为相”这一事件,对该事件进行评议,分析庄子拒绝的原因,凸显其淡泊名利的品质。

【4】评析句:运用“不仅……也……”的句式,从淡泊名利的作用角度进行评析。

话题:独立思考

素材:庄子倡导独立思考理念

独立思考是实现自我突破的关键力量。【1】要想真正实现自我成长的突破,不被各种声音裹挟,就应追随庄子“独与天地精神相往来”的理念,在喧嚣与浮躁之中,坚守自我思想的独立与清醒。当今社会,诸如“古人云”“书上说”“专家建议”等声音常在耳边萦绕,在潜移默化中影响着我们的言行。【2】盲从权威、随波逐流之人,终将迷失于众说纷纭中;相反,拥有独立思考能力的人,才能突破自我,创造出美好的未来。【3】

写法剖析

【1】观点句:(被阐释话题)+是+个人成长/发展的重要因素,从“是什么”的角度拟写分论点。

【2】例证句:运用“引议联结法(联现实)”加工素材:抓住庄子“独与天地精神相往来”的理念,联系当今社会众说纷纭、人们的言行常被影响的现状,论述保持独立思考的重要性。

【3】评析句:从正反两方面对独立思考的作用进行评析。

话题:尊重自然

素材:庄子倡导尊重自然

尊重自然是人类生存与发展的首要前提。【1】只有顺应自然规律,才能实现人与自然的和谐共生。【2】庄子曾提出“天与人不相胜也”“天地者,万物之父母也”的观点,在庄子看来,天地作为孕育万物的父母,是自然界生生不息的源泉,更是人类赖以生存与发展的根基。这一观念旨在打破人类中心主义的固有偏见,构筑起人与自然应相互平等、和谐共处的理念框架,强调人与自然之间应建立平等和谐的关系。【3】在庄子智慧的照耀下,我们需认识到,唯有对自然怀抱敬意,依循其道,人类社会方可步入持久繁荣与发展的轨道。【4】

写法剖析

【1】观点句:(被阐释话题)+是+人类生存/发展的前提,从“是什么”的角度拟写分论点。

【2】阐释句:从尊重自然的作用方面阐释分论点。

【3】例证句:运用“叙议结合法(先叙后议)”加工素材:抓住庄子“天与人不相胜也”“天地者,万物之父母也”的观点,对其观点的内涵进行分析,凸显庄子的自然观,即强调人与自然之间应建立平等和谐的关系。

【4】评析句:运用“唯有……方可……”的句式,从尊重自然的意义角度进行评析。

话题:乐观处世

素材:庄子倡导乐观处世

乐观处世,能在潜移默化中塑造我们坚韧不拔的性格。【1】庄子曾提出“用心若镜”“与物为春”的处世之道,揭示了乐观处世的真谛。“用心若镜”旨在教导我们以客观冷静的态度去面对生活的起落浮沉;“与物为春”则强调以春天般生机勃勃的态度去应对生活中的困难与挑战。这要求我们在复杂多变的社会环境中,保持宁静与自省,坚守内心的纯净与理智,以乐观的心态去理解和适应环境。【2】当代青年应践行“用心若镜”“与物为春”的处世态度,即使身处逆境,也要寻找希望,让生命在困境中绽放出新的生机。【3】

写法剖析

【1】观点句:(被阐释话题)+能……,从作用的角度拟写分论点。

【2】例证句:运用“叙议结合法(先叙后议)”加工素材:抓住庄子“用心若镜”“与物为春”的观点,先对“用心若镜”“与物为春”的概念进行阐释,然后对

其现实意义进行评议,强调乐观处世的真谛。

【3】评析句:运用“即使……也……”的句式,从呼吁当代青年乐观处世的角度进行评析。

话题:辩证思考

素材:庄子阐释无用之用

无用之用,亦有大用。【1】当世人怀着功利之心追求所谓“有用”时,或许不会明白世间许多“大用”,都是从看似“无用”的事情中衍生而来的。【2】在庄子笔下,有用的山楂树、梨树等都中道夭折而不终天年,“无用”的栎树却因此得以保全,实现了“无用之用”。由此可见,有用与无用并无绝对的界限,二者在一定情况下可以互相转化。【3】因此,我们需要学会辩证思考,超越单一、片面的“有用”与“无用”之分,深入理解它们之间的内在关联与转化规律。倘若我们仅以眼前的、功利的“有用”为用,必将失掉“无用之大用”。【4】

写法剖析

【1】观点句:从“无用”的辩证思考角度拟写分论点。

【2】阐释句:从对“无用”与“有用”的理解方面阐释分论点。

【3】例证句:运用“对比衬托法(对比事件结果)”加工素材:抓住“‘有用’的树木都不终天年”和“‘无用’的栎树得以保全”这两个不同的结果,将其进行对比,突出“无用”之“大用”,彰显庄子的辩证思维。

【4】评析句:运用“倘若……必将……”的句式,从呼吁运用辩证思维看待问题的角度进行评析。

话题:创新发展

素材:庄子创新三言创作

创新是个人发展的根本动力。【1】一个人要想求发展,必须牢牢把握创新这一抓手,增强创新意识与能力。【2】在各具风采的诸子散文中,庄子以其创新精神独树一帜,为后世留下了宝贵的艺术宝藏。他开创了“寓言”“重言”“卮言”三言并用的创作方法和艺术表现手法,在《庄子》一书中对“三言创作论”进行了诠释和运用,使得这部作品成为中国古代散文的瑰宝。【3】让我们以庄子为鉴,秉持创新精神,开拓思维疆界,铸就智慧长城,以创新之力塑造更加美好的未来。【4】

写法剖析

【1】观点句:(被阐释话题)+是+个人发展的驱动力,从“是什么”的角度拟写分论点。

【2】阐释句:从创新与发展的关系方面阐释分论点。

【3】例证句:运用“叙议结合法(先议后叙)”加工素材:抓住“庄子开创三言并用的创作方法和艺术表现手法”这一行为,先对其创新精神进行议论,然后叙述庄子开创的具体内容和使用情况,突出庄子的创新精神。

【4】评析句:从号召青少年秉持创新发展精神的角度进行评析。

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