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高考政治试题分项汇编2024-2026哲学与文化第2课第2框解析
姓名:___________班级:___________考号:___________座位号:___________
一、单选题
1.(2026·四川·高考真题)2026年4月,全国多地开展了“追寻·2026·清明祭英烈”活动,一堂堂“行走的思政课”“场馆的思政课”在华夏大地铺开。英烈们为国家抛头颅、洒热血的英勇事迹受到青少年的无尽缅怀。致敬英烈,读懂他们为之奋斗事业背后的历史逻辑,这启迪我们()
①把握个人机遇应与实现人生目标相统一②确立个人志向应与遵循历史规律相统一
③提升个人素养应与弘扬文明风尚相统一④追求个人成长应与推动民族复兴相统一
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【详解】①:材题干强调的是个人选择要契合国家民族事业的历史方向,未涉及个人机遇,没有涉及“把握个人机遇和实现个人人生目标统一”的内容,排除。
②:英烈们为之奋斗的事业有其历史逻辑,这启迪我们确立个人志向应遵循历史规律,顺应时代发展潮流,符合题意。
③:材料主旨是爱国、民族复兴,题干没有提及“提升个人素养”和“弘扬文明风尚”的对应关系,排除。
④:英烈为国家抛头颅、洒热血,这启迪我们追求个人成长应与推动民族复兴相统一,将个人理想融入国家发展大局,符合题意。
(2026·四川·高考真题)根据以下材料,完成下面小题。
2026年春节以来,G549石九路(石棉—九龙)成为四川新的网红路。路段中令人称奇的“发卡弯”(如下图)是设计团队依托自然环境顺势而为所成就的路景相融。近年来,四川陆续规划交旅融合示范区,着力把“路程”变为“旅程”,提升人们的出行获得感。2025年,大峨眉“三山旅游环线”带动相关区域接待游客近3000万人次、实现旅游总收入近500亿元;依靠G318川藏线,甘孜州旅游收入同比增长近10%。

2.交旅融合产生显著经济效应的原因是()
①交旅融合形成旅游新业态,增加游客路景体验②交旅融合成就交通新景观,提升了品牌影响力
③交旅融合成为交通干线延伸产品,具有附加值④交旅融合形成旅游业发展常态,具有示范价值
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.从哲学的角度看,由“路程”到“旅程”的变化,体现了()
①多方协同,以要素发展推动系统优化②超前谋划,在共性中凸显个性的特色
③转变理念,实现矛盾双方的相互转化④因地制宜,尊重规律与大胆创新统一
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】2.A 3.D
【详解】2.①:交旅融合将交通通行和旅游体验结合,创造出“路景一体”的旅游新业态,丰富游客的出行体验,能够吸引更多游客,是产生经济效应的重要原因,正确。
②:依托自然环境打造的特色“网红路”等交通景观,形成了独特的旅游标识,提升了区域文旅的品牌影响力,带动客流和旅游收入增长,正确。
③:交旅融合是交通产业和旅游产业的深度融合业态,并非交通干线的简单延伸附属产品,排除。
④:“交旅融合形成旅游业发展常态”是这一模式发展后的结果/状态,且“示范价值”是其社会影响,不是它能产生显著经济效应的直接原因,排除。
3.①:系统优化要求立足整体、统筹全局,实现整体功能大于部分功能之和,“以要素发展推动系统优化”的表述本身逻辑偏差,材料也未强调各要素单独发展带动整体的内容,排除。
②:材料没有体现“共性中凸显个性”的矛盾普遍性与特殊性的关系,超前谋划也不是“路程”转“旅程”的核心体现,排除。
③:传统公路的核心功能是实现空间位移的“路程”,交旅融合后转变为兼具游览属性的“旅程”,在新的发展理念指引下,原本仅具备通行属性的事物实现了矛盾双方(通行功能/文旅功能)的转化,正确。
④:设计团队依托自然环境顺势而为,尊重了地形等客观规律,同时创新打造路景相融的交旅模式,做到了尊重客观规律和发挥主观能动性、大胆创新的统一,正确。
4.(2026·广西·高考真题)广西某市人大、市政府树立和践行正确政绩观,以“新官理旧账”的担当、精准务实的举措,解开了困扰当地华侨农场职工十余年的产权证办理“死结”,做到不让“历史遗留问题再留给历史”。这告诉我们()
①正确政绩观要求把为民造福作为最大政绩
②政绩观随着社会历史条件的变化而与时俱进
③践行正确政绩观要以客观实际作为行动的依据
④能否解决历史遗留问题是评价政绩的首要标准
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【详解】①:当地解决华侨农场职工十余年的产权证办理难题,彰显了正确政绩观以人民为中心、把为民造福作为最大政绩的核心要求,正确。
②:材料仅体现树立践行正确政绩观,未涉及政绩观随社会历史条件变化与时俱进的相关内容,错误。
③:当地以精准务实的举措破解历史遗留问题,坚持了从客观实际出发谋划工作,符合正确政绩观的践行要求,正确。
④:评价政绩的首要标准是是否符合最广大人民的根本利益,而非能否解决历史遗留问题,错误。
5.(2026·浙江·高考真题)漫画《入木三分》(作者:孙秀忠)讽刺了一种工作现象,我们要()

①戒虚崇实,不为虚功②立足实际,实事求是
③求真务实,稳扎稳打④真抓实干,久久为功
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【详解】漫画标题《入木三分》是反讽:工人钉钉子,钉到很浅就停下,说“只能钉到这种程度了”。比喻干工作浅尝辄止、敷衍应付,不愿下苦功夫,做表面文章,缺乏实干精神。
①:“戒虚崇实,不为虚功”反对追求花架子、表面功夫,摒弃虚浮政绩,正确。
②:“立足实际,实事求是”强调从客观现实出发。漫画不是说脱离客观实际,而是主观上不肯实干,不是违背客观事实,排除。
③:“求真务实,稳扎稳打”侧重做事踏实,一步一步来。漫画讽刺的是主观不愿深入干事,不是方法上不稳,排除。
④:“真抓实干,久久为功”干事要深入、持续用力,不能浅尝辄止,符合漫画主旨,正确。
6.(2026·浙江·高考真题)近日,某省对一批粗鄙地名进行更名。这些地名大多源于百姓对地形地貌、生活场景或过往经历的直白描述,很形象却不文雅。在更名工作中,该省充分了解并尊重民意,使更改后的地名既体现文明要求,又保留地域特色与历史记忆。由此可知()
①意识是物质世界长期发展的产物
②意识是客观世界的主观映象
③意识活动具有目的性、选择性和创造性
④粗鄙地名属于感性认识,文雅地名属于理性认识
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】①:意识是物质世界长期发展的产物,材料体现意识是对客观存在的反映,没有涉及意识的起源,排除。
②:地名源于百姓对地形地貌、生活场景的直白描述,体现意识是客观世界的主观映象,正确。
③:更名工作兼顾文明要求、地域特色与历史记忆,体现意识活动具有目的性、选择性和创造性,正确。
④:粗鄙地名和文雅地名都属于对客观事物的主观反映,不存在感性认识与理性认识的区分,排除。
7.(2026·北京·高考真题)近年,北京长达数百公里的环路戴上了“月季项链”。从环路到大街小巷,月季常开,满城繁花成为城市名片。这是数代园林人持续科技攻关、数十个部门协同努力的结果,也承载着市民对美好生活的向往。下列选项正确的是()
①“月季项链”提升城市景观品质,表明自在事物间存在普遍联系
②多部门协同努力实现满城繁花,体现了部分的主导地位
③数代园林人持续科技攻关,为实现事物的质变创造了条件
④满城繁花的景观营造,体现了合目的性与合规律性的统一
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【详解】①:“月季项链”是园林人改造城市景观的实践产物,属于人为事物的联系,并非“自在事物”(自然界中天然存在、未经过人类实践干预的事物)的联系,错误。
②:在整体与部分的辩证关系中,整体居于主导地位,统率着部分,并非部分占据主导地位,多部门协同努力是立足整体、统筹全局的体现,错误。
③:数代园林人持续开展科技攻关,是长期的量的积累过程,量变是质变的必要准备,这一过程为最终打造出满城繁花的城市景观的质变创造了条件,正确。
④:景观营造既尊重了月季生长、城市建设的客观规律,又以满足市民对美好生活的向往、打造城市名片为价值目标,体现了实践活动的合规律性与合目的性的统一,正确。
8.(2026·北京·高考真题)选一种颜色,来一场色彩漫步。行道树的新绿、落日浸染的绯红、万家灯火亮起时的暖橙,供人休憩的各色座椅、菜市场缤纷的果蔬⋯⋯都是值得收藏和分享的生活点滴,城市也因此变得更温暖。色彩漫步()
色彩漫步(ColorWalk)是近期流行的一种休闲活动,出发前选定一种心仪颜色,在随心漫步中寻找并记录带有该颜色的景致。 |
①契合了人们对情绪体验的需求,推动了主客体关系的转化
②展现了意识活动的自觉选择性,丰富了人与环境的联系
③将自然环境与人文环境相融合,实现了事物共性与个性的统一
④让人们成为城市之美的发现者,展现了人在文化活动中的主体性
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【详解】①:“色彩漫步”是人们主动寻找带有特定颜色景致的活动,体现的是意识对客体的能动反映,并未涉及主客体关系的转化,排除。
②:活动前预先选定心仪颜色,漫步过程中主动寻找对应景致,体现出意识活动具有自觉选择性;这种主动发现特定色彩相关景致的活动,建立了人与城市环境之间新的互动联系,丰富了人与环境的联系,正确。
③:色彩漫步过程中人们只是同时接触到自然类和人文类的场景,并没有实现哲学层面事物共性与个性的统一,该表述夸大了活动的作用,排除。
④:人们主动发起色彩漫步,自主发现、收藏城市里的日常美感,不再是城市景观的被动接收者,成为城市之美的发现者,充分展现了人在文化休闲活动中的主体性,正确。
9.(2026·浙江·高考真题)下图漫画《无题》(作者:杨俊)针砭时弊,意在提醒人们()

①无为而治,顺其自然
②大道至简,实干为要
③崇实黜虚,言行合一
④求真务实,善作善成
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【详解】漫画《无题》讽刺的是空发文件、不干实事的形式主义作风,强调要摒弃虚浮、注重实干,防止乱作为。
①:漫画批评乱作为,而非要求顺其自然,排除。
②:漫画未涉及“发文件”与“干实事”孰“简”孰“繁”的比较,“大道至简”无法体现,排除。
③:“崇实黜虚,言行合一”倡导崇尚实干、摒弃虚浮,言行一致,与漫画讽刺空谈、倡导务实直接对应,正确。
④:“求真务实,善作善成”强调既要真抓实干,又要善做事、做成事,呼应漫画中只“发文件”却未采取具体措施,需改进工作方法的寓意,正确。
(2026·重庆·高考真题)身心健康是美好生活的前提。东汉华佗基于天人合一、经络气血等传统思想和理论创编“五禽戏”,引导人们模仿虎鹿猿熊鸟的姿态动作,强身健体,防病养生,感受和谐之美,感悟生命之境;南北朝陶弘景提出五禽戏“任力为之,以汗出为度”的锻炼原则。2003年国家体育总局组织编创的“健身气功·五禽戏”,动静结合,姿态优美,运动负荷适当,健身效果显著,受到健身气功爱好者的广泛欢迎,逐渐成为一种流行海内外的健身运动方式。阅读材料,完成下面小题。
10.关于五禽戏分析正确的是()
①模仿动物的姿态动作创编五禽戏表明认识仍然停留在感性阶段
②五禽戏的创编和发展体现尊重规律与发挥主观能动性的有机结合
③“任力为之,以汗出为度”原则说明五禽戏的健身价值因人而异
④五禽戏在天人、身心、动静等矛盾双方的对立统一中展现和谐之美
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.对材料理解正确的是()
①华佗与陶弘景在中国五禽戏健身文化的发展中起着决定性作用
②五禽戏拥有强大生命力的根源在于其承载了中华传统文化的精髓
③“健身气功·五禽戏”的编创体现对中华传统健身文化的创新发展
④五禽戏等中华优秀健身文化为世界人民的健康事业贡献了中国智慧
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】10.D 11.D
【详解】10.①:模仿动物姿态创编五禽戏是在传统医学理论指导下的实践创新,已经上升到理性认识阶段,并非停留在感性阶段,排除。
②:五禽戏基于天人合一、经络气血理论创编,同时结合人体运动规律确定锻炼原则,体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一,正确。
③:“任力为之,以汗出为度”体现的是量变与质变辩证关系的适度原则,和价值的主体性(因人而异)无关,排除。
④:五禽戏蕴含天人、身心、动静的对立统一关系,在矛盾双方的相互联结中实现强身健体的效果,展现和谐之美,正确。
11.①:人民群众是文化发展的主体,华佗、陶弘景对五禽戏发展有重要贡献,但不起决定性作用,排除。
②:文化生命力的根源立足社会实践,五禽戏强大生命力的根源在于其实践层面的健身实效,而非仅仅承载传统文化精髓,排除。
③:国家体育总局在传统五禽戏基础上编创“健身气功·五禽戏”,实现了传统健身文化的创造性转化与创新性发展,正确。
④:五禽戏流行海内外,为世界人民提供了具有中国特色的健身选择,贡献了中国健康智慧,正确。
12.(2026·江苏·高考真题)漫画《安全意识真强》蕴含的哲理是()

A.做事情既要突出重点,又要兼顾其他方面
B.既要重视必然联系,又不能忽视偶然联系
C.想问题、办事情要从实际出发,实事求是
D.不同的价值判断,就会有不同的行为选择
【答案】C
【详解】漫画名为《安全意识真强》,带有强烈讽刺意味:梯子上工人用电钻在墙上作业,4个人在下方拉着一块大布,准备接住可能掉下来的碎片。看似是做安全防护,只防范“碎屑掉落砸人”这一小风险,却忽略了真正重大的隐患:梯子会不会翻倒、工人从梯子上摔落。一旦工人摔下来,这块布根本兜不住,拉布的人自己也会被砸伤。讽刺了形式主义,只做表面功夫,不从实际出发,避重就轻,没有抓住主要矛盾。
A:该选项属于矛盾的主次方面,强调分清主流与支流。漫画核心问题不是“没兼顾次要方面”,而是完全脱离客观现实,没抓住了主要矛盾,没有从客观实际情况出发,排除。
B:漫画主要讽刺了形式主义的无效安全防护,强调做事情要从实际出发,没有涉及必然联系和偶然联系的相关内容,排除。
C:漫画讽刺了形式化、不切实际的 “安全” 举措,启示我们想问题、办事情要从实际的工作需求和客观规律出发,实事求是,正确。
D:漫画讽刺的是做事情脱离实际和没有抓住重点,不涉及不同的价值判断会有不同的行为选择,排除。
13.(2026·湖北·高考真题)从良渚先民的石犁耕地到松嫩平原的农机收割,从贯通江河的京杭运河到高峡平湖的三峡大坝,从花开几枝的明清小说到百花齐放的当代文艺⋯⋯劳动和劳动的结晶为我们夯实了美好生活之基。这表明()
①劳动的意义在于获得社会的认可
②不同时期的劳动都受到客观规律的制约
③人的物质生活和精神生活都离不开劳动
④人们基于思想动机创造出丰富的艺术作品
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【详解】①:劳动的根本意义是创造物质财富和精神财富,满足人类生存发展的需要,其意义并非仅在于获得社会认可,错误。
②:劳动属于实践活动,任何实践都要受客观规律和客观条件的制约,古代到现代的不同劳动形式都符合这一结论,符合题意。
③:题干中农耕生产、水利工程属于物质生活范畴,明清小说、当代文艺属于精神生活范畴,二者都源自劳动,说明人的物质生活、精神生活都离不开劳动,符合题意。
④:艺术创作根源于社会实践(劳动),并非“基于思想动机”,该表述属于唯心主义观点,错误。
14.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)以绿色发展理念为引领,我国垃圾焚烧绿色技术实现了从“跟跑”到“领跑”的革新,使生活垃圾成为环保发电的燃料。垃圾处理既要探索绿色循环经济新路径,又要警惕焚烧发电厂盲目扩建、产能闲置等问题。这说明()
①物质决定意识,两者不可分割
②量变和质变是事物发展的趋势
③正确的认识可以推动实践的发展
④要坚持用对立统一的观点看问题
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【详解】③:以绿色发展理念为引领推动垃圾焚烧技术实现革新,体现了正确的认识对实践具有反作用,能够推动实践的发展,正确。
④:垃圾处理既要探索绿色循环经济新路径,又要警惕盲目扩建、产能闲置等问题,说明事物包含既对立又统一的两个方面,要坚持用对立统一的观点看问题,正确。
①:物质决定意识,意识依赖于物质,但物质是不依赖于人的意识、能为人的意识所反映的客观实在,物质可以脱离意识独立存在,二者并非不可分割,错误。
②:事物发展的总趋势是前进的、上升的,量变和质变是事物发展的两种状态,该选项混淆了发展的趋势和状态,错误。
15.(2026·陕晋青宁卷·高考真题)千年古都,诗意长安。西安积极打造“唐诗之都”文化品牌。文化遗产保护提升、文化商业旅游融合、文化创意产业建设等系统工程,让唐诗走出古籍书卷,融入街巷景点,成为市民游客可感可知的城市风景。材料主旨反映的哲学道理是()
A.发挥主观能动性需要科学理论的指导B.人们的社会存在决定人们的社会意识
C.社会意识通过实践反作用于社会存在D.人民群众是社会精神财富的创造主体
【答案】C
【详解】C:题干中西安通过文化遗产保护、文旅融合、文创产业等实践活动,让唐诗融入城市生活,改变城市面貌,体现了社会意识对社会存在的反作用,正确。
A:题干没有强调科学理论的指导作用,排除。
B:西安积极打造“唐诗之都”文化品牌,让唐诗成为市民游客可感知的城市风景,体现了社会意识对社会存在的反作用,而非社会存在决定社会意识,排除。
D:题干没有涉及人民群众创造精神财富的内容,排除。
16.(2026·河南·高考真题)中原熟,天下足,从一粒种子到一捧收获,面对一年中可能出现的春旱、夏涝、秋渍和冬冻,河南人民从不服输:建设高标准农田灌溉系统帮麦苗“解渴”,攻坚培育良种让玉米“扛泡”,科学调度农机设备助力抢收,利用智慧气象守护麦苗过冬……河南以不足全国1/16的耕地贡献了全国近1/10的粮食、1/4的小麦,撑起我国粮食安全的“承重墙”。可见()
①粮食生产在不同过程和阶段有着不同的矛盾
②粮食生产取得成效的关键在于突破了规律的制约
③充分发挥主观能动性是攻克四季难题的必要条件
④科技创新能够从根本上消弭粮食生产与自然灾害的矛盾
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】A
【详解】①:矛盾具有特殊性,同一事物在发展的不同过程和阶段有不同的矛盾。题干中粮食生产在春、夏、秋、冬不同阶段,分别面临春旱、夏涝、秋渍、冬冻的不同问题,正确。
②:规律是客观的,人只能认识和利用规律,不能突破规律的制约,该表述违背了规律的客观性,错误。
③:河南人民主动建设灌溉系统、培育良种、运用智慧农机和气象技术应对灾害,说明充分发挥主观能动性是攻克生产难题的必要条件,正确。
④:矛盾具有普遍性和客观性,科技创新只能缓解粮食生产与自然灾害的矛盾,不可能从根本上消弭这一矛盾,错误。
17.(2026·云南·高考真题)描写体操的灵动,可用“优美”;描写运动员的体魄,可用“健美”。那描写团队的精彩配合该用什么词呢?提笔忘词时,可求助以尾字编排的倒序词典。正序查首字、倒序查尾字,二者并用,能更好地满足人们的使用需求。为适应新变化、新需求,历经八年,倒序词典于2026年再出新版。倒序词典的编纂()
①为思维运动找到了新的载体②把握了事物间联系的多样性
③达到对字词认识的高级阶段④受到了一定历史条件的制约
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【详解】①:“思维运动”的载体通常是人脑。倒序词典属于一种检索工具或知识编排方式,它可以辅助思维、方便查询,但本身并不能成为思维运动的物质载体。该说法夸大了词典的功能,混淆了工具与载体的概念,排除。
②:正序词典按首字编排,倒序词典按尾字编排,二者相互补充,能够满足用户不同的查词需求(如记起尾字却忘记首字时使用倒序)。这体现了事物之间联系的多样性(因果、条件、互补等),编纂者正是认识到这种多样性,才设计出倒序词典,正确。
③:“认识的高级阶段”通常指理性认识、把握本质和规律。倒序词典的编纂是一种实践性、工具性的创新,它有助于提高查词效率,但并不代表人们对字词本身的认识实现了从感性到理性的飞跃或上升到了哲学意义上的“高级阶段”,排除。
④:材料指出,“为适应新变化、新需求,历经八年,倒序词典于2026年再出新版”。这说明编纂活动要受当时的技术水平、社会需求、用户习惯等历史条件的制约,不可能超越时代而凭空产生,正确。
(2025·海南·高考真题)下图是明代唐寅所作水墨画《湖山一览图》,以独特的视角表现河流汇入太湖时的胜景。据此完成下面小题。

18.全图景物处置严谨,层次分明,前景结聚密集,后景淡荡空旷,中间大块空白,近景与远景开合对应;构成一幅体现个性、和谐统一的整体画面。该作品()
①源自于画家的独特视角和想象②构图把握了各部分的内在逻辑
③反映了内容和形式的有机统一④建立了实景与意境的自在联系
A.①③B.①④C.②③D.②④
19.随着西方艺术创作观念和创作手法的传入,我国传统水墨与西方的色彩、透视、光影等相融,将写意风格与写实造型巧妙结合,给水墨画带来一种新的表达。这表明()
①水墨画在兼收并蓄中历久弥新②文化交流是水墨艺术发展的内在动力
③水墨艺术因交流交融而丰富多彩④推动水墨画发展要吸收外来文化
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】18.C 19.B
【详解】18.①:意识源于客观存在,艺术创作源自社会实践,并非源自画家的主观想象,错误。
②:该作品层次分明、近景远景开合对应,最终构成和谐统一的整体,正确处理了整体与部分的关系,把握了各部分的内在逻辑,正确。
③:该作品内容是太湖胜景,形式是疏密结合的水墨构图,实现了内容与形式的有机统一,正确。
④:自在联系是人类产生之前就存在、无人参与的联系,画家创作建立的是人为联系,并非自在联系,错误。
19.①:我国传统水墨画融合西方艺术的创作观念与手法后获得新表达,体现了水墨画在兼收并蓄中历久弥新,正确。
②:社会实践是文化创新发展的根本动力,文化交流是水墨艺术发展的外部因素,并非内在动力,错误。
③:中西方艺术的交流交融给水墨画带来新的表达,让水墨艺术更加丰富多彩,正确。
④:文化发展需要吸收外来优秀文化,要辩证取舍外来文化,不能笼统说“吸收外来文化”,错误。
20.(2025·贵州·高考真题)麋鹿是湿地生态系统的“工程师”,在湿地植被调控、地形重塑、土壤改良等方面起着重要作用。在适合麋鹿繁衍生息的湿地自然保护区引进麋鹿,能更好发挥它们在生态链中的关键作用,激活湿地的自我修复能力,使保护区的生物多样性愈发丰富。由此可见()
①量变达到一定程度必然引起质变
②抓住事物主要矛盾是解决问题的关键
③自然物的联系是人们创造生活条件的依据
④改变客观事物现状的前提是改变思想观念
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【详解】①:题干未体现量变的积累过程,也没有涉及量变引发质变的内容,排除。
②:题干指出麋鹿是湿地生态链中的关键物种,发挥麋鹿的关键作用才激活了湿地自我修复能力,体现了抓住主要矛盾是解决问题的关键。
③:人们根据麋鹿与湿地生态系统固有的客观联系,引进麋鹿修复湿地、丰富生物多样性,说明自然物的固有联系是人们改造客观世界、创造良好生存条件的依据,符合联系客观性原理。
④:物质决定意识,改变客观事物现状的前提是尊重客观实际和客观规律,而非改变思想观念,排除。
21.(2025·浙江·高考真题)漫画《驱使》(作者:李肖飏)给我们的启示是()

①人可能受自己双手创造物的支配
②技术带来的进步大于其负面影响
③技术的发展应以人的发展为价值导向
④人工智能可以模拟人的思维活动
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【详解】①:漫画意在说明随着人工智能的发展,特别是生成式人工智能的应用,如果人类过度依赖技术和人工智能,可能会弱化人的主体性,技术产物反客为主,形成对人类的控制或异化,①正确。
②:漫画更侧重技术异化的风险而非单纯比较利弊,②排除。
③:漫画意在强调科技需服务于人的主体性,技术的发展应以人的发展为价值导向,③正确。
④:“人工智能可以模拟人的思维活动”是对技术能力的描述,与漫画的哲学启示无直接关联,④排除。
故本题选B。
22.(2025·福建·高考真题)下列与漫画《起点的差异》(作者:汪家铭)所蕴含的哲理相近的是()

①衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
②江山代有才人出,各领风骚数百年
③莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
④试问岭南应不好,此心安处是吾乡
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【详解】这幅漫画“起点的差异”突出了人们在客观条件上并不相同,但要立足自身、客观面对外部环境的哲理。
①:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声” 意思是我们虽然只是些小小的州县官吏,但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情,强调对民间疾苦的同情关切,①排除。
②:“江山代有才人出,各领风骚数百年”描绘人才辈出的历史更迭,体现的是要用发展的眼光看问题,②排除。
③:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”强调不被表面情境和杂音左右,主张透过现象把握本质,也与漫画所蕴含的“认清客观条件之差异”之旨相通,③正确。
④:“试问岭南应不好,此心安处是吾乡”强调人在不同环境中要安顿好自己的内心、主动适应外部条件。二者与漫画所蕴含的“面对不同起点,要保持平稳心态、正确对待客观差异”的道理相契合,④正确。
故本题选D。
23.(2025·广西·高考真题)我国科研人员运用高精度测序等前沿技术并结合多种算法,在全球首次成功绘制六倍体小麦的端粒到端粒完整基因组图谱。依托该成果,科研人员可以更精准地挖掘与产量品质、抗病性相关的关键基因,为小麦品种改良带来重要突破。由此可见()
①高精度测序技术的运用深化了对小麦基因的认识
②科研人员可依托图谱创造基于自身需要的小麦改良品种
③依托图谱指导小麦品种改良是对小麦基因认识的高级阶段
④形成对小麦完整基因组图谱的认识实现了思维从抽象上升到具体
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【详解】①:运用高精度测序等前沿技术绘制六倍体小麦的端粒到端粒完整基因组图谱,能更精准挖掘关键基因,说明高精度测序技术的运用深化了对小麦基因的认识,①正确。
②:科研人员应依托图谱并遵循小麦自身生长规律创造小麦改良品种,而不是基于自身需要,②排除。
③:实践是认识的目的,依托图谱指导小麦品种改良属于实践活动,而理性认识才是认识的高级阶段,③排除。
④:从对小麦各方面零散的认识到绘制出完整基因组图谱,实现了思维从抽象上升到具体,④正确。
故本题选B。
24.(2025·江西·高考真题)1978年,党中央作出建设“三北”防护林工程的战略决策。新疆各族干部群众依托“三北”防护林工程建设,因地制宜探索出“生物治沙”“光伏治沙”“梯田式治沙”等防沙治沙方式;经过46年的不懈努力,绿色阻沙防护带成功锁边“合龙”,给塔克拉玛干沙漠系上一条3046公里的“绿围脖”。以下正确的是()
①建设“三北”防护林工程是遵循客观规律的战略决策
②多样化防沙治沙是坚持世界统一于物质的必然要求
③46年不懈努力表明坚定意志是创造和实现价值的前提
④防护带锁边“合龙”是发挥主观能动性的必然结果
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【详解】①:建设“三北”防护林工程是基于我国北方防沙治沙的客观实际和自然规律作出的战略决策,体现了遵循客观规律,①正确。
②:世界统一于物质,多样化防沙治沙是从实际出发、尊重物质统一性的必然要求,②正确。
③:社会提供的客观条件是创造和实现价值的前提,坚定意志是创造和实现价值的重要因素,但不是前提,③错误。
④:防护带成功锁边“合龙”是发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的结果,并非单纯发挥主观能动性的必然结果,④错误。
故本题选A。
25.(2025·四川·高考真题)结合下面漫画《舒适区》(作者:张爱学),一个人能否走出“舒适区”,最终取决于()

A.个人意愿是否强烈B.有无外界环境限制
C.是否洞察事实真相D.行动是否真正有效
【答案】D
【详解】D:漫画中,原本在“舒适区”(如温水里)的事物,若要走出“舒适区”,关键在于实际的行动是否能产生效果。行动是否真正有效,才是最终决定能否走出“舒适区”的关键,只有通过切实、有效的行动,才能打破“舒适区”的束缚,D符合题意。
A:个人意愿强烈只是主观上的想法,仅有意愿而无有效行动,难以真正走出“舒适区”,A排除。
B:外界环境限制会有影响,但不是最终决定因素,即使有外界限制,若行动有效,也可能突破,B不符合题意。
C:洞察事实真相能帮助人们认识“舒适区”,但认识到后若不付诸有效行动,也无法走出,C不符合题意。
故本题选D。
(2025·重庆·高考真题)人类对机器人的想象和探索历史悠久。阅读材料,回答10~12题。
《列子》记载:周穆王曾遇奇人偃师,其所造人偶形似常人,能随人操纵而俯仰走跑,合律而歌,应节而舞,“千变万化,惟意所适”。文艺复兴时期,意大利首次造出能完成简单动作的人形机械。20世纪以来,国外先后造出能双足行走、有面部表情的人形机器人。2024年,中国造出全球首台运动性能卓越的电驱动全尺寸人形机器人。
26.对材料理解正确的是()
①《列子》的记载表明,中国古代很早就有了机器人文化的萌芽
②由于生产力水平低下,古人对人偶的设想和制造不具备现实基础
③“惟意所适”夸大了意识活动的能动性,犯了唯意志主义错误
④无论是对人偶的设想还是制造,都体现了古人的探索创新精神
A.①③B.①④C.②③D.②④
27.关于机器人研制,说法正确的是()
①依照人类形象研制机器人,体现了以人为本的价值立场
②人类的生产实践推动机器人从观念性存在变为现实性存在
③从人偶到人形机器人的跃升历程,说明质变比量变更重要
④在机器人的研制历程中,中华民族贡献了重要的智慧力量
A.①②B.①③C.②④D.③④
28.20世纪40年代,美国作家阿西莫夫提出“机器人学三定律”:(1)机器人不得伤害人,或坐视人受到伤害;(2)除非违背第一定律,机器人必须服从人的命令;(3)在不违背第一及第二定律条件下,机器人必须保护自己。80年代,他又补充“机器人学第零定律”:机器人不得伤害人类的整体利益,或坐视人类整体利益受到伤害。下列说法正确的是()
①人和机器人的矛盾,贯穿于人类社会发展过程的始终
②“机器人学三定律”的提出深刻揭示了自然界的客观规律
③“机器人学第零定律”的补充,启示机器人研发要不断完善价值取向
④机器人研发与应用的实践,不断深化着人们对人与机器人关系的认知
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】26.B 27.C 28.D
【详解】26.①:《列子》中“人偶能随人操纵行动”,表明中国古代已有机器人文化的萌芽,①正确。
②:古人对人偶的设想和制造,是基于当时的生产力水平和实践需求,并非“不具现实基础”,古代机械工艺是其技术前提,②排除。
③:“惟意所适”是对人偶灵活性能的描述,体现了意识的能动性,并非夸大意识能动性的唯意志主义,③排除。
④:无论是对人偶功能的设想,还是实际的制造尝试,都反映了古人在技术探索上的创新精神,④正确。
故本题选B。
27.①:依照人类形象研制机器人,更多是技术模仿和功能适配的体现,不能直接等同于“以人为本”的价值立场(其核心是尊重人的需求与价值),①排除。
②:人类的生产实践是推动机器人从想象(观念性存在)转化为实际产品(现实性存在)的根本动力,②正确。
③:从人偶到人形机器人的发展是量变与质变的统一,二者同等重要,没有“质变比量变更重要”的说法,③排除。
④:《列子》中对人偶的记载及中国造出全球首台相关机器人,表明中华民族在这一历程中贡献了重要智慧,④正确。
故本题选C。
28.①:人和机器人的矛盾是随着科技发展产生的,并非贯穿人类社会发展始终,属于特定历史阶段的矛盾,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动贯穿于人类社会发展过程的始终,①排除。
②:“机器人学三定律”是对人与机器人关系的规范设想,属于社会领域的人为约定,并非揭示自然界的客观规律,②排除。
③④:“第零定律”补充了对人类整体利益的考量,说明机器人研发需不断完善价值取向,兼顾个体与整体利益,从“三定律”到“第零定律”的发展,体现了随着机器人研发实践的推进,人们对人与机器人关系的认知在不断深化,③④正确。
故本题选D。
(2025·重庆·高考真题)人类最终会否被人工智能取代?阅读材料,回答下列小题。有人以Deep Seek的口吻,答曰:想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中,对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音,甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解:你喊的是诗句还是俚语,声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。
29.关于“回声”,说法正确的是()
①“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息,还能真实反映客观现实
②“回声”之奇妙,既说明人工智能自主意识的强大,亦说明人类智慧的伟大
③“赋予‘回声’意义”体现人类活动的社会性,凸显人类意识的主观能动性
④“千年积沙成塔的‘回声’”,表明人工智能是人类文明长期累积的智慧结晶
A.①②B.①④C.②③D.③④
30.对材料分析正确的是()
①对人工智能取代人类的担忧,体现了提问者的超前思维
②对“人类最终会否被人工智能取代”的回答,主要运用了抽象思维
③回答者将人工智能的“强大”类比为人类文明千年积沙成塔的“回声”
④运用演绎推理可知:没有人类文明的伟大,就没有人工智能的“强大”
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】29.D 30.B
【详解】29.①:人工智能是人类实践的产物,“回声”仅体现人工智能能处理信息,但无法理解信息的意义,也不能“真实反映客观现实”,①错误。
②:意识是人脑的机能,人工智能没有自主意识,“回声”的奇妙是人工智能对人类信息的处理结果,体现了人类智慧的强大,②错误。
③:“赋予‘回声’意义”指人类通过实践活动,为AI处理的信息赋予社会、文化、情感等价值内涵。这体现了人类活动的社会性,也凸显了人类意识的主观能动性,③正确。
④:我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,“千年积沙成塔的‘回声’”表明人工智能是人类文明长期积累的成果,④正确。
故本题选D。
30.①:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。对人工智能取代人类的担忧是基于现实的预判,体现了超前思维,①正确。
②:材料我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。回答用“回声”比喻人工智能,属于形象思维,而非抽象思维,②错误。
③:材料中运用的是比喻而不是类比,③排除。
④:从“回声”依赖人类文明可知,没有人类文明就没有人工智能的“强大”,这是演绎推理的结果,④正确。
故本题选B。
31.(2025·甘肃·高考真题)恩格斯说:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来我们支配自己和外部自然”。下列活动与恩格斯所言自由相符的是()
①印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则
②美国凯巴伯森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息
③法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳
④中国嫦娥六号完成人类首次月背采样并顺利返回
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【详解】恩格斯强调自由不是幻想摆脱自然规律,而是认识自然规律并利用规律为一定目的服务,即要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。
①:印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则。这是一种将人的内心与宇宙法则(即客观规律)割裂开来的观点,违背了要认识和利用客观规律的要求,①不符合题意。
②:美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息,这种做法违背了生态系统的客观规律,狼群和鹿群在生态系统中相互制约,消灭狼群破坏了生态平衡,不是正确地认识和利用规律,②排除。
③:法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳。风阻系数是汽车在空气动力学方面的客观规律,汽车公司认识到这一规律,并利用它制造节能型车体外壳,实现节能的目的,是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,③正确。
④:中国嫦娥六号完成人类第一次月背采样并顺利返回。这是中国航天工作者在认识天体运行等相关客观规律的基础上,通过科学技术手段实现月球采样返回的目标,是对客观规律的认识和利用,④正确。
故本题选D。
32.(2025·湖南·高考真题)不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象,从《大闹天宫》中哪吒的登场,到《哪吒之魔童闹海》的创新演绎,每一次呈现都蕴含独特的美学价值与文化意义。材料蕴含的哲理有()

①同中有异的哪吒形象体现了矛盾的对立统一
②生动的哪吒形象是创作者对现实生活的直接反映
③社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎
④哪吒形象的演变经历从否定到肯定再到否定之否定的过程
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【详解】①:不同时期的哪吒形象既有都属于哪吒这一形象的共性,又有各自独特的造型、性格等方面的差异,体现了矛盾既对立又统一,①符合题意。
②:影视动画作品中生动的哪吒形象是创作者经过艺术加工、想象等创作出来的,是创作者对现实生活的能动反映,并不是对现实生活的直接反映,②说法错误。
③:社会存在决定社会意识。不同时期的影视动画作品赋予哪吒各异的形象,说明社会环境的发展与变迁决定哪吒形象的创新演绎,③说法正确。
④:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,④说法错误。
故本题选B。
33.(2025·江苏·高考真题)下列选项中,与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是()

A.只要功夫深,铁杵磨成针B.见微以知萌,见端以知末
C.善弈者谋势,不善者谋子D.不违农时,谷不可胜食也
【答案】D
【详解】漫画中文字“花怕啥?怕懒人,更怕勤快人”,意思是过度勤快对花的生长也不利,这体现了做事情要把握好“度”,遵循客观规律,若违背规律,即使出于好意(如过于勤快地照顾花 )也可能适得其反。
A:“只要功夫深,铁杵磨成针”强调的是量变达到一定程度会引起质变,突出的是量的积累的重要性,与漫画中把握“度”、遵循客观规律的哲理不符,A错误。
B:“见微以知萌,见端以知末”意思是看到事物微小的迹象,就能知道其发展的趋向和结果,体现的是透过现象看本质以及联系的观点,B错误。
C:“善弈者谋势,不善者谋子”说的是善于下棋的人注重整个局势,不善于下棋的人只看到单个棋子的得失,强调的是要树立全局观念,立足整体,统筹全局,C错误。
D:“不违农时,谷不可胜食也”意思是不违背农时进行耕种,粮食就会多得吃不完,强调了要按照自然规律办事,与漫画中做事情要遵循客观规律(过度勤快违背花生长规律 )的哲理相同,D正确。
故本题选D。
34.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某市计划从遗址遗迹中遴选具有代表性的纪念场所,通过内涵挖掘、优化陈列和数字传播等方式,讲好中国抗战故事。以下具体做法中最能体现矛盾问题精髓的是()
A.以数字技术为手段,升级原有体验服务项目B.针对不同参观群体,制作相应讲解应用软件
C.以抗战精神为统领,深挖抗战遗址中的故事D.分类整理抗战文物,合理规划展馆陈列布局
【答案】C
【详解】C:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是矛盾问题的精髓。“以抗战精神为统领,深挖抗战遗址中的故事”,抗战精神指的是普遍性(共性),抗战遗址中的故事是特殊性(个性),该选项突出矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,C符合题意。
A:“以数字技术为手段,升级原有体验服务项目”,该做法主要侧重于利用数字技术这一手段来改进体验服务,没有体现矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,只是在服务方式上的改进,不涉及共性与个性的结合,A不合题意。
B:“针对不同参观群体,制作相应讲解应用软件”,这里“不同参观群体”“相应讲解应用软件”体现了矛盾的特殊性,即不同群体有不同特点,没有涉及普遍性,B不合题意。
D:“分类整理抗战文物,合理规划展馆陈列布局”,此做法重点在于对文物的分类整理和展馆布局规划,主要强调优化布局,没有体现矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,D不合题意。
故本题选C。
35.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)2025年,全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行,引起人们对机器人参加竞技体育的广泛关注。竞技体育不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能力,有望带动其从局部技术突破到整体性能提升,还能推动机器人的研发向应用领域拓展,对此理解正确的是()
①竞技体育能够验证机器人活动的目的性
②让机器人参加竞技体育的测试是实践活动
③应用于生产生活是机器人研发的根本目的
④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】①:意识是人脑特有的机能,目的性是人类意识活动的特点。机器人不具有意识,其活动不是有意识、有目的的活动,所以竞技体育不能验证机器人活动的目的性,①排除。
②:人类实践活动的形式多种多样,基本的实践活动形式包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动等。让机器人参加竞技体育的测试属于科学实验活动,是实践的一种形式,②正确。
③:实践是认识的目的,应用于生产生活是机器人研发的根本目的,③正确。
④:机器人作为复杂系统,其整体性能的提升通常需要依赖局部关键技术的突破,重大进步仍需局部技术突破作为基础支撑。机器人整体性能的提升“通常”有赖于局部技术突破,而不是任何时候都有赖于局部,④排除。
故本题选C。
36.(2025·北京·高考真题)杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象,赏其美、品其意、传其神,要能够“以我之诗心,鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明()
①古今诗心相映,符合同一律的思维要求
②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性
③千秋一寸心,文化可以跨越时空使人心灵相通
④中华文明具有突出的连续性和统一性,可以实现物我融合
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【详解】“以我之诗心,鉴照古人之诗心”中,“鉴照”指用自己的心灵(诗心)去映照、理解古人的心灵(诗心),体现了一种跨越时空的文化共鸣和精神沟通。
①:同一律指的是在同一思维过程中,概念和判断要保持自身的确定性,不能混淆或偷换概念。 题干中 “鉴照” 的核心是古今诗心的共鸣(强调心灵相通),而非逻辑上的概念同一,①排除。
②:题干中“鉴照”体现了古诗词作为文化遗产,能够唤起现代人的情感共鸣,满足其精神需求(如审美、情感寄托),这说明古诗词有满足今人精神需要的功能和属性,②正确。
③:“鉴照”直接点明文化(如古诗词)具有跨越时空的力量,能让今人与古人的心灵相通。强调了文化在时间维度上的连续性和沟通性,③正确。
④:中华文明的连续性和统一性是其特点,但题干强调的古今的“诗心鉴照”(人与人心灵的沟通),而非“物我融合”(人与自然或情景交融),④与题意不符。
故本题选C。
37.(2025·北京·高考真题)广袤的野鸭湖湿地里,全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手,一旦有鸟类进入视野,便能快速识别它们的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统()
A.可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的最终目的
B.重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象的跃升
C.激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人的烙印
D.延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活动的规律
【答案】D
【详解】A:感性认识的最终目的是为了上升到理性认识并指导实践,改造客观世界,AI “鹰眼” 系统获取的鸟类图像、数量等信息属于感性认识的范畴,但它的存在是为了通过数据分析进一步揭示鸟类活动的规律来指导实践,A排除。
B:感觉和表象都是感性认识,“跃升” 更强调从感性认识到理性认识的质变,而该选项未体现这一层次,B排除。
C:主观能动性是人认识和改造世界的能力,AI系统作为工具,确实需要人来设计和使用,体现了激发人的主观能动性,但鸟类活动的规律是客观存在的,系统的作用是 “监测” 而非 “改造”或打上了人的“烙印”,C排除。
D:人的肉眼观察范围和精度有限,而“鹰眼”系统作为技术手段,延伸了人的视觉器官,同时,系统通过实时数据采集和分析,能帮助科研人员更精准地把握鸟类的活动规律,D正确。
故本题选D。
38.(2025·山东·高考真题)生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证。重庆火锅店里,东南亚的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来;新疆市集上,通过免签入境的外国游客越来越多……宏观数据印证着微观感受。2024年前三季度,全国有11个省份外贸增速超10%,中西部占多数,新疆增速最快。材料表明()
①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质
②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进
③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌
④事物总是在个性中包含着共性,共性又寓于个性之中
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【详解】①: 思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识。材料中从重庆火锅店、新疆市集的微观感受以及全国外贸增速等宏观数据,都是对中西部对外开放的不同方面认识,并非已经形成了能反映中西部对外开放事物整体本质的思维具体 ,①排除。
②:材料中通过西部陆海新通道运输食材、实施免签政策等实践活动(这些属于改造世界的物质性活动),促进了中西部地区的对外开放,推动了中西部地区经济等方面的发展,体现了人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进,②符合题意。
③:材料主要围绕中西部地区对外开放的相关变化展开,重点强调的是对外开放实践对地区发展的推动,并未涉及生产方式决定社会性质与面貌这一内容,③不符合题意。
④:材料中,中西部各地如重庆、新疆在对外开放中的具体实践(如冷链运输东南亚食材、外国游客免签入境)是个性表现,而这些实践又共同体现了全国对外开放的共性趋势(外贸增速提升)。这体现了事物在个性中包含共性,共性寓于个性之中,④符合题意。
故本题选C。
39.(2025·山东·高考真题)毛泽东指出,“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析,只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出,“现实中,有的干部干事热情很高,但缺乏科学精神、求实态度,结果不仅没有出业绩,反而带来了一堆问题”。材料启示我们,做事情要()
①弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一
②坚持问题导向,从科学的理念出发破解发展的难题
③注重分析对综合的先导作用,用分析的结果指导新的实践
④充分发挥主观能动性,正确认识和利用客观规律去改造世界
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】①:材料中习近平指出“缺乏科学精神、求实态度,会带来了一堆问题”,启示我们,做事情要弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一,即理论必须结合实际条件,避免盲目蛮干,①正确。
④:材料批评只凭热情而缺乏科学分析的行为,启示我们主观能动性(“热”)必须建立在正确认识和利用客观规律(“冷”)的基础上,这体现了主观能动性与客观规律的辩证统一,④正确。
②:物质决定意识,要求我们要坚持一切从实际出发,而非从“理念”出发,②错误。
③:分析是综合的基础,综合是分析的先导,而综合的结果又会指导人们进行新的分析,③错误。
故本题选B。
40.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)“山有多高,水有多高,田就有多高。”在多丘陵、少平原的湘中雪峰山脉腹地,当地居民经长期探索,依靠森林植被、土壤、田埂及特殊水源,构筑了独特的水田工程——全球重要农业文化遗产紫鹊界梯田。材料表明,该梯田()
①反映了智慧的中国古人与严酷的自然环境的一种和解
②是当地居民在长期的生产活动中改造自然的物质条件
③体现出人民群众智慧是中华优秀传统农耕文化的源泉
④展示了人民群众作为社会生产力体现者的卓越创造力
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】②:居民依据当地物质条件,发挥主观能动性,构筑了紫鹊界梯田,而不能说该梯田是其改造自然的物质条件,②排除。
③:文化是社会实践的产物。社会实践是文化的源泉,③排除。
①④:该梯田是当地居民智慧、卓越创造力的体现,表明其在利用自然、改造自然的实践中,推动了社会生产力发展,①④正确。
故本题选B。
41.(2025·浙江·高考真题)下列选项与漫画《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》(作者:张鹏飞)的寓意最符合的是()

A.物生有两,无独有偶B.执两用中,守中致和
C.物极必反,否极泰来D.穷则思变,困则谋通
【答案】B
【详解】《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》,漫画的寓意是指在生活中找到平衡点,既不过分追求动力带来的快速前进,也不被压力所压垮,保持一种适度与和谐的状态。
A:这句话的意思是事物往往成对出现,没有孤立存在的,体现了联系的观点,不符合漫画寓意,A排除。
B:这句话强调的是在两个极端之间找到平衡点,保持中庸之道,以达到和谐的状态,符合漫画寓意,B正确。
C:这句话的意思是事物发展到极端就会向相反的方向转化,逆境到了极点就会向顺境转化,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,不符合漫画寓意,C排除。
D:这句话的意思是面临困境时就要想办法改变,遇到困难时要寻求解决之道,启示我们要充分发挥主观能动性,不符合漫画寓意,D排除。
故本题选B。
42.(2024·贵州·高考真题)塑料的降解周期极其漫长。研究人员开发出一种可生物降解的新型塑料—热塑性聚氨酯,在合适的温度和湿度下,这种塑料能被嵌入其中的细菌孢子自然分解。但该工艺目前还停留在实验室小规模生产阶段,能否实现工业化大规模生产,还需进一步检验。由此可见()
①物质生活资料的生产是人类社会发展的基础
②物质世界按照一定的规律存在、运动和发展
③实践的需要推动人类的科学发现和技术发明
④实验结果是检验研究结论正确性的唯一标准
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】C
【详解】1①:物质资料的生产活动是人类社会发展的基础,但材料没有涉及,①排除。
②:研究人员利用细菌孢子在特定条件下分解塑料,表明物质世界(如塑料降解)存在固有规律,人类可以认识和利用这些规律,②正确。
③:塑料降解周期长是实践中的环境问题,推动研究人员开发新型可生物降解塑料(如热塑性聚氨酯),这体现了实践需求是科技发展的动力,③正确。
④:实践是检验认识真理性的唯一标准,④排除。
故本题选C。
43.(2024·河北·高考真题)我国拥有全球最大的野生稻种质资源圃。科研人员在圃中能完成野生稻种质资源的收集、保存、保护和后期利用。近几十年来,我国水稻育种技术不断进步,来自野生稻的基因功不可没。人们对野生稻的探寻永不止步,水稻进化、种业振兴、粮食丰收的故事也将继续上演。这表明()
①人对自然的认识和改造永无止境
②揭示事物发展规律是科学研究的最终目的
③正确认识规律就能解决社会面临的难题
④成功的实践必须坚持主观能动性与客观规律性的统一
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】①:人们对野生稻的探寻永不止步,水稻育种技术不断进步,体现了人对自然的认识和改造永无止境,①正确。
②:实践是认识的目的。科学研究的最终目的是为了推动实践的发展,造福人类,②错误。
③:正确认识规律是解决问题的必要条件,但不是充分条件,③错误。
④:在水稻育种的过程中,科研人员发挥主观能动性,同时遵循水稻生长的客观规律,才取得了成果,这表明成功的实践需要将主观能动性和客观规律性相结合,④正确。
故本题选B。
44.(2024·重庆·高考真题)1968年,美国工程师提出“太空电站”构想:在太空建设太阳能电站,将电磁能无线传输到地面接收站。随着相关理论和技术的突破,2021年,中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设。下列说法正确的是()
A.运用超前思维的“太空电站”构想,脱离了当时特定的社会历史条件
B.唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系,才能建成太空电站
C.在远离地球的太空建设电站,其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律
D.从科学构想到技术突破再到实验验证,体现了科技发展的曲折性和前进性
【答案】D
【详解】A:社会存在决定社会意识,美国工程师提出的“太空电站”构想也是当时特定的社会历史条件的反映,A说法错误。
BC:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,想要建成“太空电站”,要遵循相关事物的本质联系,包括遵循地球上的物理运动规律,BC说法错误。
D:继美国工程师提出的构想以及随之而来的相关理论和技术的突破,这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,D符合题意。
故答案选D。
(2024·重庆·高考真题)人工智能(AI)快速发展,对社会生产生活产生了重大影响。阅读材料,回答下面小题。
45.某国际知名研究机构将美国主要职业的“复杂任务”分为AI不可替代、AI互补和AI可替代三类,并估算了这三类任务的占比情况(如图),认为AI可替代任务占比超过50%的职业,被当前迅速发展的生成式AI替代的风险很高。对此,理解正确的是()

美国主要职业(节选)的“复杂任务”AI可替代性分布情况
①AI应用推动了不同类型的职业优胜劣汰
②AI应用不会改变劳动在价值创造中的重要性
③AI可替代任务占比更低的职业,属于低技能型职业
④AI可替代任务占比更高的职业,劳动生产率增长潜力更大
A.①③B.①④C.②③D.②④
46.“耳听为虚,眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频(如图)。这种技术的快速迭代和广泛应用,将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora,说法正确的是()

A.Sora根据人的主观要求生成的视频,不是对现实世界的反映
B.归根结底,Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物
C.Sora能生成“以假乱真”视频,说明真与假的对立性是相对的
D.Sora广泛应用于“深度造假”,将导致世界真实面目不可认识
【答案】45.D 46.B
【详解】45.①:不同类型的职业都有其存在的价值,AI应用对不同职业的影响不同,但并不会推动不同类型的职业之间优胜劣汰,①错误。
②:劳动创造价值,AI虽然被广泛应用,但不会改变劳动在价值创造中的重要性,②正确。
③:AI可替代任务占比更低的职业,被AI替代的风险更低,属于高技能型职业,③错误。
④:AI可替代任务占比更高的职业,被AI替代的风险更高,说明这些职业中的许多重复性和常规性任务可以通过AI技术自动化完成,从而提高工作效率和准确性,劳动生产率增长潜力更大,④正确。
故本题选D。
46.A:物质决定意识,意识是对客观事物的主观映象。Sora等文生视频大模型是根据人的提示文本(这些文本内容都来自于客观世界),才生成“以假乱真”的视频,说明Sora生成的视频,归根结底是对现实世界的反映,A错误。
B:Sora等文生视频大模型是人类创造的,它是根据人的提示文本(这些文本内容都来自于客观世界),才生成“以假乱真”的视频,说明归根结底,Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物,B正确。
C:真与假的对立性是绝对的,而不是相对的,C错误。
D:世界是可知的,虽然Sora广泛应用于“深度造假”,但世界的真实面目仍可认识,D错误。
故本题选B。
47.(2024·全国甲卷·高考真题)近年来,远离大海的西北某地转变发展思路,开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源,解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题,营造出类似海水养殖的环境,发展海产品养殖,实现了“海鲜陆养”。金秋时节,青蟹、海虾等“海鲜”大批量上市。“海鲜陆养”的哲学启示在于()
①观念创新是实践创新的源泉和动力
②只有把握客观规律,才能获得实践的成功
③只要充分发挥主观能动性,就能把握客观规律
④意识不仅反映客观存在,而且指导实践能动地改造世界
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【详解】①:实践是观念创新的源泉和动力,①错误。
②:开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源,解决了技术难题,营造出类似海水养殖的环境,实现了“海鲜陆养”说明规律是客观的,不以人的意志为转移,要在利用和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类,因此,只有把握客观规律,才能获得实践的成功,②正确。
③:尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。西北某地成功探索在盐碱水中养殖海鲜说明人类只有遵循自然规律,才能正确发挥主观能动性,但只要充分发挥主观能动性,不一定就能把握客观规律,③错误。
④:西北某地转变发展思路,开发利用盐碱水土资源,营造出类似海水养殖的环境,实现了“海鲜陆养”,说明意识不仅反映客观存在,而且可以通过实践把观念的东西变成现实的东西,指导人们能动的改造世界,④正确。
故本题选C。
48.(2024·浙江·高考真题)漫画《“最佳方案”》(作者:吉俊明)启示我们做事情要()

①洞隐烛微,提纲挈领
②未雨绸缪,未兆易谋
③权衡利弊,择优从之
④见微知著,除旧布新
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【详解】漫画要求把倾倒的大树进行维护,而主人公为了眼前利益直接把大树砍了,违背了维护的初衷,这启示我们要抓住事物的本质,权衡利弊,抓事物的主要矛盾。
①:“洞隐烛微,提纲挈领”形容目光犀利,观察事物深刻透彻,启示我们要抓住事物的本质,抓住事物的主要矛盾,与漫画寓意一致,①正确。
②:“未雨绸缪,未兆易谋”意思是还没露出破绽的时候容易谋划,启示我们想问题办事情要做好计划(发挥意识的能动性),与漫画寓解意不一致,②排除。
③:“权衡利弊,择优从之”意思是思是在做决策时,综合考虑各种因素,比较各种可能的结果,以便选择最优的方案,强调要抓住事物的本质,抓事物的主要矛盾,③正确。
④:“见微知著,除旧布新”意思是见到细微的苗头,就能预知事物发展的方向,清除旧的,建立新的,强调的是用联系和发展的观点看问题,与漫画寓意不一致,④排除。
故本题选B。
49.(2024·浙江·高考真题)“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气,也是忙碌开始的时节。由此可知()
①春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系
②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系
③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节
④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【详解】①:春耕播种的联系属于人为事物的联系,①排除。
③:材料中强调的是人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,而不是忽视联系的中间环节,③排除。
②④:随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名,并且也开始忙碌,说明古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时,通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,②④正确。
故本题选C。
50.(2024·北京·高考真题)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明()
A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识
C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移
D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵
【答案】D
【详解】A:物质决定意识,人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的,A错误。
B:“雅称”作为一种社会意识,是人们对客观存在的主观映象,而不是个体意识,B错误。
C:事物的美感是主观与客观的统一,既取决于客观事物本身,也受人的主观意志影响,C错误。
D:雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D正确。
故本题选D。
【点睛】
51.(2024·北京·高考真题)每年春天和秋天,有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下,基于已有的湿地环境进行微地形改造,根据鸟类需要,补植白皮松、丁香等植物,形成立体植物群落,引入鸢尾等水生植物,形成丰富的水生植物群落,吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法()
①基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性
②根据鸟类需要,从其主体性出发,为之提供适宜栖息的环境
③建立了生物间自在事物的联系,践行了生态保护理念
④运用综合思维,优化社区湿地环境,实现人与自然和谐共生
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】B
【详解】①④:“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”,这一做法是运用综合思维优化社区湿地环境,遵循了客观规律,保护了生物多样性,实现人与自然和谐共生,①④正确。
②:材料强调发挥人的主体性和主观能动性,且应该从客观实际出发而不是从其主体性出发,②错误。
③:这一做法建立了人为事物的联系,而不是自在事物的联系,③错误。
故本题选B。
52.(2024·安徽·高考真题)漫画《停止,就是谷底;继续,就是上坡》(改编自吕志华作品,《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是()

①实现价值目标需要不断砥砺前行
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③成功取决于意识能动作用的发挥
④在曲折中前进是事物发展的状态
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【详解】①:漫画“停止,就是谷底;继续,就是上坡”,表明实现价值目标需要不断砥砺前行,克服困难,勇往直前,①正确。
②:漫画中指出停止,就跌落至谷底,继续就会往上爬,这表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件,这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,②正确。
③:意识有正确和错误之分,正确的认识,促进事物的发展,错误意识,会导致实践的失败,③错误。
④:事物发展的状态是量变与质变的统一,④错误。
故本题选A。
53.(2024·湖南·高考真题)漫画《肯做好事,还要会做好事》(作者:郑辛遥)给我们的哲学启示是()

①全面把握客观实际,是肯做好事达到积极效果的前提
②方法论比世界观更重要,“会做”比“肯做”更不容易
③辩证否定的实质是扬弃,“会做”是对“肯做”的否定
④正确发挥能动性,才能实现由“肯做”到“会做”的转变
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【详解】①④:漫画显示,一个人出于好心帮别人打伞,但却遮住了被帮助人的眼睛,给被帮助人带来了麻烦,这启示我们不仅要肯做好事,还要会做好事,做好事时既要全面把握客观实际,尊重客观规律,又要正确发挥主观能动性,把正确发挥主观能动性和尊重客观规律相结合,①④符合题意。
②:世界观和方法论都很重要,既要“肯做”,又要“会做”,二者不可偏废,②错误。
③:我们要把“会做”和“肯做”结合起来,“会做”不是对“肯做”的否定,③错误。
故本题选B。
54.(2024·湖北·高考真题)秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式,但秸秆打包离田面积过大、量过度,容易导致黑土流失,因此需要统筹规划,因地制宜,做到科学离田,以实现经济效益与生态保护的统一。这表明()
①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展
③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【详解】①:秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式,但为防止其负面影响,需要因地制宜,说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律,①正确。
②:秸秆离田容易导致黑土流失,因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一,这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展,②正确。
③:科学离田并不能摆脱条件制约,要坚持一切从实际出发,实事求是,③说法错误。
④:统筹规划可以优化整体功能,减少黑土流失,但避免一词太绝对,④错误。
故本题选A。
55.(2024·辽宁·高考真题)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知()
①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映
②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件
③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念
④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】A
【详解】①②:柳树作为现实中客观事物,给人的思维活动提供了感性材料,经过艺术加工柳树常被赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中;同时,因为柳树根系发达可以起到防止水土流失的作用,所以人们常在道旁植柳以固堤护路,①②符合题意。
③:古诗中所描绘的柳树形象源自于现实中柳树的客观状态,而不是作者头脑中的主观理念,③排除。
④:是通过社会实践,研究人员发现了柳树的生态修复功能,④排除。
故本题选A。
二、材料题
56.(2026·江西·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
书香润世,文脉兴邦。近日,某校以“书香溢神州,悦读向未来”为主题开展探究学习活动。以下是某小组的部分活动环节。
前期调研
平平的调研笔记如下。
江西省不断健全覆盖城乡的全民阅读服务网络,建成公共图书馆110余家、新型公共文化空间1300余个、农家书屋1.7万余个;“十四五”期间,每年集中开展各类阅读活动1.2万余场次……在城乡资源配置、产品和服务供给、设施利用、数字化赋能等方面有待进一步改善,需要持续推动文化惠民,让阅读抵达全民,让“书香社会”理念轻盈落地。 |
组内讨论
围绕“如何让阅读抵达全民”,小组成员作了如下发言。
★方方:可以提供更精准的文化服务,推行“百姓选书,政府买单”;推出“书香使者”“阅读指导师”个性化定制服务。★安安:可以提供更丰富的文化供给,实行文化场馆延时、错时开放,开展“博物馆奇妙夜”“市民夜校”等活动;建设城市书房,嵌入社区、商圈,打造“15分钟阅读圈”。 ★圆圆:可以提供更普惠的文化共享, …… |
(1)请完成圆圆的发言。
校内交流
为引导同学们主动阅读,平平设计了如下推理。

(2)运用《逻辑与思维》知识,将上述推理补充完整,确保推理有效。
总结
该小组在校内汇报会上提出如下倡议。
阅读是一个人成长进步的重要阶梯,是一个民族精神涵育和文脉传承的基本途径。习近平总书记强调:“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”当琅琅书声成为校园最动人的旋律,青少年的精神底色必将更加丰盈;当阅读成为一种生活方式,中华民族的精神世界必将更加厚重深邃。 |
(3)结合材料并运用唯物论知识,谈谈对“爱读书、读好书、善读书”的理解。
【答案】(1)可以依托数字技术打破阅读的时空壁垒,上线覆盖城乡的数字阅读资源库,为农村群众、残障群体等特殊群体提供适配的阅读服务,打通阅读服务的“最后一公里”,让不同群体都能平等享有阅读资源。
(2)①所有向往美好生活的人都是善于自我提升的人。②所有不主动阅读的人都不是向往美好生活的人。③所有向往美好生活的人都是主动阅读的人。
(3)①意识对物质具有能动的反作用,正确的意识促进事物的发展。“爱读书”倡导以积极的阅读态度汲取知识,提升精神境界,促进个人成长。②物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。书籍作为物质载体,其内容质量直接影响人的思想观念,我们要从自身成长和国家发展的实际出发“读好书”。③规律是客观的,要坚持遵循客观规律与发挥主观能动性相统一。“善读书”就是遵循阅读规律,运用科学方法,利用现有条件,坚持读思结合,将书本知识转化为解决实际问题的能力。“爱读书、读好书、善读书”,坚持积极的阅读态度、优质的阅读内容与科学的阅读方法有机统一,是世界的物质统一性原理在阅读实践中的具体运用。
【详解】(1)本题为开放性试题,要求根据某小组围绕“如何让阅读抵达全民”话题的讨论进行补充发言,即如何提供更普惠的文化共享。作答紧扣“普惠”,如城乡一体化、资源均衡、数字化共享、特殊群体覆盖等,提出2条具体可行的措施,与“精准”“丰富”形成互补即可。
(2)本题属于逻辑推理题,要求运用性质判断换质位推理和三段论推理将推理补充完整,并确保推理有效。
首先,“所有向往美好生活的人都不是不主动阅读的人”是解题关键,该判断是一个全称否定判断,要使②根据换位推理后得到它,则根据换位推理规则可知②为“所有不主动阅读的人都不是向往美好生活的人”。
其次,将①和“所有不主动阅读的人都不是善于自我提升的人”进行三段论推理得到②,由于前提“所有不主动阅读的人都不是善于自我提升的人”和②皆为全称否定判断,根据三段论规则可知①必须为全称肯定判断,因此可知①为“所有向往美好生活的人都是善于自我提升的人”。
最后,根据换质推理规则,由“所有向往美好生活的人都不是不主动阅读的人”可得③为“所有向往美好生活的人都是主动阅读的人”。
(3)本题为理解认识类主观题,考查“唯物论”的相关知识。
有效信息①:“爱读书”→从“意识对物质具有能动的反作用”角度,分析说明:“爱读书”倡导以积极的阅读态度汲取知识,提升精神境界,促进个人成长。
有效信息②:“读好书”→从“物质决定意识”角度,分析说明:书籍作为物质载体,其内容质量直接影响人的思想观念,我们要从自身成长和国家发展的实际出发“读好书”。
有效信息③:“善读书”→从“规律是客观的”角度,分析说明:“善读书”就是遵循阅读规律,运用科学方法,利用现有条件,坚持读思结合,将书本知识转化为解决实际问题的能力。
57.(2026·全国卷·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
嘎拉村位于西藏林芝,这里成片的野生古桃树生长在蓝天白云雪山之间,与村寨、田野融为一体。依托得天独厚的桃花资源,该村干部带领村民,因地制宜,创造条件,积极发展旅游经济,促进乡村振兴。
嘎拉村发挥自身优势,寻找丰富多元的农旅融合路径,发展旅游产业,以“整村推进、村景合一”思路打造“桃花村”品牌。该村加强旅游管理,统一经营桃花林,建设游客接待站;挖掘旅游产业潜力,开展民俗风情展示、产品展销、文艺汇演等丰富多彩的活动;优化景区环境,开展植树造林、庭院绿化,推进道路硬化、管网入地等工程。
嘎拉村集旅游、文化、民俗、招商于一体,每年桃花盛开时举办桃花节,以花为媒大力发展“桃花经济”,实现了从贫困村到富裕村的蜕变,成为远近闻名的西藏“桃花第一村”。桃花作为大自然的馈赠,美了高原,富了百姓,嘎拉村变成了美丽的“桃花源”。2025年6月,习近平总书记在给嘎拉村全体村民的回信中,殷切希望村民们“把‘桃花村’品牌擦得更亮,为建设繁荣稳固的祖国边疆贡献力量”。
(1)运用《哲学与文化》物质与意识的相关知识并结合材料,分析嘎拉村能够将资源优势转化为发展优势的原因。
(2)运用《逻辑与思维》聚合思维的方法与功能知识,说明嘎拉村是如何发掘利用各类资源发展“桃花经济”的。
【答案】(1)
物质决定意识,意识具有能动作用。这要求我们一切从实际出发,实事求是,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。嘎拉村利用本地各类资源,发挥村民建设家乡的积极性,探索农旅融合发展路径,举办丰富多彩的民俗文化活动,发展乡村经济,实现从贫困村到富裕村的转变。
(2)
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。聚合思维有一个明确的目标,聚焦所要解决的问题。该村依托得天独厚的桃花资源,以“整村推进、村景合一”思路,美化环境、加强管理、延伸旅游产业链,打造“桃花村”品牌,推进“桃花经济”发展。
【详解】(1)本题为原因类主观题,可运用《哲学与文化》物质与意识的知识,从物质决定意识、意识具有能动作用角度来分析作答。
有效信息①:依托得天独厚的桃花资源,该村干部带领村民,因地制宜,创造条件,积极发展旅游经济,促进乡村振兴→可从物质决定意识的角度,说明要一切从实际出发,实事求是,嘎拉村利用本地各类资源,将资源优势转化为发展优势。
有效信息②:嘎拉村集旅游、文化、民俗、招商于一体,每年桃花盛开时举办桃花节,以花为媒大力发展“桃花经济”,实现了从贫困村到富裕村的蜕变→可从意识具有能动作用的角度,说明把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,探索农旅融合发展路径,发展乡村经济,实现从贫困村到富裕村的转变。
(2)本题为体现类主观题,可运用《逻辑与思维》聚合思维的方法与功能的知识,从聚合思维有明确目标、聚合思维把众多信息导向条理化方案角度来分析作答。
有效信息①:依托桃花资源,树立“整村推进、村景合一”发展思路,确立发展目标→可从聚合思维有明确目标、聚焦发展任务角度分析说明,确立发展桃花经济的统一方向。
有效信息②:整合旅游、文化、民俗、生态多种资源,完善配套,打造桃花村品牌,发展桃花经济→可从聚合思维把众多信息导向条理化方案角度分析说明,整合各类资源形成完整发展方案。
58.(2026·广东·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
创新是一个国家和社会发展进步的源泉。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。
材料一2026年国务院《政府工作报告》首次将“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位,寻找未来能源成为科技攻关的重大课题。当前,“未来能源”正由概念转化为现实成果:以“人造太阳”、绿色氢能为代表的新能源,采用颠覆性技术打破传统能源局限,构建清洁、安全的能源新生态。在新能源取代化石能源的第三次能源转型中,未来能源的战略擘画,聚焦于破解我国“富煤缺油少气”的资源制约、化石能源枯竭等难题,成为筑牢能源安全防线的“先手棋”,更是实现深度脱碳、走好绿色转型之路的“长远棋”。
材料二“手搓”按摩仪、“手搓”机械椅、“手搓”仿生机器人……一股“手搓”风潮正悄然兴起。个人或小型团队无需大额资金、专业生产线,借助AI、低代码开发平台等工具,就可以快速将创意转化为产品或服务。在以年轻人为代表的新经济群体中,“手搓”已延伸为一种创业文化,追求创新成为一种生活方式和价值导向。在追求卓越的传统“工匠精神”与当代科技应用的深度融合中,“手搓”经济方兴未艾,其所折射出的创新文化,成为全社会创新活力迸发的时代注脚。
(1)结合材料一,就寻找“未来能源”这一重要战略擘画,阐述正确发挥主观能动性原理。
(2)结合材料一,运用超前思维的知识,分析我国推动未来能源发展布局的意义。
(3)结合材料二,运用文化的相关知识,说明“手搓”经济折射出的创新文化何以成为全社会创新活力迸发的时代注脚。
【答案】(1)
人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握事物内部的本质和规律,人能够能动地改造世界,通过实践把观念的东西变成现实的东西。符合客观规律的正确意识能有效发挥能动作用,指导实践,实现改造世界的预期目标。
把“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位,“未来能源”转化为现实成果,正是人能够能动地认识和改造世界的体现。在第三次能源转型中,我国聚焦于破解“富煤缺油少气”的资源制约以及化石能源枯竭等现实难题作出战略擘画,这符合客观实际和规律,能够更好地指导我国在能源领域的实践活动,可以有效筑牢能源安全领域的防线。
(2)
超前思维是认识和把握事物发展的状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。超前思维有助于人们能动地认识世界,成功地改造世界,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会持续健康发展。
进行前瞻性思考,正确决策布局“未来能源”,可以有效破解我国“富煤缺油少气”等难题,让我国在第三次能源转型中掌握主动权。同时,这一布局还可以让我国筑牢能源安全防线,实现低碳发展,走好绿色转型之路。
(3)
“手搓”经济坚持以人民为中心的创造导向。其入行门槛较低,可以让更多的个人或小团队参与进来,调动了广大人民群众的积极性,同时丰富了文化消费产品和服务,更好地满足人民群众的多样化需求。
“手搓”经济把当代科技应用与“工匠精神”深度融合,推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,同时“手搓经济”把文化创意快速转化为产品或服务,优秀文化促进了经济的发展,经济的发展又有利于激发全社会文化创新活力。
【详解】(1)本题为材料分析类主观题,要求运用所学的相关知识,从运动的规律性角度分析回答。
有效信息①:国家布局未来能源产业,研判能源发展现状与难题→从意识能动认识世界角度,分析说明人能把握能源发展本质规律,作出科学战略规划。
有效信息②:未来能源依托技术转化为现实成果→从意识能动改造世界角度,分析说明依靠实践将能源发展构想变为现实成果。
有效信息③:立足资源国情与能源发展规律制定能源战略→从尊重客观规律发挥主观能动性角度,分析说明契合实际与规律,助力保障能源安全、推进绿色转型。
(2)本题为意义类主观题,要求运用超前思维的相关知识,从超前思维的含义与特征、超前思维的方法与意义角度分析回答。
有效信息①:立足能源发展趋势布局未来能源产业→从超前思维预判趋势角度,分析说明精准把握能源转型走向,科学作出战略部署。
有效信息②:依托前沿技术推动未来能源落地见效→从超前思维指导实践角度,分析说明助力改造客观世界,催生能源领域新成果。
有效信息③:瞄准资源短板与发展困境谋划能源发展→从国家发展谋划角度,分析说明助力破解能源发展难题,保障能源安全,助力绿色低碳发展。
(3)本题为原因类主观题,要求运用文化的相关知识,从文化传承与文化创新角度分析回答。
有效信息①:低门槛、大众参与创新→从人民群众是文化创造主体角度,分析说明调动群众积极性,满足多样文化需求。
有效信息②:工匠精神与科技融合→从创造性转化与创新性发展角度,分析说明推动优秀传统文化与现代科技结合,激发创新活力。
有效信息③:创意转化为产品,创新文化促发展→从文化与经济相互交融角度,分析说明文化创新推动经济发展,经济发展反哺激发全社会创新。
59.(2026·云南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
提问,就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来,我们始终重视提问的价值。
对“大海另一边是什么”的好奇,开启了大航海时代的篇章;对“苹果为什么会落地”的疑问,揭开了万有引力的面纱;对“月亮上面有什么”的追问,催动了“嫦娥工程”的不懈探索。
目前,作为知识的“搬运工”,人工智能可以根据人的指令给出回答,会提问的人往往能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊,创新创造的方向盘,始终掌握在人的手中。
结合材料,运用“正确发挥主观能动性”相关知识,说明我们为何要重视提问的价值。
【答案】①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。提问是人类主动探索未知的起点,对未知的疑问推动了大航海、万有引力发现、嫦娥工程等一系列探索,引导人们不断追溯事物本质、发现客观规律,推动认识深化发展,因此我们必须重视提问的价值。
②人能够能动地改造世界,正确的意识对实践具有指导作用。人工智能时代,精准的提问能帮助人们筛选有效信息,提升实践效率,更好地借助人工智能实现目标,因此提问的价值直接关系改造世界的效果。
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。提问是人类独有的创造性活动,人工智能只能依托已有数据输出内容,无法自主提出新问题,创新创造的主动权始终掌握在人类手中,只有重视提问、主动提问,才能真正发挥主观能动性,推动创新创造。
【详解】本题是说明类主观题,运用“正确发挥主观能动性”相关知识,从人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、尊重客观规律与正确发挥主观能动性的关系角度分析说明我们为何要重视提问的价值作答。
有效信息①:千百年来,对未知世界的提问推动了大航海、万有引力发现、嫦娥工程探索,从人类从探索未知到取得科技突破始终离不开提问→可从人能够能动地认识世界的角度分析,说明提问是发挥意识能动认识世界的起点,能够引导人主动追溯事物本质、探索未知规律,推动认识不断深化。
有效信息②:在人工智能时代,不同的提问会输出截然不同的结果,会提问才能获得更有参考价值的信息→可从人能够能动地改造世界角度分析,说明精准提问能帮助人们有效筛选信息,提升实践活动的效率,更好地利用人工智能服务于自身目标。
有效信息③: 人工智能纵为巧妇难为无米之炊→可从尊重客观规律与正确发挥主观能动性的关系角度分析,说明提问是人类主动发挥创造性的核心体现,人工智能无法替代人发现新问题、提出新方向,创新创造必须依靠人类主动发挥主观能动性。
60.(2025·河南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,要“让更多文物和文化遗产活起来”。当前,我国各地积极推进历史文化遗产保护传承,取得了显著成效,形成了鲜活经验。
一城宋韵半城水梦华飘溢伴汴京
河南·开封
以宋文化闻名于世的开封,着眼古城保护,统筹考虑群众居住、经营、交通环境的综合改善,打造古城墙生态旅游带、水系文化带、历史文化街区风光带,让人们在“一墙风采”中赏千年繁华,在“桨声摇灯影”中品宋风宋韵;打造宋文化IP,将宋绣、宋戏等宋“潮”文化元素融入寻常街巷,建造历史文化主题公园“清明上河园”,描绘出“以古闻名、以新出彩”的新时代“清明上河图”。
古城烟雨锁姑苏小巷烟火百态生
江苏·苏州
作为吴文化的重要发源地,苏州市姑苏区积极推进老旧街巷改造,采用“一宅一方案”,恢复古色古香的苏式建筑景观,还原苏式古宅“风叩门环、蕉窗听雨”的意境;发布“古城保护更新伙伴计划”,吸引社会力量,活化利用闲置老宅,建成“金融街坊”,发展“院落经济”,让古旧宅屋与现代生活相互融合,打造出一座“活态的古城”。
黛瓦黄墙倚翠壁木桥清溪绕农家
福建·屏南
拥有大量古韵绵长老村落的屏南县,为解决人员外流、老屋荒废的“空心化”问题,全面推行“老屋认租”模式,引入“新村民”,打造新型文化艺术空间,将曾经的“破木屋”变成一个个文化“黄金屋”;举办戏曲节、开酒节等特色民俗文化活动,推动“文创+品牌农业”融合发展,吸引了越来越多的人前来追寻“诗与远方”。
结合材料,运用《哲学与文化》知识,分析在历史文化遗产保护传承中如何从实际出发、实事求是。
【答案】
①尊重客观规律,从客观实际出发;充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进;把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。②立足当地实际,着眼于当地资源特色,尊重历史文化遗产保护传承的规律,坚持保护优先,注重多元主体,活化利用,推动历史建筑保护,推动文化产业发展,改善居民生活。
【分析】背景素材:各地积极推进历史文化遗产保护传承
考点考查:坚持一切从实际出发、实事求是
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题,要求运用坚持一切从实际出发,实事求是的知识,分析从各地在历史文化遗产保护中如何做到从实际出发、实事求是的。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:开封以宋文化闻名,就着眼古城保护,打造与宋文化相关的旅游带、文化 IP 等;苏州作为吴文化重要发源地,推进老旧街巷改造时采用 “一宅一方案”,还原苏式古宅意境;屏南县拥有大量古韵绵长老村落,针对人员外流、老屋荒废问题,推行 “老屋认租” 模式等;→可从尊重客观规律的角度说明各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文化遗产自身的特点和发展规律。
有效信息②:开封打造宋文化 IP,将宋绣、宋戏等文化元素融入街巷,建造主题公园;苏州发布 “古城保护更新伙伴计划”,吸引社会力量活化利用闲置老宅;屏南县举办戏曲节、开酒节等特色民俗文化活动,推动 “文创 + 品牌农业” 融合发展等→可从发挥主观能动性角度说明各地充分发挥主观能动性,积极探索历史文化遗产保护传承新方式、新途径。
有效信息③:开封、苏州、屏南等地的文化遗产保护做法→可从主观能动性和尊重客观规律相结合角度说明开封、苏州、屏南等地在尊重自身历史文化遗产客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,实现了历史文化遗产的有效保护传承。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
61.(2024·海南·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
2023年9月,习近平总书记提出,要大力整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。
海南省紧密结合本地资源禀赋、产业基础、科研条件,努力打造新质生产力重要实践地,提出“向种图强”“向海图强”“向天图强”“向绿图强”“向数图强”,推动海南高质量发展。经过实践,全国首个商业航天发射场建成,全球最大的海上风电装备成功生产,海上风电场开工……新质生产力在海南的全景式生动实践,让海南的发展更上一层楼。
哲学既是世界观,也是方法论。结合材料,运用所学的哲学知识,为海南省打造新质生产力实践地提三条合理建议。
【答案】①海南省要坚持一切从实际出发,实事求是。结合本地资源禀赋、产业基础、科研条件等实际情况,制定符合海南发展的新质生产力发展战略。如利用丰富的海洋资源,大力发展海洋科技,推动海洋产业升级;依托独特的地理位置和气候条件,发展特色农业,推动农业现代化等。
②要充分发挥主观能动性,不断创新,积极探索新的发展模式和路径,为打造新质生产力重要实践地而努力。
③要坚持系统观念,统筹局部发展与整体发展。要统筹 “五向图强” 的协同性,避免孤立发展某一领域。如“向海图强”(海洋经济)与 “向绿图强”(清洁能源)结合,发展海上风电、氢能等绿色产业,实现生态效益与经济效益统一。
【分析】背景素材:海南省打造新质生产力
考点考查:把握世界的规律、探索认识的奥秘
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析类主观题,要求运用所学的哲学知识,为海南省打造新质生产力实践地提三条合理建议。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:海南结合本地优势发展新质生产力→可联系物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是。如利用海南省丰富的海洋资源,大力发展海洋科技。
有效信息②:海南在国家政策的引导下,科学提出符合海南实际的发展战略,并付诸实践→可联系要充分发挥主观能动性,解放思想,实事求是,用科学的理论武装头脑,指导实际。海南省要坚持创新发展理念,不断提高发展的质量和水平。
有效信息③:海南提出“向种图强”“向海图强”“向天图强”“向绿图强”“向数图强”的发展战略→可联系要坚持系统优化的观念,统筹局部发展与整体发展。要统筹五个发展战略之间的整体性、有序性、内部结构的优化趋向,实现海南最优发展目标。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
62.(2024·天津·高考真题)阅读材料,回答问题。
天津深化城市交通拥堵治理,提升交通出行品质,最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面大排查,利用道路、车辆等各类交通信息数据,找准致堵的原因症结;对关键性、控制性路口开展精细化提升行动,科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征,灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法,有效缓解交通拥堵,提升群众交通出行幸福感。
结合材料,运用辩证唯物主义知识,说明天津是如何提升城市交通出行品质的。
【答案】天津为提升城市交通出行品质,正确发挥了主观能动性。开展路口排查,掌握交通信息数据,从实际出发,找准致堵原因,为治理交通拥堵问题提供了重要依据;把握主要矛盾,重点对关键性、控制性路口开展精细化提升行动;分析不同区域的拥堵特征,具体问题具体分析,采取多种方法,有效治理交通拥堵,缓解群众出行难问题。
【分析】背景素材:天津深化城市交通拥堵治理,提升交通出行品质
考点考查:正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾、具体问题具体分析等
能力考查:调度和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题注意作答主体是天津,需要调用“辩证唯物主义”的正确发挥主观能动性、一切从实际出发、主要矛盾和具体问题具体分析等知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:天津深化城市交通拥堵治理,提升交通出行品质,最大限度解决群众出行难问题→可联系教材知识“正确发挥主观能动性”作答。
关键词②:对路口进行全面大排查,利用道路、车辆等各类交通信息数据→可联系教材知识“一切从实际出发”作答。
关键词③:对关键性、控制性路口开展精细化提升行动→可联系教材知识“主要矛盾”作答。
关键词④:科学分析研判通勤干道、多岔路口等区域拥堵特征,灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法→可联系教材知识“具体问题具体分析”作答。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。