框架清晰！不愧是浙江一等奖小学数学论文

“AI教育智能体+数学绘本”在小学数学教学中的融合应用探索
—以人教版二年级下册《推理广角》一课为例
【摘要】随着人工智能技术的发展，AI教育智能体赋能课堂教学成为发展新趋势。本研究以《推理广角》一课为例，聚焦学生推理意识的培养，将AI教育智能体与数学绘本进行融合，重点探索了智能体在教师备课与课堂互动两大环节中的具体应用。实践表明，该融合方式能有效创设沉浸式学习情境，为学生提供个性化指导，激发学生探究兴趣。此外，文章还对实践进行了反思，以期为人工智能技术与小学数学教学融合提供参考。
【关键词】AI教育智能体；数学绘本；小学数学
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