宁聚微课|《§2-3 电能(习题课2)》(适合九年级同学观看)

01

课程简介

     本节课对应科学（浙教版）九年级上册第二章第3节《电能》，为第2节习题课。本课以国庆期间小科家给仓鼠宝宝换取暖灯的真实经历为情境主线——爸爸出差带回新的取暖灯标有“110V 11W”，它能否直接装到220V的家庭电路上使用？围绕这一核心问题，本课把“电器的电功率、电功率与电功的计算公式、常用电热器”三大块知识串成一条线，引导学生沿着“辨电路—读铭牌—选公式”的解题路径，攻克“电功、电功率、电热公式的选择与灵活应用”这一难点。

      本节课旨在实现以下教学目标：

    （1）科学观念：理解电功与电功率的关系，会用铭牌求额定电流与电阻；知道实际功率随实际电压变化，能判断用电器的工作状态；了解电热器与能量转化，形成能量守恒观念。

    （2）科学思维：能在串、并联电路中选择电功率、电功公式，建构“辨电路—读铭牌—选公式”思路；会用焦耳定律解释现象并计算电热。

    （3）探究实践：在换取暖灯情境中设计电路、选择器材，会用控制变量法设计比较灯泡亮度的方案。

    （4）态度责任：养成安全用电习惯，会比较方案的耗电与效率，形成用科学知识改进生活的责任感。

02

主讲教师

    陈晓芳，宁波市鄞州区东钱湖中学科学教师。曾获评鄞州区初中科学教坛新秀、新秀班主任称号。曾获鄞州区实验教学基本功一等奖、教学评价论文一等奖、命题竞赛一等奖、作业案例评比二等奖等荣誉，撰写的数篇科学学科论文和班主任德育论文多次在区级获奖。辅导多名学生参加科学实验论文评比在区级获奖。

03

课程内容

04

即时评价

END