不负韶华,茁壮成长——东湖洲小学语文科组第四周线上教学工作小结

1、个人的成长。我们语文科组的陈秀云主任接到了广州市线上教学电视课堂的录播任务后，联合语文科组部分成员进入紧张的备课状态，在短短的两周时间，经过多次的集体备课、修改教案、制作课件等，她完成了课文三个课时的教学设计、课件等准备，组织了领导、骨干老师进行了试讲、评课、修改等工作，终于在3月23日顺利完成了小学语文二年级下册第7课《一匹出色的马》的录播任务。陈主任的每一次磨课都是在成长，对她来说是一种前所未有的挑战和体验。大到每一个课时教学目标的设置和时间的把控，小到每个字的读音、意思等都要考究一番。对她来说，挑战虽大，收获更大。她随着电视课堂一起成长。这样的一次历练，她的专业水平又跃上了一个新的台阶。

陈秀云主任进行广州市电视课堂录播

2、科组中成长。在学校领导的精心布署下，我们语文科组空中课堂教研活动如火如荼地进行着。每个年级组语文老师们每天遇到有疑惑的问题，大家都会在线上展开研讨，研讨气氛浓厚，集思广益，及时调整好教学的方向，务求在上课时做出合理的安排，以提高孩子的学习效率。

三年级组在空中课堂研讨教学问题

　3、教学中成长。语文科组的线上教育采用录播教师统一授课与本班任课教师网上辅导相结合的方式实施教学，在这个过程中教师的信息技术水平也提高得相当快，这样的双师课堂使得线上教育精彩高效。

老师们用心备课、听课、授课

1、课堂中成长。学生已在线上学习了四周，孩子们的热情越来越高涨。孩子们课中认真听讲做笔记，课后回到QQ学习群参加由老师组织的互动交流，踊跃发言，课下认真完成作业，课堂参与率和作业提交率都很高。

同学们自觉认真线上学习

同学们积极参与线上互动交流

同学们的优秀作业

　2、阅读中成长。阅读素养是学生面向未来的基础能力。在这个特殊的学习时期，学生更加需要书籍的滋养。结合本学期的“快乐读书吧”的推荐必读书目，我们每个班都开展有意义的课外阅读活动。阅读氛围浓厚。腹有诗书气自华，不知不觉中，学生修身、怡情，不断成长。

同学们自主阅读