#小学数学学习#一年级数学#学习的反思

照常每天一页的数学计算题，今天遇到了拦路虎，因不会写而掉了几滴眼泪。委屈巴巴的拿着题目给到我：这个题目我不会写，老师都还没有教。

对大人而言，再怎么学渣，这个还是小菜一碟的。可是，如何给孩子讲解，这题目背后考察的知识点以及该类题目匹配一个刚上一年级的小朋友而言它的难点是什么？可以通过什么样的方式方法来帮助他引导他？我想，这远比只是简单的告诉他怎么做更加有价值。

中午时间紧，来不及细细讲解。送完孩子，刚好自己先学习一遍，把自己搞清楚了，才知道如何更好的给孩子讲解。

观察孩子做题时呈现出的问题，就在于它的难点：等号的含义。以为等号只是“要写答案的地方”，看不懂“算式=算式”。这一步没有得到解决，就算只有一个框，也还是答不出来。至于有两个框的，答案还不唯一，就更困难了。



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