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凡人善举显担当 青春微光暖校园记软件学院新生韩嘉同学见义勇为救助被困孩童事迹

凡人善举显担当 青春微光暖校园记软件学院新生韩嘉同学见义勇为救助被困孩童事迹

      善意无需刻意酝酿,担当藏于本能瞬间。秉持“知行合一”的校训精神,在泉州信息工程学院的校园内外,总有平凡泉信学子,把道德认知转化为实际行动,以质朴行动传递温情,以赤诚本心诠释新时代青年的责任与担当。近日,我校软件学院2026级新生韩嘉同学危急时刻挺身而出,及时救助一名被困孩童,以果敢善举践行校训内涵,彰显泉信学子昂扬向上的精神风貌。

      9月22日中午,韩嘉途经学校校门口时,发现一名小学二三年级模样的孩童不慎处在内沟河水泥平台上。孩子想要爬回岸上却无力攀爬,处境十分危险。现场虽有群众围观,但无人上前施以援手。千钧一发之际,韩嘉没有丝毫迟疑,果断翻越围栏上前,稳稳将孩子拉至安全区域,成功化解险情。

      跨越千里,从黑龙江伊春来到泉州求学,刚刚步入大学校园的韩嘉,面对突发险情不假思索、果敢出手。事后谈及此事,他十分谦逊,表示自己仅仅是做了应该做的事。没有豪言壮语,只有本能向善,于危急关头挺身而出,于细微之处尽显善良底色。这份刻在本心的担当,正是学校“知行合一”育人熏陶下,个人平日品格修养在危急瞬间的自然流露,知善而行善,把心中的道德信念落实为挺身而出的实际行动。

      知是内化之修养,行是外化之担当。韩嘉同学见义勇为的行为,充分展现了我校学子乐于助人、临危敢为的优良品质,生动诠释了“知行合一”校训的时代内涵,践行了新时代青年学生的社会责任。希望全体同学以韩嘉同学为榜样,心怀善意、向善而行,既要勤学明德筑牢思想根基,更要勇于实践躬身笃行,做到知与行相统一,把崇德向善内化于心、外化于行,汇聚向上向善的校园正能量。

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图文来源|  软件学院

本期编辑 |  胡家乐

初审 | 陈雨露 刘婉玉 胡家乐

复审 | 温达慧

终审 | 陈鑫源

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