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以标为纲研课堂,以赛促教强素养——海州区高中语文依标教学展评活动在板浦高中举行


2026年10月9日,2026年海州区高中语文依标教学展评活动在板浦高级中学举行。全区高中青年语文教师齐聚该校录播教室,围绕“依标教学”同台展评、共研课堂。活动特邀两位外校语文学科专家担任评委。

本次展评活动以《普通高中语文课程标准》为基本依据,聚焦“依标教学”这一核心命题,旨在引导全区高中语文教师准确把握课程标准的精神实质与内容要求,把课标理念转化为具体的教学设计、课堂行为和评价方式,切实推动“教、学、评”一体化落地。活动由海州区教研室统一组织、周密安排,面向全区高中青年语文教师,既是青年教师教学基本功的一次集中展示,也是区域语文学科教研成果的一次集中交流。


展评现场,参赛教师依次登台,围绕统编版高中语文教材相关内容进行课堂教学展示。他们紧扣课标要求确定学习目标,以真实情境和任务驱动组织教学,注重引导学生自主阅读、合作探究、表达交流,努力在有限的课时内落实语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等语文学科核心素养。课堂上,参赛教师注重营造平等对话的课堂氛围,鼓励学生大胆质疑、充分表达,语文课堂呈现出应有的思维张力与语言活力。参赛教师或沉稳从容,或灵动鲜活,充分展现了海州区高中语文青年教师扎实的专业功底和良好的精神风貌。录播教室对每节课进行了全程实录,为课后复盘研讨积累了鲜活素材。


活动特邀两位外校语文学科专家担任评委。两位评委全程观课,依据统一的评价标准,从课标理解与转化、学习目标设定、任务与活动设计、课堂生成与应对、评价反馈落实、教师素养表现等方面,对每一节课进行细致点评。他们既充分肯定了参赛教师在依标教学探索中的思考与实践,也就如何进一步细化学习目标、优化任务链条、让评价真正嵌入教学过程提出了具体而中肯的改进建议。点评既有理论高度,又贴近课堂实际,让在场教师受益匪浅。

“展评不是终点,而是新的起点。”参赛教师纷纷表示,从备赛到展示、从观课到聆听专家点评,是一次难得的集中学习与自我审视,对“依标教学”的理解更加清晰,对改进课堂教学也有了更明确的方向。参与观摩的教师表示,将把此次活动的收获带回学校、带回课堂,在日常教学中持续深化课标研究,让课程标准真正成为教学的“导航仪”。

本次活动是全区高中语文教师专业成长的一次集中检阅。下一步,区教研室将继续搭建交流展示平台,常态化开展依标教学研究与实践,以教研之力助推课堂之变,推动全区高中语文教学质量和教师队伍素养整体提升。

【来源】课程管理处 【撰稿】孙海波
【编审】张长水 【复审】张俭华 【审定】赵世连