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向下扎根,向上生长——市小学语文2026级青共体第一次集中活动在我校举行

向下扎根,向上生长——市小学语文2026级青共体第一次集中活动在我校举行

前言

HELLO AUTUMN

      金风送桂,秋意启新。为助力青年教师专业成长,搭建互助共进研修平台,10月9日,慈溪市小学语文 2026 级青年教师学习共同体第一次集中活动在观海卫镇中心小学顺利开展。市教育局教研室教研员孙红波老师、兼职教研员俞飞跃老师、八位导师及88位青年教师齐聚一堂,共赴成长之约。

01

 寄语领航,以 “种子之力” 启新程

      活动伊始,慈溪市教育局教研员孙红波老师致辞,以“种子的力量:向下扎根,向上生长”为主题,寄语全体青年教师。

      孙老师强调,种子蕴藏顽强生命力,于困境中破土、向光明而行,这正是青年教师成长的最好隐喻——唯有扎根课堂、汲取养分,方能积蓄力量、拔节生长,从而成为教育共富路上的种子教师。一番讲话饱含期许,为青年教师指明前行方向。

      种子的生长既需要自身的坚守,亦需要引路人的“光照”。孙老师还隆重介绍了本届青共体的八位导师:钱勉勉、周洺敏、沈佳蓓、杨益维、徐蔚、严涛、沈乃平、邹诚裔。导师们满怀教育的热忱,拥有扎实的功底,将与青年教师结伴同行。

02

方案解读,以 “树人工程” 明路径 

     俞飞跃老师围绕“树人工程”青年教师三年成长计划,全面解读培养方案。本次计划以共研、共享、共生为核心理念,明确青年教师成长目标:坚定理想信念、提升专业水平、提炼教育智慧;分阶段落实教学基本功、课堂优化、小问题研究等任务,通过专业阅读、导师引领、同伴互助、过程评价、成果积累等多维策略,构建系统化、阶梯式成长体系。同时,俞老师清晰布置学期研修安排,明确导师、组长职责及学员要求,为共同体高效运行筑牢基础。

03

 心声共鸣,以双向奔赴共成长

     成长路上,有导师领航,亦有同伴同行。

      导师代表沈乃平老师寄语青年教师,强调学习共同体是双向成就的成长平台,鼓励大家珍惜机会、知行合一,将学习融入日常,在互助共进中追逐教育梦想。

     学员代表叶楚冰老师代表全体青年教师发声:看见榜样、明确方向、拥抱可能。在导师引领与同伴支持下,勇于尝试、不断反思,在实践中成长,在磨砺中蜕变。

04

 经验深耕,以成长故事励初心

      观海卫镇中心小学沈佳蓓老师带来成长论坛分享,讲述从一线学员到专业引领者的蜕变之路。

      从公开课初探,到教坛新秀历练,沈老师以真实经历诠释成长真谛:坚持专业阅读、深耕团队教研、勤于听评反思、勇于跳出舒适区。一段段扎实的实践经历,为青年教师提供了可借鉴、可落地的成长路径。

05

 课例观摩,以课堂实践淬本领 

      课堂是成长的主阵地。全体教师共同观摩优质课例《习作:国宝大熊猫》,在精彩课堂中学习教学智慧,在直观展示中感悟教学艺术,为教学实践积累宝贵经验。

      课后,青年教师分组开展研讨,围绕成长感悟、课例思考、研修方案交流碰撞,在共研共议中凝聚智慧、深化理解。

06

 诗心逐梦,以朗诵之声赴远方 

      梦想为舟,奋斗作桨。全体青年教师精神饱满、齐声朗诵《我喜欢出发》。铿锵有力的字句,传递着奔赴教育之路的热忱与坚定;真挚昂扬的声音,饱含着扎根讲台、追逐成长的初心与向往。这不仅是一首诗的吟诵,更是全体青年教师立下的成长誓言 —— 以出发之姿,赴教育之约,在逐梦路上步履不停、向阳而行。

07

 向光而行,以初心奔赴新征程 

       相聚有时,成长不止。

      本次活动是慈溪市小学语文 2026 级青年教师学习共同体的正式启航,更是青年教师扎根教育、蓄力生长的新起点。未来三年,全体青年教师将以共同体为依托: 向下扎根,深耕课堂、夯实基本功; 向上生长,勇于挑战、追求新突破; 向光而行,心怀热爱、共筑教育梦。

      愿每一位青年教师都能在研修中拔节成长,在实践中绽放光彩,努力成为有理想、有本领、有担当的慈溪小学语文教育人!

-END-

文字 / 蔡安琪

编辑 / 傅莉莉

一审 / 沈佳蓓

二审 / 沈科亦

三审 / 周   毅

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