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五年级期末考试作文复习与范文全攻略

五年级期末考试作文复习与范文全攻略

期

末

五年级题目回顾

本学期共写了8个题目:

我的心爱之物    

“漫画”老师

缩写故事

二十年后的家乡

介绍一种事物

我想对您说

______即景

推荐一本书

5~6年级课标要求同学们懂得写作是为了自我表达和与人交流,要有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材;能写简单的记实作文和想象作文,会写读书笔记和常见的应用文。

下面我们就用金奖佳作来给同学们分别做个示范吧——

1

我的心爱之物

章哲诚

  一周岁生日的时候,妈妈送给了我一个毛绒玩具,它是我的心爱之物。

  它是一只可爱的小老虎,毛色黑黄相间,穿着一件红短袖和蓝色背带裤,脑袋上有一个大大的“王”字,帅气十足!

  它是我形影不离的好朋友。其实幼年的事情在脑海里已经模糊了,但是我们家有一台“时光机”,每当我快忘了时,她总会不经意地提醒,逗得我面红耳赤。

  在奶奶的记忆里,我是它的狂热粉丝。有一次,我肚子翻江倒海,急匆匆地冲向厕所,裤子都脱了一半,竟一下子从马桶上蹦了起来,光着小屁屁在客厅里寻觅着什么,裤子都掉在了地上。奶奶看见这样的情景,一把搂住我,“乖乖,乖乖”叫个不停,以为我出事了呢!结果呢,我只是在找心爱的小老虎。还好及时找到,不然这个回忆里不只是白白嫩嫩的屁股,还有满满的“味道”呢!

  我对它的喜爱,不仅家人有深刻的了解,连我的朋友也知道。那个午后,像往常一样,我带着小老虎和朋友一起上山去玩。刚到半山腰,就下起滂沱大雨,山路上多了两个狼狈的身影。十几分钟后,我才和朋友回到他家。但这时,我发现小老虎不见了,当时的我感觉天塌了。崩溃、无助、伤心,各种情绪弥漫开来。我咬咬牙,背过身,朝着大雨冲了出去。但是还没走几步,就被朋友的爸爸拦住了,我疯狂挣扎着,小手挥打着,像只抓狂的小野猫。一个不小心,叔叔的胳膊上被我抓了两道红印。这红印,整整半个月才消失。之后我每每去朋友家,叔叔总是打趣我,羞得我的小脸蛋红通通的。庆幸的是,小老虎找回来了,我也心安了。

小老虎,我爱它,一直都爱……

  (浙江省诸暨市唐诗里·文学创作,指导老师/王婼雨)

2

“漫画”老师

吴昊然

  “来,今天我发现解方程应用题咱们班同学不是十分理解,我利用下课时间再给你们讲一讲……”看!数学老师又利用下课时间给我们讲题了,在我的脑海中,她是一位非常严厉的老师。

  她有这么一条规定:凡是走路遇到她不向她问好的,或者某个同学最近看似很空闲,她就会对他们进行提问,要是回答不出来,嘿嘿,那可就惨了!在同学们的眼里,她就是美丽的“恶魔汤”。

  “恶魔汤”有一双会说话的眼睛,经常用眼神来“骂”态度不好的同学。她个子娇小,喜欢穿裙子,走路快得像阵风,“呼”地一下就超过你了。有时候她会神不知鬼不觉地到我们班,来搞个“偷袭”——抽查我们数学公式背得熟不熟练。

  她喜欢用风趣幽默的语言给我们上课,大家也都听得津津有味,时不时会哈哈大笑来回应“恶魔汤”的幽默。其实我们都很喜欢“恶魔汤”,当然只限于她不惩罚我们的时候。我知道,汤老师也是很喜欢我们的,身为数学课代表的我,经常在老师们的办公室里,听到“恶魔汤”向其他老师夸耀我们聪明,拿我们班的数学成绩和其他班进行对比。我偶尔会偷看“恶魔汤”当时的脸部表情,那叫一个骄傲啊!

  “恶魔汤”是位很负责的老师,如果有同学上课没有听懂,就会一遍又一遍耐心地给他讲解,直到同学们全部理解为止。她有一双巧手,在家的时候会编织各种好看的手串,如果遇到好学生就会把她的那些“宝贝”拿来送,她就送了我一串号称全班最漂亮的手串。

  “恶魔汤”时而温柔,时而严厉。要是有同学受伤了,她会亲自带这位受伤的同学去校医务室,自己充当妈妈的角色安抚好同学的情绪。当然,在学习上是不允许我们有半点马虎的,否则后果很严重。

  这就是我们的数学汤老师,是我们又爱又恨的“恶魔汤”。

  (浙江省杭州市浙问馆,指导老师/陈佳佳)

3

缩写《鲁班学艺》

邓力铭

  鲁家湾住着一位老木匠,他省吃俭用,将积攒的银子和马留给三个儿子拜师学艺用。

  大儿子鲁栓和二儿子鲁宾都是懒汉,父母恨铁不成钢。三儿子鲁班从小就勤快好学,愿意动斧动锯,所以家人都喜欢鲁班。

  儿子们长大了,老木匠让大儿子带上一百两银子和一匹快马去找木匠神仙学艺,鲁栓在外逛了三年,银子花光了,马也卖了,“弹尽粮绝”后回了家,老木匠生气地把鲁栓赶了出去;老木匠又让二儿子鲁宾去拜师学艺,二儿子也是如此,老木匠也把他打了出去。老木匠又唤来了三儿子鲁班,鲁班满怀期待地去拜师,他扬鞭策马,一天就跑了300里路。

  鲁班遇到一座遍布荆棘的高山,便向一位老大爷问路。鲁班说,无论多高的山,他都要翻过去。老大爷被他的精神所感动,给了他一把镰刀。他用镰刀拨开了荆棘,向着终南山的方向奔去。

  接着他又被大河挡住了去路,他向渔夫求助,并表达了不跨过河不回头的决心。渔夫见他态度坚决,便帮他渡过了河。

  鲁班又走了十天,终于到了终南山。他通过山脚下的老大娘,打听到了木匠神仙的住处。他来到神仙的家里,求神仙收他为徒,神仙考了他三道题,鲁班全都答对了。

  紧接着,鲁班按照神仙的吩咐把家里五百年没用过的“家把什”修理好了。神仙又让他锯倒大树,并把大树凿成一只大柁,又凿了两千四百个眼子。最终,鲁班把所有的任务都完成了。神仙终于答应收他为徒,并把自己的所有手艺都传授给他。

  鲁班苦学三年,手艺学成。师傅让他下山,并把鲁班磨的斧子、长锯、凿子都送给了他。

  鲁班为了感谢帮助过他的人,在终南山下盖了大庙,大河上修了桥,高山上造了塔,回到家乡后又为人们做了很多好事,后世尊称他为“木匠祖师”。

  (江苏省南京市秦淮区游府西街小学,指导老师/严琦)

4

二十年后的今天

谭杰瀚

  时间如白驹过隙,一眨眼二十年就过去了。我已经成为一家飞船有限公司的董事长,常年居住在火星。趁着假期,我驾驶着“G9飞船”回到了我的家乡——东莞。

  一下飞船,我就被震惊到了。无人驾驶汽车在马路上川流不息。突然,一阵呼啸声在我头顶上空响起,抬头一看,竟然是一辆汽车,两旁伸出了长长的机翼,在天空中飞翔。人们告诉我,这辆车靠吸收太阳能供电,话语间,那辆车缓缓地落了下来,两旁的机翼收了回去,四个轮子伸了出来,它又开始在陆地上行驶。不好!前面有水灾!车辆这下要进水了,我的心悬了起来。只见那辆车后面的两个轮子变成了两个螺旋桨,成为了一艘小艇,平稳地在水中行驶。人们告诉我,这是最新款海陆空三用汽车。

  我沿着小路来到了母校,一走到大门口,机器人保安就迎了上来。它的两只眼睛对着我,扫描了一下,热情地说:“谭杰瀚同学,欢迎回母校!”说着就带我到了教学楼,我和他走进教室,发现每位同学的桌子上都有一块智能电子屏幕,讲台上的机器人老师点了一下大屏幕,同学们的电子屏幕上出现了学习视频。突然,小明同学的座位“滴滴滴”响了起来,“上课时不要分心哦!”机器人老师说。小明同学立刻坐得端端正正。

  离开母校,回到阔别已久的家,爸爸妈妈对我嘘寒问暖,我的肚子“咕咕”叫了起来,妈妈笑眯眯地说:“开饭了!”我刚一坐下来,一个机器人就把菜端了上来,红通通的油焖大虾,绿油油的白灼菜心,还有香气四溢的红烧鱼……我的口水都要流出来了。妈妈告诉我,机器人管家不仅可以做出各种美味的饭菜,还可以定期为我们检查身体,真是太智能了!

  二十年后的东莞,已经发生了翻天覆地的变化,到处焕然一新,高科技伴随着生活,让我由衷地热爱我的家乡、我的祖国!

  (广东省东莞市阳光魔法文学素养中心,指导老师/马莉)

5

风筝的自述

彭 博

  一个扁平的菱形身体,两条长长的彩色尾巴,身上还系着一卷棉线,对啦,我就是天空中翱翔的风筝。

  我有许多名字,除了大名风筝外,还有纸鸢、风鸢、纸鹞、鹞子等。这些名字和我的发展史密切相关。我的祖先诞生于春秋时期劳动人民的手中。相传,墨子曾用木头制成大鸟,取名“木鹞”,是我的祖先之一。后来,鲁班用竹子改造了墨子的木鹞。东汉时期,人们用纸制造了我,使我更轻便,也飞得更高,我也因此得名“纸鸢”。后来,一些人为了增加乐趣,在我身上挂上哨子或铃铛。我在空中飞时,风穿过响器,发出古筝似的声音,于是人们又把我叫作“风筝”,这也是我最广为人知的一个名字。

  古代,我在通讯、娱乐、战争等领域作出了重要贡献。通讯方面,南北朝时期我就已飞上天空向四方传递信息;娱乐方面,唐朝时期人们就开始把我用于休闲,小儿也会“忙趁东风放纸鸢”;战争方面,明代人们利用我来攻击敌人:在我身上绑上炸药,放飞至敌方上空,再利用“风筝碰”点燃炸药,这比人工点燃炸药更安全。

  经过两千多年的演变发展,我的家族变得庞大,我有了许多兄弟姐妹。我的大哥,出身名门,来自清代宫廷,以沙燕风筝为代表,画工精细,非常漂亮。我的二哥山东潍坊风筝是后起之秀,现在常代表风筝家族去海外展览,深受外国人喜爱。我的大姐是串类风筝,由多个小风筝串在一起,可达上千米长,需要多人来操作。我的小妹是立体风筝,是风筝家族中最时髦的一位,她兴起于现代,各种各样的立体图形,很受欢迎。

  这就是我,一只风筝。在我小小的身上,凝聚着古代劳动人民的智慧,积淀了悠久的历史文化。

  (南京师范大学附属小学,指导老师/孟姗姗)

6

弟弟,我想对你说

王溢岭

亲爱的弟弟:

  时间如白驹过隙,转眼间你都六岁了,想起你还在襁褓中的样子,仿佛就在昨天。

  我与你这只“小跟屁虫”常常趴在窗台上仰望夜空,天上繁星眨眼,好似在注视着我们在一起的点点滴滴。当你还在月子中心时,我每天一放学就直奔那里,看着你那肥嘟嘟的小脸蛋和白嫩嫩的小胳膊、小腿,顿时心生怜爱。我把你搂在怀里,感叹生命的神奇,感激老天的赠予。

  此后,在成长的道路上,我有幸与你同行。你肚子饿了,我为你冲泡奶粉;你耍小脾气,我想着法儿逗你开心;你路过玩具店恋恋不舍,我拿出自己的压岁钱给你买喜欢的玩具……

  我要做一个照顾你、陪伴你、保护你的好哥哥。可是那一次,我食言了……

  记得你四岁那年,你在我画好的漫画上涂鸦,不仅涂掉了我的画,更涂掉了我的耐心。我一怒之下推开你,生气地吼了你,还狠狠地打了你。那一刻,你号啕大哭,泪如泉涌。妈妈闻声而来,让我们各自回房反思。平静下来的我突然意识到,或许你只是想在画上点缀几朵小花,增添几抹色彩。而我却如此粗暴地对待你,想到这里,一股愧疚之感涌上心头。

  那一夜,我彻夜难眠,想起了你出生的时候,因为呛到了羊水,情况紧急,当看到医生让爸爸在病危通知书上签字时,恐惧和无助一下子充斥了我的身心。那时的我暗暗发誓,只要你能渡过难关,我一定倾尽全部,对你百般呵护。

  弟弟,请原谅你这个不懂温柔的哥哥,我向你道歉!

  我感谢,今生今世能成为你的哥哥,有机会让你依偎在我的身旁,一起成长。弟弟,愿你在成长的路上,前方荣光万丈,身后温暖一方,用微笑融化寒冬的冰雪,让善良结满金秋的果园,目之所及均是星辰大海,心中所期皆是春暖花开。岁月静好,有你,真好!

  祝

健康快乐地成长!

永远深爱着你的哥哥

2022年11月4日

  (江苏省无锡市新吴区春星小学,指导老师/郭昊)

7

街头即景

张容睿

  傍晚时分,夕阳舞动着她宽大的裙摆,将天空染成了绛紫色,余晖洒在过路的行人身上,温暖又惬意。一阵微风拂过,路上行人的发丝随风飘起,道旁的柳枝随风舞动,草坪上的小草随风摇摆,甚是有趣。归巢的小鸟们从树梢掠过,那啾啾的鸣叫声仿佛为这幅美丽的画卷添上了一串动人的音符。路边的长椅上,几位乘凉的老人正悠闲地聊着天,夕阳为他们慈祥的面孔镀上了一层金色,看上去那么柔和、那么安详。这是一幅多么美妙的夏日暮色图啊!    

  吃过晚饭,我漫无目的地走在街头,就这么走着,慢慢让夕阳融进我的身体里。傍晚的街头十分热闹,商铺的霓虹招牌陆续亮了起来,那五颜六色的灯光像雨后彩虹一般,将城市的夜景装点得分外美丽。那些街头的小酒馆、小饭店里,人声鼎沸,生意异常火爆,人们正在通过聊天、吃宵夜的方式舒缓着一天的疲惫。

  “和我,在成都的街头走一走……”不远处,传来一阵熟悉的歌声,只见几位个性十足的街头艺人正弹奏着吉他,轻声吟唱。听着这悠扬的歌声,我的目光不由得看向了那些路边的小酒馆,当年的赵雷是否也是因为去了一家小酒馆,才灵感迸发,写出了这首脍炙人口的歌曲呢?正当我听得入神时,一位年轻的妈妈推着一位坐在自行车上的小女孩从我身边擦肩而过。女孩白皙的脸蛋映入我的眼帘,长长的马尾辫,高高的鼻梁上面镶嵌着一双乌黑的大眼睛。“宝贝,把今天的快乐分享一下吧!”妈妈一脸的温柔。这温馨的画面配上这美丽的夜色,可能连天才画家也画不出来吧!

  我想,这热闹的街头景象,不正是大人们常说的人间烟火气吗?

  (甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学,指导老师/王秀梅)

8

推荐《城南旧事》

刘梓琪

  “长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊……”这首歌表明了作家林海音创作《城南旧事》的初衷。现在,我把《城南旧事》这本书推荐给大家。

  《城南旧事》是林海音的一部自传体短篇小说集,描写了20世纪20年代末,北京城南一座四合院里一个普通人家的生活。主人公英子是一个善良、聪明、大胆的小女孩。书中以英子的成长为线索,将其童年经历的五个故事编排在一起,从“惠安馆”到“兰姨娘”,从“驴打滚儿”到“爸爸的花落了”,以及后记“冬阳·童年·骆驼队”,把英子的童年生活,以及和她用孩子眼光看到的世界,娓娓道来。当英子发现人们美好的愿望总是与现实存在着巨大反差时,天真善良的幼小心灵,逐渐由孱弱变得坚强。在小学毕业典礼上,疼爱她的爸爸因病离世,“爸爸的花落了”。在无比的悲痛和沉重的哀思的打击下,英子突然意识到:自己长大了。

  书中还刻画了英子周围的各色人物。“疯”姑娘秀贞是英子的第一位朋友,英子帮助她找回失散多年的女儿,然而,就在秀贞母女相认的当晚,女儿却惨死在火车轮下。兰姨娘是英子父母的朋友,心地善良,敢于追求爱情,小英子撮合了德安叔与兰姨娘,事成后两人相约离开。英子的奶妈宋妈,是个朴实的乡下人,几年前来到英子家,却收到儿子溺水身亡、女儿被卖给别人的噩耗,宋妈含泪离开。书中从英子孩童的视角,呈现出了身边形形色色的人和许许多多的事,展现了人世间的悲欢离合。

  《城南旧事》,像一幅素雅的水墨画,以一种自然纯朴不着痕迹的手法,精细地表现了作者怀念童年、怀念北京的悠悠深情。如果你没有读过《城南旧事》的话,赶快读一读吧!你会随着英子的独特视角,去观赏二十年代老北京的历史风貌,去感受英子那纯真善良的童年生活……

  (北京市三义里小学,指导老师/刘继荣)

五年级好词积累

跌宕起伏 博大精深 忍俊不禁

娓娓道来 猝不及防 凌波争渡

欢呼雀跃 人声鼎沸 脍炙人口

无所遁形 判若两人 谆谆教导

潜滋暗长 豁然开朗 心有余悸

慌不择路 衣香鬓影 蛾眉紧蹙

大快朵颐 时光荏苒 难以置信

运筹帷幄 挥斥方遒 门庭若市

寻觅 涟漪 笼罩 垂暮 吞噬 馈赠

萦绕 惊艳 浩瀚 洗礼 疏朗 承载

各单元题目写作方法

3~6年级一单元作文预习+导写 | 猜猜他是谁/推荐一个好地方/我的心爱之物/变形记

3~6年级二单元作文导写+范文 | 写日记/小小“动物园”/“漫画”老师/多彩的活动

3~6年级三单元作文导写+范文 | 我来编童话/写观察日记/缩写故事/_____让生活更美好

3~6年级四单元作文导写+范文 | 续写故事/我和___过一天/二十年后的家乡/笔尖流出的故事

3~6年级五单元作文导写+范文 | 我们眼中的缤纷世界/生活万花筒/介绍一种事物/围绕中心意思写

3~6年级六单元作文导写+范文 | 这儿真美/记一次游戏/我想对您说/学写倡议书

3~6年级七单元作文导写+范文 | 我有一个想法/写信/____即景/我的拿手好戏

3~6年级八单元作文导写+范文 | 那次玩得真高兴/我的心儿怦怦跳/推荐一本书/有你,真好

以上内容选自《小学金奖同步作文》
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编辑 | 悠然

校对 | 艾研

责编 | 毛毛

副主编 | 温鹃 常璐

主编 | 李爱东

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