以细胞之微,展生命之美 | 昆明浙附中学初中生物细胞模型创意实践活动

没有统一的材料要求，没有刻板的制作模板，只给了三条核心标准：

· 动植物细胞的特有结构不能出错

· 各细胞器的位置、大小比例符合科学事实

· 尽量用身边随手可得的环保材料完成

不少同学完成模型后感慨：曾经容易混淆的动植物细胞结构差异，在亲手搭建模型的实践过程中变得清晰直观。动手建模的体验，帮助大家主动构建细胞相关知识体系，相比单纯机械识记，更能内化生命观念，提升科学思维。

每一件作品都藏着少年的奇思妙想。同学们创意十足：有的用透明圆形塑料盒模拟细胞壁，有的用硬纸板剪出层层卷曲的叶绿体，用彩泥塑造各类细胞器，将细胞结构精准又生动地呈现出来。

经过生物组老师从科学性、完整性、创意性三个维度的评审，最终评选出了最佳特等奖、一等奖、二等奖奖项，并进行优秀作品展示，成为全年级共享的学习资源，供大家随时查阅巩固知识点。

经过生物组全体老师的认真评选，共有5件作品从300余份参赛作品中脱颖而出，斩获特等奖。

一个托盘，同时呈现植物细胞和动物细胞的完整结构。细胞质、线粒体、高尔基体、内质网、核糖体、细胞骨架……每一种细胞器都用对应颜色的黏土捏制，配上清晰的图例说明，堪称一份立体的细胞图鉴。

把细胞做成一本书——目录页标注了各个章节，翻开就是答案之书。BIOLOGY 字样清晰醒目，书页之间藏着动物细胞的精细结构。这种创意让评委老师们眼前一亮：原来细胞模型还可以这样做。

左侧手绘植物细胞结构，右侧黏土捏制动物细胞模型。手绘线条工整，黏土细节饱满，两种形式对照呈现，把动植物细胞的异同讲得明明白白。

六边形的细胞壁轮廓清晰，细胞质中散布着叶绿体、线粒体，大液泡和细胞核位置准确。整体造型规整，色彩和谐，是教科书级别的还原。

除了特等奖作品，还有17件作品荣获一等奖。同学们的创意远超预期——有的用亚克力板做透明细胞屋，有的用泡沫球做细胞器，有的把细胞模型做成了精美的摆件。每一件作品背后，都是对细胞结构的认真理解和用心表达。

1班：缪可言、李麒锦、曹檬莹、王淅

2班：王浩宇、刘芊辰

3班：杨语然、吕梓萱

4班：庾兴晨、高周玉杰

5班：丁湘佳、陈容靓、何劲尧

6班：吴忧

7班：张敏、杨山念、吴垚

另有35位同学荣获二等奖。每一份参赛作品都值得被看见——从构思到选材，从捏制到标注，同学们在动手的过程中，把课本上的细胞结构真正记在了心里。

1班：李谷月、易梓璇、唐鑫磊、康俊楠、周芷怡、李冉海瑞

2班：刘佳奕、杨智、刘瑞融、和欣妍、李梓燃、杨慕妍

3班：张羽彤、陈璟潼、熊怡萍、杨浩远、李瑾瑜、普姝瑾、翁丽贞、梁文浠

4班：段典佑、赵曼妍、赵诗琪

5班：付灏然、李俊贤、刘梓琦、夏伊、杨若楠

6班：苏相先、冯炜博、王馨悦

7班：张诗语、卯光晶、饶睿敏、保自萱

颁奖现场，同学们手捧奖状，脸上满是自豪的笑容。一张张小脸背后，是一个个被认真对待的微观世界。