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【资料分享】高三作文素材、范文练字模板:将练字融入高三作文训练全过程
【资料分享】高三作文素材、范文练字模板:将练字融入高三作文训练全过程参加完广东省2026年高考作文阅卷后，对学生书写的重要性有了新的认识。 高考阅卷一周，前两天还可以说是熟悉评分标准，可以只改200、300份，到了第三天，基本就要求500份上下，速度快的老师甚至可以改到700份。如此快的阅卷速度，“卷面书写”就成为了得分的金钥匙。 
如上图，作文表达分一层就有“字迹工整”的要求。而书写对于想要拿一类文的优等生更是重中之重，想要突破二类文，需要“闪光点”，而书写就是最好的闪光点。对于后进生，如果本就在偏题的边缘，卷面又难看，能不能及格，就考验阅卷老师的良心了——愿意捏着鼻子，一字一句帮你找符合题意的点，或许还能拿个看得过去的分；一旦老师状态不好，随手给个低分，而二评的老师也是这么想的，基本作文就永无翻身之地。 需要强调的是，高考作文并不要求学生拥有如书法大师一般优美的字体，只需要做到以下几点即可： 1.字体高度为 2/3格子高，踩底线写，字体端正少连笔，笔画不要出格； 
2.保持笔画清晰、干净、杜绝涂改（写错的轻轻一笔划掉即可）。
我们可以看2026广二测的的三号文：
这位同学的书法功底并不算特别好，但是非常整齐，字体大小基本一致，因而阅读的时候非常清晰，阅卷体验良好。
因而在教学过程中，我也试图让学生练字。最后发现效果不好，原因在于高三的学生是非常“精”的，他们始终觉得刷题才是提分的最好办法。练字这种慢悠悠的事情在他们眼里“性价比不高”。
最终，我选择改变练字的内容，从与学生无关的名言警句改为每次大考完的范文优秀段落，每次作文素材的闪光段……将学生平时的摘抄和练字有机结合起来，目前看学生反馈还不错，大家都挺喜欢写这种练字。
把模板分享给大家。用了荆老师的行楷字体，大家可以安装后自己修改内容。
通过网盘分享的文件：银鹭小记：高三语文作文练字模板.zip
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