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科学派|小升初理化衔接实验课程合作资料
科学派 KEXUEPAI · 课程合作资料
小升初理化衔接实验课程
把初中理化课本实验,搬进孩子的教室
深耕科学教育11年66节实验课5000+学员验证石家庄首创

01关于科学派:只做科学一个品类
科学派(少年派教育科技河北有限公司),是一家专注 4-12 岁儿童科学教育的机构,前身为金晨科学实验、达尔文科学探索,在科学教育领域已深耕 11 年。我们只做科学一个品类,拥有从幼儿园到初中的完整课程体系,累计 5000+ 学生参与过科学派的实验课程,每年有 3000+ 学生走进我们的室内课堂与研学营地。
11年 深耕科学教育 | 5000+ 学员参与验证 |
3000+ 每年在读学生 | 4-12岁 完整课程体系 |
🏆 机构荣誉
• 京津冀学前教育联盟理事单位
• 幼儿师范高等专科学校 教学科研实习基地
• 创始人金子老师:幼专语言文学系大学生职业生涯规划与就业指导导师
📚 课程体系(幼儿园 → 初中)
• 幼儿园科学实验课(96节体系)
• 小学理科启蒙 / 先修课程
• 小升初理化衔接实验课程(本资料重点)
• 研学课程:自然探索营 / 博物馆博物营 / 科技馆理科启蒙营 / 大学梦想启航营 / 红色主题营 / 跟着课本去旅行营
📍 直营校区:石家庄万达校区 | 益友校区
02课程详解:小升初理化衔接实验课
为什么做这门课?很多家长都发现:孩子初中理化“一听就懂、一做就错”。根源在于初中理化知识的抽象性——这是学生入门困难的核心门槛。科学派给出的解法,是用真实的动手实验把抽象知识具象化,坚决不做死记硬背式的提前学。

▪ 课程容量:66 节实验课 = 46节物理 + 20节化学(含电路)
▪ 课堂结构:每节课 50% 实验 + 50% 理论
▪ 内容标准:完全对标初中课本实验;覆盖力、热、声、光、电与酸碱反应
▪ 研发背景:联合石家庄重点初高中一线理化教师共同研发,教研体系完整落地
▪ 适合学段:5-7年级(小升初阶段)
▪ 课程配套:教师用书 | 学生用书 | 学生讲义 | 实验材料包 | 单元小测 | 实验展演
▪ 培养目标:打牢初中理化基础 + 培养孩子面对复杂理科知识的自信心
🌟 一门“石家庄首创”的课:「小升初理化衔接」课程体系在石家庄率先成体系落地,已在本机构成熟运营 2 年多,是科学派的拳头产品——不是临时拼凑的课,是一套经过完整市场验证、可直接复制的成熟体系。
03课堂实况:每个孩子人手一套器材
在科学派的课堂里,每个孩子都有一套自己的实验器材,亲手完成初中课本上的实验——不是“看老师做”,而是“自己做、自己发现”。

▲ 整班同做实验:人手一套器材,人人动手
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🔬 一节课切片:用「天平五步法」测质量
• 课堂上,孩子们在老师指导下遵循“天平使用五步法”(放 → 移 → 调 → 测 → 读),轮流测量小金属块的质量;
• 用量杯和排水法,亲手测出不规则物体(“鲨鱼牙齿”)的体积;
• 当孩子看到“50mL 水重 49.8g、50mL 酒精只重 40.2g”,自然理解了“密度与物质种类有关”——公式不再是死记硬背。
04学习支撑:讲义 · 练习 · 小测 · 展演
每节课都配套讲义与练习题,并有教师批改与反馈;每个单元设小测检验效果,定期举办实验展演——让学习效果看得见、摸得着,也让家长有抓手。

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🤝 对合作方而言:课程交付的不只是“上课”,而是一整套可落地的教学闭环——讲义、练习、小测、展演,全部现成,教师拿来即用。
05教育主张:理科启蒙要趁早
这套课程背后,是我们对理科教育的一个基本判断:初高中理化生的知识体系,本质是小学科学内容的深化,两者一脉相承。小学阶段是否为科学启蒙留出位置,直接决定孩子进入初中后的理科起点。
① 小学科学 ≠ 副科
小学科学是初高中物理、化学、生物的“前身”。很多家长在小学把科学当副科,到了初高中才花大几千甚至上万元补课——而这个时候,最佳启蒙窗口已经错过了。
② 存在明确的「启蒙黄金期」
科学启蒙和英语启蒙一样,黄金期就是小学阶段,错过之后弥补难度极高。以浙江为参照:浙江将科学列为小学阶段的核心主科,小升初纳入考核,家长普遍重视科学启蒙——这也被认为是当地理科人才持续领先的重要原因之一。
③ 升学与考试,都在悄悄考查科学素养
当前升学点招中,除奥数外,不少学校会考查小学科学。而初高中理科以实验为基础,高中模拟考试中 50% 以上的题目都与实验相关,实验能力必须从小培养。
💡 科学派的解法:用动手实验完成理科启蒙——每月一个主题、每个主题 4 个实验,把初中物化生的核心知识点以“看得见、摸得着”的方式提前种进孩子心里;孩子进入初中后,理化学习会明显更从容。
06公益与责任:科学派一直在路上
一家教育机构能走多远,取决于它把什么当成使命。科学派的另一面,是持续多年的公益行动——从 2015 年开始,从未停止。
❤️ 特教学校每月支教:每月一次前往正定县特殊教育学校,为孩子们带去科学实验课(该校为“河北省中小学科学教育实验校”)——火焰掌、荧光鲁米诺、焰色反应、彩虹色水……把“科学魔法”带给每一个孩子。
🎬 “以心为目”公益观影:连续多年为视障儿童组织公益观影活动,创始人金子老师担任公益讲解老师。
👩🏫 常态化支教团队:老师长期参与,无报酬、常态化坚持。
07合作方式与下一步
合作出发点:共赢。科学派已完成课程的市场验证,拥有成熟运营经验;合作方付费即可直接获得成熟课程体系与运营经验,快速在本地开出高品质的理化衔接课程。
🎁 您将获得
✅ 全套课程使用授权:教师用书 | 学生用书 | 学生讲义 | 实验材料包 | 单元小测 | 实验展演方案
✅ 成熟运营经验输出:经过 2 年多市场验证的开课节奏、家长沟通、展示活动等
✅ 教材版本匹配对接:结合贵方当地教材版本核对适配
✅ 师资培训等深度支持:按需商谈
🚀 下一步建议
• 来石家庄实地考察:看一堂真实的课、看全套配套材料、看实验展演——纸上看十遍,不如教室里看一遍;
• 合作方案:具体合作方案与费用,结合贵方学员规模、开课计划与所需支持,一事一议。
📞 课程合作咨询与对接
科学派 · 金子老师
电话 / 微信:13131192695
本资料仅供合作洽谈使用,所涉课程内容与教研资料版权归科学派所有
▲ 孩子专注操作、独立完成
▲ 老师近距离指导、一对一纠偏
=、▲ 配套讲义、学生当堂作答
、▲ 教师批改、学习闭环














































































