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小学英语,闽教版,四年级上册,Unit 2 Daily Life ,课前预习·知识清单·重点句型解析

小学英语,闽教版,四年级上册,Unit 2 Daily Life ,课前预习·知识清单·重点句型解析

Lesson 1:I get up at 7:30 a.m.

句型一:When do you + 动词(短语)原形?

结构:When do you + 动词原形 + ?
答语:I/We + 动词原形 + at + 时间. / At + 时间.

解析:这是询问对方什么时候做某事的核心句型。when 意为“什么时候”,句中的 do 是助动词,没有实际意义,帮助构成疑问句。

例句:

  • — When do you get up? 你什么时候起床?

  • — I get up at 6:30 a.m. 我早上六点半起床。

  • — When do you go to school? 你什么时候去上学?

  • — I go to school at 7:30. / At 7:30. 我七点半去上学。/ 七点半。

易错提醒:

  • 答语中的时间前必须用介词 at,如 at 7:30。

  • 当主语为第三人称单数(she/he/Sally 等)时,do 要变为 does,动词用第三人称单数形式。例如:When does Sally get up? She gets up at 6:30 a.m.。

句型二:I + 动词(短语)+ at + 时间.

结构:主语 + 动词(短语) + at + 具体时间.

解析:这是描述自己日常作息的陈述句型。常用动词短语包括 get up、have breakfast、go to school 等。

例句:

  • I get up at 7:30 a.m. 我早上七点半起床。

  • I have breakfast at 7:00. 我七点吃早饭。

  • I go to school at 7:25 a.m. 我早上七点二十五分去学校。

Lesson 2:She has breakfast at 7:40 a.m.

句型一:She/He + 动词第三人称单数 + at + 时间.

结构:主语(第三人称单数) + 动词-s/es + at + 时间.

解析:这是本课的核心句型,用于描述他人的日常作息。当主语是 he、she 或具体人名(如 Li Li)时,动词需要变为第三人称单数形式。

动词变化对照:

原形第三人称单数
getgets
havehas
gogoes
watchwatches

例句:

  • Li Li gets up at 7:20 a.m. 李丽早上七点二十分起床。

  • She has breakfast at 7:40 a.m. 她早上七点四十分吃早餐。

  • She goes to school at 8:00 a.m. 她早上八点去上学。

  • She has lunch at 12:00. 她中午十二点吃午饭。

  • She goes home at 4:30 p.m. 她下午四点半回家。

  • She goes to bed at 9:00 p.m. 她晚上九点上床睡觉。

易错提醒:

  • have 的第三人称单数是 has,不是 haves。

  • go to school、go home、go to bed 是固定搭配,注意 go home 中间不加 to。

  • 表达“在早上/下午”时,数字时间后接 a.m./p.m.,就不再同时加 in the morning/afternoon,避免重复,如不说“7:30 a.m. in the morning”。

句型二:What time does she/he + 动词原形?

结构:What time does + 主语(第三人称单数) + 动词原形 + ?

答语:She/He + 动词第三人称单数 + at + 时间.

解析:这是询问他人做某事的具体时间的句型。does 是助动词,后面接动词原形。

例句:

  • — What time does she have breakfast? 她什么时候吃早餐?

  • — She has breakfast at 7:40 a.m. 她早上七点四十分吃早餐。

Lesson 3:I can sweep the floor.

句型一:I can + 动词原形.

结构:主语 + can + 动词原形 + 其他.

解析:can 是情态动词,表示“能够、会”,后面必须接动词原形,不能加 -s、-ing 或 to。

常用家务动词短语:sweep the floor(扫地)、clean the window(擦窗户)、wash the clothes(洗衣服)、clean the toilet(打扫卫生间)、pick up(收拾、拾起)。

例句:

  • I can sweep the floor. 我会扫地。

  • I can wash the clothes. 我会洗衣服。

  • I can clean the window. 我会擦窗户。

  • I can pick up the toys. 我会收拾玩具。

句型二:Our home is clean and bright.

结构:某地/人 + be + 形容词.

解析:这是用 be 动词描述状态或特征的句型,clean and bright 是并列形容词作表语。

例句:

  • Our home is clean and bright. 我们的家既干净又明亮。

  • The bus is full. 公交车坐满了人。

Lesson 4:I often run on the sports ground.

句型一:What do you often do + 地点/时间?

结构:What do you often do + 地点/时间状语?

答语:I often + 动词(短语)原形 + 地点/时间.

解析:这是询问对方经常做什么的句型。often 是频率副词,意为“经常”,放在实义动词之前。

例句:

  • — What do you often do on the sports ground? 你经常在操场上做什么?

  • — I often run on the sports ground. 我经常在操场上跑步。

句型二:Do you often + 动词原形?

结构:Do you often + 动词原形 + ?

答语:Yes, I do. / No, I don't.

解析:这是询问对方是否经常做某事的句型,用 do 引导一般疑问句,回答用 Yes/No 加主语和助动词。

例句:

  • — Do you often play basketball? 你经常打篮球吗?

  • — Yes, I do. 是的,我经常打。

  • — Do you often watch TV? 你经常看电视吗?

  • — No, I don't. 不,我不常看。

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