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人教版英语四下单元重点知识
Unit 5 Farms and us 单元重点知识
一、核心单词
. cow /kaʊ/ 奶牛（农场动物类，如 “a black and white cow”“cows give us milk”）
. horse /hɔ:s/ 马（农场动物类，如 “a strong horse”“ride a horse”“horses run fast”）
. sheep /ʃi:p/ 绵羊（农场动物类，单复数同形，如 “a small sheep”“many sheep”“sheep
give us wool”）
. pig /pɪɡ/ 猪（农场动物类，如 “a fat pig”“pigs like mud”“pigs give us meat”）
. chicken /ˈtʃɪkɪn/ 鸡；鸡肉（农场动物类，表 “鸡” 时复数为 “chickens”，如 “a
small chicken”“chickens lay eggs” ；表 “鸡肉” 时为不可数名词，如 “eat chicken”）
. tomato /təˈmɑ:təʊ/ 西红柿（农作物类，复数为 “tomatoes” ，如 “red
tomatoes”“pick tomatoes”）
. bee /bi:/ 蜜蜂（农场相关生物 ，如 “busy bees”“bees help plants grow”“bees
make honey”）
. mouse /maʊs/ 老鼠（农场常见动物，复数为 “mice” ，如 “a small mouse”“mice like
rice”）
. carrot /ˈkærət/ 胡萝 卜（农作物类，如 “long carrots”“orange carrots”“pull carrots”）
. potato /pəˈteɪtəʊ/ 土豆（农作物类 ，复数为 “potatoes” ，如 “round
potatoes”“dig potatoes”“cook potatoes”）
. green bean /ɡri:n bi:n/ 四季豆（农作物类，常用复数 “green beans” ，如 “long
green beans”“pick green beans”）
. can /kæn/ （盛食品或饮料的）金属罐（农场产物储存容器，如 “a can of
milk”“cans for tomatoes”）
. farm /fɑ:m/ 农场（核心场所类，如 “a big farm”“work on a farm”“visit a farm”）
. farmer /ˈfɑ:mə/ 农民（职业类，如 “a hard-working farmer”“farmers grow food”）
. food /fu:d/ 食物（农场产物核心，如 “farm food”“fresh food”“food from farms”）
. milk /mɪlk/ 牛奶（农场动物产物，如 “fresh milk”“milk from cows”“drink milk”）
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. egg /eɡ/ 鸡蛋（农场动物产物，复数为 “eggs” ，如 “white eggs”“a box of
eggs”“eat eggs”）
. meat /mi:t/ 肉（农场动物产物，不可数名词，如 “pork meat”“beef meat”“cook
meat”）
. vegetable / ,vedʒtəbl/ 蔬菜（农作物统称，如 “fresh vegetables”“grow
vegetables”“eat vegetables”）
. fruit /fru:t/ 水果（农场产物，泛指时不可数，如 “farm fruit”“pick fruit”“eat fruit”；
表具体种类时可数，如 “different fruits”）
. wool /wʊl/ 羊毛（绵羊产物，不可数名词，如 “white wool”“wool from sheep”“make
clothes with wool”）
. honey / ,hʌni/ 蜂蜜（蜜蜂产物，不可数名词，如 “sweet honey”“honey from
bees”“eat honey”）
. mud /mʌd/ 泥（农场环境相关，如 “wet mud”“pigs like mud”“play in mud”）
. fresh /freʃ/ 新鲜的（描述农场产物，如 “fresh milk”“fresh tomatoes”“fresh eggs”）
. grow /ɡrəʊ/ 种植；生长（农场动作，如 “grow tomatoes”“plants grow”“farmers grow
food”）
. pick /pɪk/ 采摘（收获农作物动作，如 “pick tomatoes”“pick carrots”“pick fruit”）
. feed /fi:d/ 喂养（照顾农场动物动作，如 “feed chickens”“feed pigs”“feed the cow”）
. help /help/ 帮助（农场协作动作 ， 如 “help farmers”“bees help plants”“help
pick vegetables”）
二、重点词组
1. farm animals 农 场 动 物（ 核 心 类 别 ， 如 “name farm animals”“look
at farm animals”“feed farm animals”）
2. farm vegetables 农场蔬菜（农作物类别，如 “grow farm vegetables”“pick farm
vegetables”“eat farm vegetables”）
3. a box of eggs 一盒鸡蛋（产物数量搭配，如 “buy a box of eggs”“carry a box of
eggs”“a box of fresh eggs”）
4. a can of milk 一罐牛奶（产物数量搭配，如 “store a can of milk”“drink a can
of milk”“a can of fresh milk”）
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5. grow tomatoes/carrots 种 西 红柿 / 胡 萝 卜（种植动 作 ， 如 “farmers
grow tomatoes”“grow carrots in the field”）
6. pick potatoes/green beans 摘土豆 / 四季豆（收获动作，如 “pick potatoes in
autumn”“help pick green beans”）
7. feed chickens/pigs 喂鸡 / 喂猪（喂养动作，如 “feed chickens with corn”“feed
pigs with vegetables”）
8. fresh milk/eggs 新鲜牛奶 / 鸡蛋（产物描述 ，如 “drink fresh milk”“eat
fresh eggs”“buy fresh milk”）
9. ride a horse 骑马（农场活动，如 “ride a horse on the farm”“learn to ride a horse”）
10. work on a farm 在农场工作（职业动作，如 “farmers work on a farm”“help work
on a farm”）
11. visit a farm 参观农场（活动场景，如 “visit a big farm”“visit a farm with family”）
12. bees help plants 蜜蜂帮助植物（生物关联，如 “bees help plants grow”“bees help
plants make fruit”）
13. farm-to-table 从 农 场 到 餐 桌 （ 产 物 流 程 ， 如 “a farm-to-table
flow chart”“farm-to-table food”）
14. different farm foods 不 同 的 农 场 食 物（ 产 物 类 别 ， 如 “eat
different farm foods”“know different farm foods”）
15. pigs like mud 猪喜欢泥巴（动物习性，如 “pigs like to play in mud”“pigs like wet
mud”）
三、关键句型
1. 农场动物询问与回答
. A: What animals do you have on the farm?
. B: I have a lot of animals. Cows, horses, sheep, pigs and chickens.（A：你农场里有
什么动物？B：我有很多动物。奶牛、马、绵羊、猪和鸡。）
. A: How many cows do you have?
. B: I have 20.（A：你有多少头奶牛？B：我有 20 头。）
. A: What do cows give us?
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. B: Cows give us fresh milk.（A：奶牛能给我们什么？B：奶牛能给我们新鲜的牛
奶。）
2. 农作物认知与描述
. A: What are these?
. B: They're tomatoes.
. A lot of tomatoes are big and red, but these are small and yellow.（A：这些是什么？
B：是西红柿。很多西红柿又大又红，但这些又小又黄。）
. A: What are those?
. B: They're carrots. They're long and orange.（A：那些是什么？B：是胡萝 卜。它
们又长又橙。）
. A: Look at the potatoes. They're round and brown.（A：看这些土豆。它们又圆又棕。）
3. 农场生物作用表达
. A: What do bees do?
. B: Bees are good for plants. They help plants grow fruit.（A：蜜蜂能做什么？B：蜜
蜂对植物有好处。它们帮助植物结出果实。）
. A: What do sheep give us?
. B: Sheep give us wool. We can make warm clothes with wool.（A：绵羊能给我们什
么？B：绵羊能给我们羊毛。我们可以用羊毛做暖和的衣服。）
. A: What do chickens give us?
. B: Chickens give us eggs and meat.（A：鸡能给我们什么？B：鸡能给我们鸡蛋和
鸡肉。）
4. 农场活动与体验
. A: Let's visit Mr Wang's farm.
. B: Great! What can we do there?
. A: We can pick tomatoes and feed chickens.（A：我们去参观王叔叔的农场吧。B：
太好了！我们在那儿能做什么？A：我们可以摘西红柿、喂鸡。）
. A: Can you ride a horse?
. B: No, but I can help pick carrots.（A：你会骑马吗？B：不会，但我可以帮忙摘胡
萝 卜 。）
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. A: This is a busy day on the farm. Mr Wang is putting the tomatoes in the boxes.
（A：今天农场很忙。王叔叔正在把西红柿装进箱子里。）
5. 农场重要性表达
. A: Why do we need farms?
. B: Because farms give us food. Milk, eggs, meat, vegetables and fruit all come from
farms.（A：我们为什么需要农场？B：因为农场能给我们食物。牛奶、鸡蛋、肉
类、蔬菜和水果都来自农场。）
. A: Farms are really helpful. We all need farms to eat!（A：农场真的很有用。我们都
需要农场来获取食物！）
. A: Remember, plants take months to grow and animals take years. So don't waste food!
（A：记住，植物要几个月才能长大，动物要几年才能长成。所以不要浪费食
物！）
四、语法要点
1. 指示代词 “this/that/these/those” 的用法
. 近处单数：this（这个），如 “What's this? It's a tomato.”
. 远处单数：that（那个），如 “What's that? It's a horse.”
. 近处复数：these（这些），如 “What are these? They're carrots.”
. 远处复数：those（那些），如 “What are those? They're sheep.”
. 关键区别：单复数对应 “is/are” ，回答时单数用 “It's...” ，复数用 “They're...”
2. “How many...” 的用法
. 询问可数名词数量：How many + 复数名词 + 一般疑问句？，如 “How many
cows do you have?”“How many tomatoes are there?”
. 回答：直接用数字，或 “数字 + 复数名词” ，如 “I have 20 (cows).”“There are
15 (tomatoes).”
. 注意：“sheep”“deer” 等单复数同形的名词，提问时仍用 “How many sheep...”，
无需变复数形式。
3. 名词单复数的特殊变化
. 不规则变化：
. sheep（绵羊）：单复数同形，如 “a sheep”“ten sheep”
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. mouse（老鼠）：复数为 “mice” ，如 “a mouse”“two mice”
. tomato（西红柿）/potato（土豆）：复数加 “es”，如 “a tomato”“five
tomatoes”“a potato”“three potatoes”
. 规则变化：大部分农场名词直接加 “s”，如 “cow → cows”“horse → horses”“carrot
→ carrots”
4. 一般现在时表客观事实与习性
. 结构：主语 + 动词原形 / 动词第三人称单数形式，表 “客观存在的事实” 或
“动物 / 人的习惯性动作”
. 客观事实：Cows give us milk.（奶牛给我们牛奶。）Bees help plants grow.（蜜蜂
帮助植物生长。）
. 习惯性动作：Farmers work hard every day.（农民每天努力工作。）Sheep eat
grass. （绵羊吃草。）
5. “be good for...” 的用法
. 表 “对 … … 有好处”，后接名词或代词，如 “Bees are good for plants.”“Milk is
good for children.”
. 否定形式：“be bad for...”（对 … … 有害），如 “Mice are bad for crops.”（老鼠
对庄稼有害。）（拓展内容，贴合农场场景）
五、语音拓展
1. 字母组合 “air” 的发音 /eə/
. 对应单词：air（/eə/，如 “fresh air”）、chair（/tʃeə/，拓展，如 “a wooden
chair”）、 fair（/feə/，如 “fair hair”）、hair（/heə/，如 “long hair”）、pair
（/peə/，如 “a pair of shoes”）
. 发音技巧：由 “/e/” 向 “/ə/” 滑动，口型先张大后变小，声音自然过渡，如
“air”的发音类似中文 “爱尔” ，与 “bear”“pear” 中 “ear”“ear” 的发音相近（注意
区分“ear” 的其他发音）。
2. 字母组合 “ee” 的发音 /i:/
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. 对应单词：bee（/bi:/，如 “busy bees”）、sheep（/ʃi:p/，如 “white sheep”）、green
（/ɡri:n/ ，如 “green beans”）、see（/si:/ ，拓展，如 “see animals”）、feed
（/fi:d/，如 “feed chickens”）
. 发音技巧：舌尖抵下齿龈，口型扁平，发长音 “衣” ，声音清晰且持续，如
“bee”中 “ee” 的发音与 “meet”“tree” 相近，注意与 “ea”（/i:/）发音一致，可归
为同类长元音。
3. 字母组合 “or” 的发音 /ɔ:/
. 对应单词：horse（/hɔ:s/，如 “a strong horse”）、fork（/fɔ:k/，拓展，如 “a farm
fork”）、 pork（/pɔ:k/ ，如 “pork meat”）、short（/ʃɔ:t/ ，拓展，如 “short
grass”）
. 发音技巧：舌后部抬起，口半开，双唇略收圆，发长音 “哦”，如 “horse” 中
“or”的发音与 “floor”“door” 相近，延续前单元语音规律，强化记忆。
4. 单词重音规律（农场与生物相关词汇）
. 双 音 节 农 场 动 物 类 词 汇 ： 重 音 多 在 第 一 个 音 节 ，
如“ˈcow”“ˈhorse”“ˈsheep”“ˈpig”“ˈchicken”（“chicken” 重音在第一个音节
“chick”）
. 双音节农作物类词汇：重音多在第一个音节，如 “ ˈtomato”（部分发音可重音
在第二个音节 “ma” ，但小学阶段侧重第一个音节）、“ˈcarrot”“ ˈpotato”（重音
在第一个音节 “po”）
. 多音节词汇：重音常在倒数第三个音节，如 “ˈvegeˈtable”（双重音，主重音在第
一个音节）、“ˈfarmer”（重音在第一个音节）、“ˈanimal”（重音在第一个音节）
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