【��公开课一等奖】 小学语文统编版五年级上册第四单元14《梅兰芳蓄须明志》 | 打磨至少10遍!

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1.认识“蓄、剃”等生字，梳理课文主要事例，了解梅兰芳拒绝为侵略者演出的经过；结合资料说说梅兰芳成为世界级京剧大师的原因。

2.通过默读梳理、合作讨论、资料补充等方式，抓住关键语句体会人物品质，掌握借助资料理解人物形象的学习方法。

3.感受梅兰芳宁折不弯、坚守气节的爱国情怀，理解赤子之心的内涵，树立少年爱国担当意识。

教学重难点

1.重点：默读课文，理梅兰芳蓄须明志、拒绝演出的具体事例，体会他崇高的民族气节。

2.难点：结合资料辩证理解——精湛技艺与高尚风骨成就大师，深化对赤子爱国初心的理解。