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幼儿园中班科学教案:秋天的水果
幼儿园中班科学教案:秋天的水果幼儿园中班科学教案：秋天的水果
一、活动目标
1. 认知目标：认识秋天常见水果（苹果、梨、橘子、柚子、石榴、柿子、板栗等），知道秋天是丰收的季节。
2. 能力目标：能通过看一看、摸一摸、闻一闻分辨水果的外形、颜色、表皮特点，大胆表达自己的发现。
3. 情感目标：喜欢秋天的水果，懂得多吃水果身体好，愿意珍惜食物、不浪费。
二、活动重难点
• 重点：认识多种秋季水果，说出水果的名称和外形特征。
• 难点：能够主动观察、对比不同水果的特点，大胆举手表达。
三、活动准备
1. 实物水果：苹果、梨、橘子、柿子、石榴、柚子
2. 秋天水果图片PPT
3. 水果篮子、干净纸巾、餐盘
4. 轻音乐、秋天背景图
四、活动过程
（一）导入活动：猜谜导入，激发兴趣
老师念谜语，引导幼儿猜水果：
红红脸、圆又圆，咬一口、脆又甜（苹果）
黄黄身子弯弯腰，秋天成熟味道好（香蕉）
师：小朋友真棒！秋天到了，大树结果子啦，好多甜甜的水果都成熟了，今天我们一起来认识——秋天的水果。
（二）观察感知：认识秋天的水果
教师依次出示秋季水果，带领幼儿看、摸、闻。
1. 苹果：圆圆的、红红的/黄黄的、表皮光滑、脆脆甜甜的。
2. 梨子：上小下大、黄黄的、表皮有小斑点、汁水多。
3. 橘子：橙色、圆圆的、皮软软的、可以一瓣一瓣剥开。
4. 柿子：橙红色、软软的、像小灯笼。
5. 石榴：圆圆的、剥开里面有好多红色小籽，亮晶晶、很甜。
6. 柚子：个头大大的、皮厚厚的、秋天最常见。
小结：秋天成熟的水果真多，颜色不一样、形状不一样、味道都甜甜的，秋天是丰收、美丽的季节。
（三）互动游戏：水果找家
老师准备两个篮子：
• 秋天的水果篮子
• 不是秋天的水果篮子（西瓜、草莓等夏季/四季水果）
幼儿轮流上来拿图片或实物，分类放进篮子，巩固认知。
（四）健康小知识：多吃水果身体棒
老师引导幼儿讨论：
1. 水果有很多维生素，多吃水果不生病、皮肤好、长得高。
2. 吃水果前要洗手、洗水果。
3. 不挑食、不浪费、果皮不乱丢。
（五）品尝分享环节（可选）
老师分发切好的秋季水果，幼儿品尝，说一说：
“我吃到的水果是甜甜的/酸酸的/脆脆的。”
培养幼儿乐于分享、文明进食的好习惯。
五、活动小结
今天我们认识了秋天的多种水果，知道秋天是丰收的季节。小朋友要爱吃水果、爱惜水果，做健康、不浪费的好宝宝。
六、活动延伸
1. 美工区：画一画《我喜欢的秋天水果》。
2. 家园共育：周末和爸爸妈妈一起寻找身边的秋天水果。
七、活动反思
本次活动利用实物、观察、游戏、品尝多种形式，幼儿兴趣浓厚，能准确说出秋季常见水果的名称和特点。课堂参与积极，认知目标达成较好。后续可增加水果对比、季节分类游戏，进一步提升幼儿观察能力。
一、活动目标
1. 认知目标：认识秋天常见水果（苹果、梨、橘子、柚子、石榴、柿子、板栗等），知道秋天是丰收的季节。
2. 能力目标：能通过看一看、摸一摸、闻一闻分辨水果的外形、颜色、表皮特点，大胆表达自己的发现。
3. 情感目标：喜欢秋天的水果，懂得多吃水果身体好，愿意珍惜食物、不浪费。
二、活动重难点
• 重点：认识多种秋季水果，说出水果的名称和外形特征。
• 难点：能够主动观察、对比不同水果的特点，大胆举手表达。
三、活动准备
1. 实物水果：苹果、梨、橘子、柿子、石榴、柚子
2. 秋天水果图片PPT
3. 水果篮子、干净纸巾、餐盘
4. 轻音乐、秋天背景图
四、活动过程
（一）导入活动：猜谜导入，激发兴趣
老师念谜语，引导幼儿猜水果：
红红脸、圆又圆，咬一口、脆又甜（苹果）
黄黄身子弯弯腰，秋天成熟味道好（香蕉）
师：小朋友真棒！秋天到了，大树结果子啦，好多甜甜的水果都成熟了，今天我们一起来认识——秋天的水果。
（二）观察感知：认识秋天的水果
教师依次出示秋季水果，带领幼儿看、摸、闻。
1. 苹果：圆圆的、红红的/黄黄的、表皮光滑、脆脆甜甜的。
2. 梨子：上小下大、黄黄的、表皮有小斑点、汁水多。
3. 橘子：橙色、圆圆的、皮软软的、可以一瓣一瓣剥开。
4. 柿子：橙红色、软软的、像小灯笼。
5. 石榴：圆圆的、剥开里面有好多红色小籽，亮晶晶、很甜。
6. 柚子：个头大大的、皮厚厚的、秋天最常见。
小结：秋天成熟的水果真多，颜色不一样、形状不一样、味道都甜甜的，秋天是丰收、美丽的季节。
（三）互动游戏：水果找家
老师准备两个篮子：
• 秋天的水果篮子
• 不是秋天的水果篮子（西瓜、草莓等夏季/四季水果）
幼儿轮流上来拿图片或实物，分类放进篮子，巩固认知。
（四）健康小知识：多吃水果身体棒
老师引导幼儿讨论：
1. 水果有很多维生素，多吃水果不生病、皮肤好、长得高。
2. 吃水果前要洗手、洗水果。
3. 不挑食、不浪费、果皮不乱丢。
（五）品尝分享环节（可选）
老师分发切好的秋季水果，幼儿品尝，说一说：
“我吃到的水果是甜甜的/酸酸的/脆脆的。”
培养幼儿乐于分享、文明进食的好习惯。
五、活动小结
今天我们认识了秋天的多种水果，知道秋天是丰收的季节。小朋友要爱吃水果、爱惜水果，做健康、不浪费的好宝宝。
六、活动延伸
1. 美工区：画一画《我喜欢的秋天水果》。
2. 家园共育：周末和爸爸妈妈一起寻找身边的秋天水果。
七、活动反思
本次活动利用实物、观察、游戏、品尝多种形式，幼儿兴趣浓厚，能准确说出秋季常见水果的名称和特点。课堂参与积极，认知目标达成较好。后续可增加水果对比、季节分类游戏，进一步提升幼儿观察能力。
