以赛促研展风采,打磨课堂促成长|我校开展初中化学优质课例展评校内选拔赛

为深入落实化学新课标核心素养理念，深化课堂教学改革，锤炼教师专业教学能力，打磨精品教学课例，进一步提升我校化学学科课堂教学质量，我校顺利开展初中化学优质课例展评校内选拔赛。本次活动聚焦高效课堂打造，以赛促教、以研提质，两位化学教师同台展示、各展所长，充分彰显我校化学教师的课堂教学风采。

匠心展课，妙趣化学

本次优质课选拔赛聚焦素养课堂，老师们紧扣教材重难点，结合学情精心设计教学流程，创新教学思路，将生活实际、本土文化与化学知识深度融合，呈现出两节高质量、有温度、有特色的化学课。

聂璐菲老师｜《澄流润赣·妙法净水——水的净化》

聂璐菲老师立足生活实际与本土生态环境，以江西水资源保护为切入点导入课堂，立意新颖、贴近生活。本节课聚焦水的净化核心知识点，条理清晰地讲解了沉降、过滤、吸附、消毒等净水核心方法。教学过程中，老师结合直观的实验演示，化抽象知识为具象操作，让学生清晰掌握净水原理与实验操作要点。同时将化学知识与水资源节约、生态保护相结合，在传授知识的同时，引导学生树立爱护水资源、守护生态环境的责任意识，有效落实化学学科育人目标，课堂氛围生动高效、育人价值突出。

甘周莹老师｜《从剑邑炉火到城市矿山——金属资源的利用和保护》

甘周莹老师深耕丰城本土剑邑文化，创新教学设计，以“剑邑炉火冶铸历史”为课堂主线，串联古今金属利用发展史。课堂围绕金属资源的冶炼、锈蚀条件、防护方法及资源回收利用展开教学，创新性引入“城市矿山”新理念，拓宽学生知识视野。整节课融历史文化、生活应用、资源保护于一体，层层递进、逻辑缜密，不仅帮助学生扎实掌握课本知识，更引导学生树立节约资源、循环利用的绿色化学理念，实现了知识传授、思维培养与文化浸润的多重育人效果。

两节展示课各具特色、亮点纷呈。两位教师教态自然从容，教学设计精巧巧妙，课堂互动充分，充分凸显学生主体地位，充分展现了扎实的教学功底和与时俱进的教学理念。

精研细评，聚力提质

课堂展示结束后，全体听课教师开展集中评课研讨活动，营造了互学共进、深耕教研的良好氛围。研讨过程中，两位授课教师首先依次说课，详细阐述各自的教学设计思路、课堂预设、教学重难点突破方法，同时结合课堂实际效果，客观复盘授课过程中的亮点与不足，真诚分享自身教学反思。

随后，参会教师围绕两节优质课例展开细致、深入的交流点评。大家各抒己见、坦诚交流，充分肯定了两位老师新颖的课堂立意、本土化教学设计、灵动的课堂互动及清晰的教学逻辑。同时，立足化学学科核心素养，针对课堂实验优化、课堂提问设计、课堂节奏把控、学生思维拓展等细节，提出精准、务实、可落地的改进建议。全员在思维碰撞中取长补短、互学互鉴，有效达到了研课、磨课、促成长的教研目的。

以赛促教，砥砺深耕；以研聚力，行稳致远。本次初中化学优质课校内选拔赛，不仅为化学教师搭建了展示自我、锤炼本领的优质平台，更有效推动了我校化学课堂教学的优化升级。我校将以本次活动为契机，持续深耕课堂教研，打磨优质课例，夯实教学根基，不断提升学科教学质量，助力教师专业成长稳步前行。

编辑|教导处

初审|陈   峰

复审|罗华辉

终审|陈五星