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秋意润乡土 研思共成长——全南县小学英语名师工作室赴龙下中心小学送教送培活动纪实


秋意润乡土
研思共成长

秋意漫染乡土,教研聚力前行。2026年10月29日上午,全南县小学英语名师工作室赴龙下中心小学开展“四新”视域下送教下乡暨课堂教学展示交流活动。北线各小学英语教师、工作室成员与龙下中心小学教师齐聚一堂,以优质课堂为载体,以专业研讨为依托,共研新教材教法,共探小学英语高效课堂建设路径。
课例展示 异彩纷呈




第一节课由曾琼老师执教四年级上册Unit 6 Changing for the seasons Part A Let’s spell语音课。本节课聚焦字母组合wh发音规律,以趣味chant和语音游戏激趣导入,充分调动学生课堂积极性。教师通过听音辨音、观察词形、归纳规律、拼读练习等阶梯式任务,引导学生掌握语音规则,提升见词能读、听音能写的能力。课堂结合同桌互读、即时互评的评价方式,落实学评一体化。整节课将语音训练与学法指导有机融合,在夯实学生拼读、拼写技能的同时,培养学生良好的英语拼读素养。



第二节课由何沁潞老师执教四年级上册Unit2 My friends Part B Read and write读写课。本节课以“朋友”为主题,借助Free talk开启趣味课堂,充分调动学生学习积极性。课堂上,何老师设计勾画文本、圈画信息、同伴共读、思维导图梳理等层层递进的学习任务,引导学生读懂语篇,学会从外貌、性格、爱好角度描述朋友,对比朋友之间的相同点与不同点。学生踊跃思考,大胆运用句型进行口头与书面表达,课堂设置同桌互评环节,落实学评一体化。整节课把语言学习和情感熏陶有机结合,学生在掌握英语读写技能的同时,感悟友谊的美好,实现学科知识与德育的双向提升。
专题讲座 引航定向


工作室主持人陈会莲为大家带来《核心素养导向下小学英语跨学科主题学习》的专题讲座。陈老师结合四年级上册英语Unit6 Changing for the seasons教学案例,详细讲解跨学科单元主题学习的教学设计流程,并剖析了一线教学常见误区,引导教师立足英语学科本位,适度开展跨学科融合,依托主题意义探究发展学生英语核心素养。本次讲座为教师单元备课与课堂实践提供了清晰思路,助力教师教研能力提升。
评课研讨 聚力思辨


课堂落幕,研思不止。课后研讨交流环节,参会老师们齐聚研讨、共话教学。授课教师首先对本节课的教学设计、课堂实施、教学反思进行详细阐述,分享备课思路与课堂教学心得。随后,北线片区老师结合自身教学经验,畅谈听课感悟,精准点评课堂亮点,同时针对课堂教学中的难点问题、教学优化策略、课堂细节提升等方面提出切实可行的建议,交流氛围浓厚。
研无止境 聚力致远


本次工作室送教活动,搭建了城乡英语教师互通互学、共研共进的优质平台。未来,全南县小学英语名师工作室将继续坚守教育初心,持续发挥辐射带动作用,搭建更多教研交流平台,持续深耕课堂,落实英语核心素养,在教育教研的道路上笃行致远。

编辑丨黄艺婷
一审(校)丨曾琼
二审(校)丨何沁璐
三审(校)丨陈会莲
















































































