秋韵润“教”,“研''香满室——固城小学数学教研活动

为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，2026年10月21日固城小学开展了一场别开生面的小学数学教研活动。校长和全体数学教师参与听课、评课研讨，在思维碰撞中共同探索高效课堂的构建路径。

   第一节课是张瑞老师执教的六年级上册《百分数的意义》

在新知探究环节，老师以学生为主体，引导学生自主思考、层层拆解重难点。课堂聚焦核心问题：百分数到底表示什么？它和我们学过的分数有什么不同？

在轻松愉悦的互动中，孩子们真切感受到：百分数无处不在，数学就在身边

     第二节课是王双双老师执教的三年级上册《搭配》

  “两件上衣、三条裤子，一共有几种穿法？”

简单的问题，引发了孩子们强烈的探究欲望。孩子们积极举手、大胆猜想，轻松自然地走进本节课的数学世界，真正感受到数学。

课堂中，老师充分放手，让学生自主探索、动手操作。孩子们通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等多种方式，尝试找出所有搭配方法。

     课后，数学教研组开展了细致的评课研讨活动。老师们围绕课堂亮点、教学设计、学生思维培养等方面展开深入交流，互相学习、共同探讨，在研讨中精进教学，在交流中共同成长。

 首先张瑞老师和王双双老师分别对自己的课程进行说课，讲述了自己对本节课的看法和反思。

 评课时，老师们畅所欲言，各抒所见，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果以及自己的想法等方面进行了精彩地点评。

独行快，众行远。本次教研活动，为教师搭建了交流学习、切磋提升的优质平台，有效促进了我校数学教师的专业成长。未来，我校数学组将继续深耕课堂教学，立足学生核心素养，打造生活化、趣味化、高效化的数学课堂，让学生在探索中感知数学魅力，在学习中收获成长进步！

图片：赵梦亭

编辑：赵梦亭

审核：王双双