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【雁江二小】AI融合跨学科教研活动
AI融合跨学科教研活动
教研活动纪实
教研，让成长看得见
数智启新，跨界育人。为落实新课标跨学科学习要求，探索人工智能与课堂教学的深度融合，打破学科壁垒，创新育人方式，我校10月26日-10月28日开展了AI赋能跨学科融合教研示范课活动。以AI技术为翼，串联语文、英语、科学、数学多学科课堂，让技术服务教学，让素养落地课堂，共探智慧教育新样态。
01
英语
吴小玲老师执教《Unit 3 Speed up Xu Xiake》，课堂以Speed up板块为依托，带领学生阅读徐霞客的英文故事，以英语讲述中国名人故事，将语言训练与探索精神育人相结合，拓宽学生文化视野。
02
科学
杨佳佳老师执教的《认识小灯泡》，在科学课上，以认识小灯泡为探究主题，依托AI智能实验辅助工具，带领学生走进了奇妙的电学世界。
03
语文
王可老师带来的是《坐井观天》，课堂上通过AI创设井口、天空、飞鸟动态情境，带领学生品读对话、对比角色认知，读懂寓言寓意：眼界决定境界，格局决定认知。井底之蛙固守一方天地，见识狭隘；飞鸟游历四方，视野开阔。
刘晓凤老师执教《暮江吟》，课堂上，刘老师充分利用AI了解白居易，利用动态演示残阳铺江、露伴新月的画面，将文字转化为可视美景。师生品读诗句，赏析“铺”字妙处，感受诗中两幅画卷，体会诗人细致观察的方法，感悟诗词之美。
王丹老师执教《两小儿辩日》，在古文课堂注重思辨，带领学生品读文言文，体会古人善于观察、敢于质疑的可贵品质，感受传统文化魅力。
04
数学
杨茂华老师执教《认识厘米》，课堂贴近生活，借助实物感知长度单位，让学生在操作体验中建立厘米的概念，把抽象数学知识变直观易懂。
贺海霞老师执教《神奇的莫比乌斯带》， 趣味数学课堂，动手剪纸、实验探索，激发学生好奇心，感受数学的奇妙，体会数学之美。
刘彪老师执教《相反意义的量》，课堂结合生活实例，化抽象为具体，帮助学生理解相反意义的量，学会用数学眼光观察生活。
教研感悟
一节节示范课，既是党员教师教学风采的展示，也是一次思维碰撞的教研盛宴。党员教师带头深耕课堂，以研促教，以教致远，发挥带头作用，带动全体教师共同成长。
今后我校将继续立足课堂，持续开展各类教研活动，凝心聚力，笃行育人，让每一堂课都焕发活力！
END
文字|张 雪
编辑|叶 珍
一审|吴雪莲
二审|江 峰
三审|王瑞杰
终审|刘 益
