融学于乐 英创美好——安阳市文峰大道小学四年级英语单元主题

本环节围绕单元人物主题开展实践输出。学生结合课堂所学外貌、性格、爱好类英语句型，自主观察、介绍自己的好朋友。同学们精心绘制好友肖像画，搭配简洁地道的英文语段，介绍朋友的样貌特征、日常爱好与特长。

一行行英文，娓娓诉说小伙伴的模样！孩子们拿起文字描绘好友，挥动画笔留住美好友谊，在尽情表达里学会发现同伴身上的闪光点。这场绘画 + 写作的趣味融合任务，让同学们轻松拿捏人物介绍的核心句型，细细锻炼观察力和书面表达力，让英语不再是生硬的句子，而是温暖鲜活、满是真情的表达。

为夯实基础词汇、培养英语语感，班级开展单元主题韵律吟唱活动。教师结合本单元朋友、社区地点两大核心话题，精选两首贴合单元重难点的主题chant。

Chant 短句短小精悍、节奏轻快，读起来朗朗上口，把本单元的重点单词和核心句型全都收纳其中！课堂上，同学们跟着明快的节拍放声诵读、拍手欢唱，全员投入，元气十足～动听的韵律帮大家轻轻松松吃透知识重难点，慢慢练就地道的语音语调，孩子们越来越敢开口说英语，课堂氛围也热闹又鲜活。

活动总结：本次单元主题系列活动融合书写绘画、手工、写作、韵律诵读等形式，紧扣核心素养，创设趣味真实情境，引导学生用英语观察生活、表达创意，夯实基础、丰富体验，落实 “学习理解、应用实践、迁移创新” 的育人目标。