成都初中英语，别老拿"语感不好"当借口了

“语感不好”像天赋问题，一放过就不用查了。

💣换成四个能查的问题：
单词短语熟不熟？长句能不能拆出主谓？语法概念有没有？一周阅读量够不够？
四问里只有一个和多读有关，直接多读常常白读。

✅补的顺序：
1️⃣错三项以上先补单词短语；
2️⃣只拆不开练长句切分；
3️⃣说不出理由补规则；
4️⃣阅读量放末尾长期做。

✨三个动作：
1️⃣错题旁写依据；
2️⃣每周两个长句标主谓；
3️⃣读完用一句话说主旨。

语感可以描述结果，不能解释原因。

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