初中物理原创命题说题设计案例

本命题以“新世界七大奇迹”港珠澳大桥的重大工程情境为载体，把速度公式v=s/t的教学嵌入真实的工程与出行场景，信息真实、时代感强，兼具知识性与家国情怀；3问按“求路程一求速度一读图判断能否到达”递进，分别对应文字数据、单位换算与图表信息三类信息源，覆盖公式应用、单位换算、信息提取与图像读取四类核心能力，难度易一中一中、区分适度；尤其第(3)问要求学生从标志牌读里程、从车速表读速度并作时间判断，图文结合、贴近生活，既夯实基础又训练信息提取与综合应用，是一道情境真实、图文并茂、能力导向的优质计算应用题。
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